10．Every day we are exposed to images，videos，music and news．In this age of visual and aural hyper-stimulation，the medium of radio is making a great comeback．
"We're at the beginning of a golden age of audio，"said US-based podcaster Alex Blumberg in an article in The Sydney Morning Herald．In the last month alone，15 percent of US adults listened to a radio podcast （播客）．These statistics，released by Edison Research，show the successful evolution of traditional radio broadcasts to the present day's digital podcast format．The term"podcast"was invented in 2004，but the trend only started gaining mainstream popularity in recent years．With the sharp increase in consumer demand for smartphones and tablets，podcast sales have jumped．
The appeal of the podcast partly lies in its multiplatform delivery and on-demand capabilities （功能）．You can listen during those extra minutes of the day when you're walking to the shops，waiting in a queue or riding the subway．Similar to television shows，podcasts are generally free to download and most offer new content every week．
Donna Jackson，22，Sydney University media graduate，listens to podcasts two or three times a week，via iTurns．"I listen while I'm wandering around the house doing something else．It makes completing a boring task much more enjoyable…And it's an easy way of keeping in touch with what's going on in the rest of the world，"she said，"I mainly listen to BBC podcasts，but recently I've also been listening to This American Life and Serial．They have a special skill to really draw you in．"
Unlike television and music，the audio format has the potential to create a deep impression on readers．Blumberg says this owes to the podcast's ability"to create close relationship and emotional connection．"Sydney University undergraduate Hazel Proust，majoring in social work and arts，agrees．"When you're listening，it feels as if the voice of the podcast's storyteller is talking directly to you．It's comforting，"said Proust．
It seems the age-old tradition of verbal storytelling is very much alive and well．

67．From the first two paragraphs，we can learn thatC．
A．traditional broadcast has come back
B．Americans love listening to the radio
C．podcasts have become very popular today
D．smartphones sell well because of podcasts
68．The writer mentions Donna Jackson mainly toB．
A．tell how young people relax themselves
B．explain why young people like podcasts
C．introduce what programs podcasts are presenting
D．show how popular podcasts are presenting
69．Paragraph 5is mainly aboutB．
A．the influence of radios
B．the advantage of podcasts
C．readers'impression on radios
D．people's reaction to the medium
70．What is probably the best title of the passage？A
A．Return of Radio
B．Opinions of Podcast
C．Features of Radio
D．Technology of Podcast．

分析 本文主要介紹了一種新的數(shù)字廣播技術(shù)--播客．我們每天都會(huì)接觸圖象，視頻，音樂(lè)和新聞，而聲音有可能給讀者一個(gè)更深刻的印象，所以播客近幾年很流行，深受年輕人的喜歡．

解答 67．C  細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第二段Theterm"podcast"was invented in 2004，but the trend only started gaining mainstreampopularity in recent years．With the sharp increase in consumer demand forsmartphones and tablets，podcast sales have jumped．可知"播客"這個(gè)詞是在2004發(fā)明的，但這種趨勢(shì)在最近幾年才開(kāi)始受到主流的歡迎，隨著消費(fèi)者對(duì)智能手機(jī)和平板電腦需求的急劇增加，播客的銷(xiāo)量猛增．．所以播客今天已經(jīng)變得非常流行，故選C．
68．B  細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第三段"I listen while I'mwandering around the house doing something else．It makes completing a boring task much moreenjoyable…And it's an easy way of keeping in touch with what's going on in therest of the world，"可知，唐娜•杰克遜一邊聽(tīng)一邊在屋子里閑逛，還能做其他的事情，這使得完成一個(gè)無(wú)聊的任務(wù)變得更愉快…這是保持與世界其他地方聯(lián)系的簡(jiǎn)單方法．所以作者提及唐娜•杰克遜是為了解釋了年輕人喜歡播客的原因，故選B．
69．B  細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第五段Unlike television andmusic，the audio format has the potential to create a deep impression on readers．可知本段講述了播客不同于電視和音樂(lè)，它的音頻格式給讀者留下了深刻的印象，所以這一段主要講述了播客的優(yōu)勢(shì)，故選B．
70．A  主旨大意題，通讀全文可知本文作者主要向我們介紹了播客，它的流行及其原因和播客的優(yōu)勢(shì)，讓我們重返廣播時(shí)代，故選A．

點(diǎn)評(píng) 本篇是社會(huì)文化類(lèi)閱讀，主要考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題．在做事實(shí)細(xì)節(jié)題時(shí)，首先看題目要求我們理解什么細(xì)節(jié)，找出關(guān)鍵詞，迅速在文章里找出相應(yīng)的段落、句子或短語(yǔ)．認(rèn)真比較選項(xiàng)和文中細(xì)節(jié)的區(qū)別，在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．Missiles are now more ______ than even it can hit a target within 20 meters．（　�。�
A．exactB．accurateC．correctD．definite

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．The morning had been a disaster．My tooth was  （21）C，and I'd been in an argument with a friend．Her words still hurt："The trouble with you is that you won't （22）B  yourself in my place．Can't you see things from my point of view？"I shook my head （23）C   and felt the ache in my tooth．I'd thought I could （24）A out till my dentist came back from holiday，but the pain was really（25）B．I started calling the（26）D in the phone book，but no one could see me （27）D．Finally，at about lunchtime，I got lucky．
"If you come by right now，"the receptionist said，"the dentist will （28）A you in．"
I took my purse and keys and（29）B to my car．But suddenly I began to doubt about the dentist．What kind of dentist would be so （30）A to treat someone at such short notice？Why wasn't he as busy as the others？
In the dentist's office，I sat down and looked（31）C．I saw nothing （32）C the bare walls and I became even more worried．The assistant（33）D my nervousness and placed her warm hand over my ice-cold one．
When I told her my （34）A，she laughed and said，"Don't worry．The dentist is very good．"
"How long do I have to wait for him？"I asked （35）B．
"Come on，he is coming．Just lie down and （36）A．And enjoy the artwork，"the assistant said．
"The artwork？"I was（37）D．
The chair went back，suddenly I smiled．There was a beautiful picture，right where I could enjoy it：on the ceiling．How（38）C the dentist was!At that moment，I began to understand what my friend（39）B  by her words．
What a（40）A!

