分析 如果我們想更深刻的了解某個(gè)事物,不僅要遠(yuǎn)觀,而且還要近距離的觸摸一下.兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中聽(tīng)到的多是"Don't touch!"但是他們對(duì)一些新鮮事物仍然用手去觸摸,這種感覺(jué)是用視覺(jué)無(wú)法感悟到的.現(xiàn)在很多博物館都允許游客觸摸一些古物.
解答 21.C.細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中語(yǔ)句"But touching things can help you to see them better."理解可知.通過(guò)觸摸可以感知兩個(gè)事物的不同;故選C.
22.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段:For example,your fingers can tell the difference between two coins in your pocket可知你的手指可以區(qū)分兩個(gè)硬幣在你的口袋里;故選A.
23.D.詞義理解題.根據(jù)第四段:All children soon learn what"Don't touch!"means.They hear it often所有的孩子很快學(xué)會(huì)什么"不要碰!"手段.他們經(jīng)常聽(tīng)到它;可知意為不要碰;故選D.
24.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第二段:Most museums are just for looking.But today some museums have some things to touch可知大多數(shù)博物館只是為了尋找,但今天一些博物館有一些東西要觸摸;故選B.
25.C.標(biāo)題歸納題,根據(jù)文中語(yǔ)句理解可知,本文主要講了通過(guò)觸摸可以更好的了解某個(gè)事物,故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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