分析 本文是一篇說明文,文章作者主要提出了幾條關(guān)于生物鐘的建議:1、尋找合適的動力;2、早上反思;3、堅持作息;4、堅持記錄并每周進行評價.
解答 CBGFE
36.C文章銜接題.前句In fact,the key to easy morning wake-up lies in resting your bdy clock.介紹了要調(diào)節(jié)生物鐘;后句Here is how to make one.提出要制定一個計劃.所以中間是過渡句.C項:A better plan for sleep can help.一個更好的計劃有助于睡眠.符合文意,故選C.
37.B小標題選擇.根據(jù)本段中的問句Do you want to get up in time to have breakfast with your famly,get in some exercise,or just be better prepared for your day?可知該段是讓人們知道動力所在.B項:Find the right motivation.尋找合適的動力.符合文意,故選B.
38.G聯(lián)系下文題.根據(jù)后句中的"a quarter-hour"可知,G項:Reconsider the 15minutes you spend in line at the café to get coffee.考慮你花在咖啡館排隊買咖啡的15分鐘.符合文意,故選G.
39.F歸納總結(jié)題.根據(jù)本段內(nèi)容可知,該段建議人們要堅持作息.F項:Stick to your set bedtime and wake-up time,no matter which day.無論哪一天都要堅持作息.符合文意,故選F.
40.E聯(lián)系下文題.根據(jù)后句中的"If not"判斷選E項.E項:If the steps you take are working,keep it up.如果你正在采取措施,要保持下去.符合文意,故選E.
點評 答題前先快速瀏覽一遍七個備選答案,先確定哪個選項適合放在文章的什么位置.通常有三個四個位置:標題,句首,句中,句尾.不同位置的句子有不同的特征.確定文章體裁,抓住文章結(jié)構(gòu).分析篇章結(jié)構(gòu),找出各段的主題句或主旨大意.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as long as | B. | as | C. | after | D. | while |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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