21．A．shakingB．weakC．a(chǎn)chingD．flexible
22．A．takeB．putC．haveD．play
23．A．violentlyB．merelyC．stubbornlyD．consequently
24．A．holdB．breakC．cutD．put
25．A．a(chǎn)bsoluteB．unbearableC．unreliableD．formal
26．A．receptionistsB．managersC．nursesD．dentists
27．A．entirelyB．slightlyC．a(chǎn)bsolutelyD．immediately
28．A．fitB．takeC．pullD．come
29．A．closedB．rushedC．pushedD．guided
30．A．eagerB．cautiousC．braveD．loyal
31．A．upB．overC．a(chǎn)roundD．down
32．A．thereforeB．whileC．butD．however
33．A．translatedB．resistedC．a(chǎn)dmittedD．noticed
34．A．fearsB．intentionC．considerationD．a(chǎn)rrangement
35．A．terriblyB．impatientlyC．extremelyD．respectively
36．A．relaxB．sleepC．observeD．refer
37．A．a(chǎn)ffectedB．frustratedC．disappointedD．puzzled
38．A．foolishB．terribleC．considerateD．considerable
39．A．a(chǎn)ttachedB．meantC．intendedD．pretended
40．A．reliefB．regretC．successD．loss．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．The scientist expected that enough data could be______ to him______ he went to improve his theory．（　　）
A．reachable； howeverB．accessible； whichever
C．available； whereverD．sensitive； whatever

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A woman was waiting at an airport one night．She hunted for a book，bought a bag of cookies and found a place to sit．
She was absorbed in her book but happened （25）to see（see） that the man sitting beside her grabbed a cookie or two from the bag in between them．She tried to ignore it．As the greedy cookie thief kept （26）eating（eat），she munched（大聲咀嚼） some cookies and watched the clock．
She was getting angrier as time went by，thinking，"If I weren't so nice，I would blacken his eyes．"With each cookie she took，he took one，too； when only one was left，she wondered what he （27）would do（do）．
With a smile on his face，and a nervous laugh，he took the last cookie and broke it （28）in half．He offered her a half，and ate （29）the other．She grabbed it from him and thought，"Oooh，this guy is so rude!Why didn't he even show any gratitude？"
When her flight was called，she gathered her belongings and headed for the gate，（30）refusing（refuse） to look back at the rude thief．She boarded the plane，sank in her seat，and looked for her book．
As she reached in her baggage，she found her bag of cookies with surprise．"（31）If/Since mine is here，the others were his，and he tried to share!How rude I was!It was I who （32）should have showed gratitude．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．A new house　        at the corner of the road and will be completed next month．（　　）
A．is buildingB．been builtC．is being builtD．be building

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．Teachers and parents usually call attention to the pictures when they read storybooks to pre-school children．But a new study suggests that calling attention to the words and letters on the page may lead to better readers．
The two-year study compared children who were read in this way in class with children who were not．Those whose teachers most often discussed the print showed clearly higher skills in reading，spelling and understanding．These results were found one year and even two years later．
Shayne Piasta，an assistant professor of teaching and learning at Ohio State University，was an author of the study．She says most pre-school teachers would find this method manageable and would need only a small change in the way they teach．They already read story-books in class．The only difference would be increased attention to the printed text．"If you get children to pay attention to letters and words，it makes sense that they will do better at word recognition and spelling．"But she says research suggests that very few parents and teachers do this in a systematic way．
More than 300children aged four and five were observed in classrooms．They came from poor families and were below average in their language skills．For thirty weeks，the children took part in a program called Project STAR---Sit Together and Read．The project is based at Ohio State．It tests the short-term and long-term results of reading regularly to pre-school children in their classrooms．
There are different ways that adults can talk to children about print．They can point to a letter and discuss it，and even trace the shape with a finger．They can point out a word and discuss the meaning of the print or how the words tell the story．And they can talk about the organization of the print---for instance，showing how words are written left to right in English．

44．What do we know about the ways pre-school children are usually taught？A
A．More attention is paid to the pictures，with words and letters being ignored．
B．Preference is given to the shape of letters and the organization of the print．
C．The focus of the teaching is on bringing them up to be good readers．
D．Equal attention is paid to the texts and the pictures．
45．What does Shayne Piasta suggest pre-school teachers should do in class？B
A．Teach children how to draw pictures to get an idea of what they mean．
B．Change the way they teach and pay more attention to words and letters．
C．Adopt different methods according to the students'difference in reading skills．
D．Read storybooks to children rather than explain the meaning of the pictures．
46．Which of the following is TRUE about the study on language skills of pre-school children？C
A．Many teachers want to change their way of teaching pre-school children．
B．Attention on the pictures has made the children uninterested in reading．
C．Project STAR aims to research into the results of reading books to pre-school children in the classroom．
D．Teachers are often prevented from taking different approaches to language teaching．
47．Which section of a magazine does the passage probably come from？D
A．Fashion．B．Economy．C．Entertainment．D．Education．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．What idea can a man who is blind from birth have         color？（　　）
A．inB．toC．withD．of

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同步練習(xí)冊(cè)答案