假如你是中學(xué)生李華,你在學(xué)校食堂就餐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)飯菜的行為十分嚴(yán)重,你深感痛心和羞愧。請(qǐng)給校長(zhǎng)寫一封信。
1.說(shuō)明寫信的目的;
2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3.提出切實(shí)可行的建議。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
One possible version:
Dear Mr Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior 3. I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students---wasting food in the school cafeteria. Some of them throw away a little food while others waste most of them just because the food is not so delicious. As we all know, some people at home and abroad are going hungry seriously. I always feel painful and ashamed whenever I see this. It is obviously inappropriate for students to waste food .
In order to solve the problem, some measures should be taken by our school. First, all the students are made to understand that a great number of people don’t have adequate food , which may help them realize how terrible it is for them to waste food. What’s more, I wonder if our school can set up specific regulations against such behavior. I believe that the bad habit will be got rid of soon with our joint efforts.
I hope my suggestions will be useful.
Yours faithfully,
Li Hua
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測(cè)試英語(yǔ)卷 題型:寫作題
假如你是中學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Jack在上次給你的電子郵件中抱怨自己最近眼睛近視了。請(qǐng)你給他用英語(yǔ)回一封電子郵件,內(nèi)容如下:
1.介紹一下你們班同學(xué)的情況; 2.分析一下造成你們班這種情況的原因;
3.幫Jack出點(diǎn)兒保持眼睛健康的主意。
注:1.字?jǐn)?shù)120-150;郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.近視:shortsighted adj. shortsightedness n.
Dear Jack,
Yours sincerely
Li Hua
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是中學(xué)生李華,你在學(xué)校食堂就餐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)飯菜的行為十分嚴(yán)重,你深感痛心和羞愧。請(qǐng)給校長(zhǎng)寫一封信。
1.說(shuō)明寫信的目的; 2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng); 3.提出切實(shí)可行的建議。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three. ________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南海南中學(xué)高三第十次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是中學(xué)生李華,你在學(xué)校食堂就餐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)飯菜的行為十分嚴(yán)重,你深感痛心和羞愧。請(qǐng)給校長(zhǎng)寫一封信。
1.說(shuō)明寫信的目的;
2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3.提出切實(shí)可行的建議。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下期第三次質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是中學(xué)生李華,你在學(xué)校隨處可見(jiàn)“拋拋?zhàn)濉彪S手亂扔,到處有塑料袋垃圾,有些人一邊走一邊吃一邊扔,有些“拋拋?zhàn)濉鄙踔潦窃谇鍧嵐と藙倓偳鍜哌^(guò)路面,他們跟在后面隨手就拋。你深感痛心和羞愧。請(qǐng)給校長(zhǎng)寫一封信。
1.說(shuō)明寫信的目的;
2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3.提出切實(shí)可行的建議。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。
Dear Mr.Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Two_________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
I hope my suggestions will be useful.
Yours faithfully,
Li Hua
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010屆湖北省高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)練習(xí)系列(一) 題型:書(shū)面表達(dá)
第四部分:書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是中學(xué)生李華,你校同學(xué)上周末剛舉行了一次英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容,用英語(yǔ)寫一封信給遠(yuǎn)在美國(guó)的筆友John,介紹這次活動(dòng)的情況。
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
演講者 |
評(píng)委 |
觀眾 |
上周六上午 |
學(xué)校操場(chǎng) |
每班2名選手,共20人 |
5位英語(yǔ)教師 |
全校同學(xué) |
主題 |
主要內(nèi)容 |
比賽結(jié)果 |
||
讓我們的校園更美麗 |
1.保持校園清潔,不亂丟雜物; 2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓校園充滿綠色; 3.舉止文明禮貌,關(guān)愛(ài)他人。 |
6名同學(xué)獲獎(jiǎng),你班推薦的2名同學(xué)都獲獎(jiǎng)。 |
要求:1.信應(yīng)包含提示主要內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.詞數(shù)120詞左右;
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:校園campus
Dear John,
We held a speech contest on the playground last Saturday morning.
Do you have such activities in your school?
Best wishes to you.
Yours,
Li Hua
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com