Question

4．A few months after（61）returning（return） to the U．S．from Germany，I（62）took（take） part in a college course in French．Since I had learned to speak German well in Germany，I thought it might be interesting（63）to begin（begin） studying another language．（64）Atthe first class，a teacher asked us to do a pronunciation exercise，in which he would say a word（65）ortwo in French，and each student would do（66）their（they） best to copy．When my turn came，he（67）kept（keep）having me say（68）more（many） words，and I finally asked him why．"I find it great（69）fun（funny），"he explained．"In 25 years of teaching at school，it's the first time I have heard（70）anAmerican speak French with a German accent．"

Answer 1

分析 作者從德國回到美國后決定學(xué)習(xí)法語，課堂上老師讓每個同學(xué)跟著老師模仿一兩句法語，輪到作者卻讓他說了更多，作者問道原因，老師回答：我發(fā)現(xiàn)很有趣，這是我第一次聽到一個美國人帶著德國語音說法語．

解答 61．returning；考查非謂語動詞，介詞after后面要跟動詞的動名詞形式．  
62．took；考查動詞的時態(tài)，本文講述過去發(fā)生的事情，故用一般過去式．  
63．to begin；考查動詞的不定式，這里是it作形式主語，用不定式短語在句中作真正主語的用法．  
64．At；考查介詞，at the first class 是固定搭配，意為"在第一節(jié)課上"．
65．or；考查固定短語，a word or two意為"一兩句話"．  
66．their；考查固定短語，do one's best 是固定搭配，意為"盡某人最大的努力"．
67．kept；考查動詞的時態(tài)，本文講述過去發(fā)生的事情，故用一般過去式．  
68．more；考查比較級，結(jié)合上下文分析此處與前面的 a word or two作比較，故用比較級形式． 
69．fun；考查名詞，形容詞great要修飾名詞，故用fun，在這里作賓補(bǔ)．  
70．a(chǎn)n；考查冠詞，不定冠詞an表示泛指，an American一名美國人．

點(diǎn)評 短文改錯時首先要通讀全文，了解文章基本大意，然后細(xì)讀短文，分析句子結(jié)構(gòu)和句群關(guān)系，運(yùn)用所掌握的詞匯，語法，固定搭配等基礎(chǔ)知識找出文中錯誤并加以修改．