分析 本文是健康類短文閱讀,作者通過這篇文章向我們提出了有關(guān)兒童肥胖的問題,并且告訴我們關(guān)于兒童肥胖的原因:商店出售不健康的,高脂肪的食物;孩子沒有好的飲食習(xí)慣;不進(jìn)行鍛煉,并且在最后向我們提出了解決這一問題的方法.
解答 50.C 推理判斷題.根據(jù)最后一段he above are the main reasons for this problem,and therefore we have to encourage young people to be more active,as well as guiding them away from fast food shops and bad eating habits.可知作者給出的建議是要過著更為積極的生活而且要把一些不好的飲食習(xí)慣改掉.故選C.
51.B 篇章結(jié)構(gòu)題.本文第一段是一個中心段,提出兒童肥胖的問題,在2,3,4段中分別給出一個具體的原因,而在文章最后一段進(jìn)行了總結(jié)提出了解決問題的方法.因此屬于總分總的結(jié)構(gòu),故選B.
52.C 推理判斷題,通讀全文可知本文中作者首先提出了有關(guān)兒童肥胖的問題,2,3,4段分別講述了其中的一個原因,最后一段進(jìn)行了總結(jié)提出了解決問題的方法,由此可推知作者寫本文的目的是對一個問題的解決方法提出的建議,故選C.
53.A 推理判斷題.根據(jù)第一段With the development of society,the choice of food and drinks for children is more diversified than ever before可知現(xiàn)在的兒童在食物的選擇方面很豐富,同時也帶來了很大的問題.由此推知本詞所表示的意思是"多種多樣的",故選A.
點評 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
(72)Advantages/Benefits | Supporting details |
Giving you (73)peace of mind | ◆Making you concentrate on the real factors that affect the quality of life ◆Making you see the positive side of life and avoid bad (74)feelings like jealousy and greediness |
Making you have time for your loved ones | ◆Making you free to stay with your loved ones ◆Making you (75)value the time spent with your loved ones |
Helping you in (76)improving health | ◆Reducing your stress ◆Giving you a new view on things ◆Helping you lead a healthy lifestyle by (77)devoting your time to creative activities like recreational activities,physical exercises,etc |
Reminding you of your precious moments in life | ◆Making you know your (78)strengths and weaknesses ◆Making you know what you exactly want from life ◆Giving you time to analyze yourself ◆Giving you sense of (79)happiness/satisfaction/staying happy/contentment and helping in creating positivity in your life |
Helping protect the environment | ◆(80)Preventing/Stopping/Keeping the environment from becoming bad by reducing the use of electricity,fuels,etc. |
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