within; apologize; impress; schedule; nowadays; custom; confident; pretend |
分析 1.現(xiàn)在她正在為我們的旅行制定時(shí)間表.
2.你會(huì)假裝像個(gè)著名的歌手如宋祖英或者劉歡一樣唱卡拉OK嗎?
3.學(xué)生們得知,學(xué)習(xí)計(jì)劃要在一年之內(nèi)完成.
4.如果我的話傷害到了你,我向你道歉.
5.你一旦掌握了較豐富的知識(shí),你就會(huì)對(duì)自己更自信.
6.現(xiàn)如今,許多學(xué)生使用手機(jī).通過手機(jī)他們可以很方便的和家人以及朋友聯(lián)系.
7.老師對(duì)他近期取得的進(jìn)步印象很深.
8.點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火的習(xí)俗可追溯到好幾個(gè)世紀(jì)之前.
解答 1.根據(jù)后面的for the trip可知,應(yīng)該是plan our schedule,制定我們的旅行時(shí)間表.
2.根據(jù)后面的y ou are a famous singer like Song Zuying or Liu Huan一句可知,這應(yīng)該是一種假想中的狀況,故用pretend.
3.由前面一句the course of study is to be completed以及后面的a year可知,此處應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)的時(shí)間限制.故答案為within.
4.根據(jù)前面的條件狀語(yǔ)從句If what I said hurt you可知,后面表達(dá)的是會(huì)道歉.
5.equip oneself with knowledge用知識(shí)裝備自己,后面自然會(huì)充滿自信,be confident of oneself,對(duì)自己充滿自信.
6.此處用一個(gè)時(shí)間副詞作狀語(yǔ),用來修飾整個(gè)句子.
7.根據(jù)后面的by the progress 可知,應(yīng)該是老師對(duì)他的進(jìn)步印象很深,即be impressed by因…而印象深刻.
8.根據(jù)常識(shí)推斷l(xiāng)ighting the Olympic flame 應(yīng)該是一種習(xí)俗.
點(diǎn)評(píng) 在做選詞填空題時(shí),很重要的一點(diǎn)就是要確認(rèn)空格處所要填的詞的詞性,然后根據(jù)句子的法則,也是就是句法來判斷所要填的詞.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | should have bothered | B. | couldn't have bothered | ||
C. | needn't have bothered | D. | must have bothered |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | was sent | B. | should sent | C. | should be send | D. | sent |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | could come | B. | would have come | C. | had come | D. | came |
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