Question

19．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（Λ），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Recently，as the development of the Internet，there is a kind of language calling the Web Language．The other day our class had a discussion about if we should welcome the Web Language．
Forty percent of the students think it ridiculous．They argue that it did no good to helping people communicate，nor is it useful for learning languages．Beside，it'll make Chinese less standard and pure，finally ruining our mother tongue．However，69% of the students is fond of it．They think it simple，convenient and helpful in expressing them．What's more，it may make the language more interested．
Personally，it's not good habit to use the Web Language．It may be popular，but you may also make yourself be misunderstood．

Answer 1

分析 本文就網(wǎng)絡(luò)語言在班級(jí)展開調(diào)查，百分之四十的同學(xué)認(rèn)為是很可笑的，對(duì)于人們之間的交流沒有好處；百分之六十九的同學(xué)則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言簡潔方便．就作者個(gè)人而言，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言很流行，但可能容易被誤解．

解答 Recently，as the development of the Internet，there is a kind of language calling the Web Language．The other day our class had a discussion about if we should welcome the Web Language．
Forty percent of the students think it ridiculous．They argue that it did no good to helping people communicate，nor is it useful for learning languages．Beside，it'll make Chinese less standard and pure，finally ruining our mother tongue．However，69% of the students is fond of it．They think it simple，convenient and helpful in expressing them．What's more，it may make the language more interested．Personally，it's not∧good habit to use the Web Language．It may be popular，but you may also make yourself be misunderstood．
詳解：
1：as改為with；考查介詞，句意：隨著科技的發(fā)展，有一種語言被叫作網(wǎng)絡(luò)的語言．a(chǎn)s為介詞時(shí)表"作為"，with表"隨著"，故把a(bǔ)s改為with．
2：calling改為called；考查非謂語動(dòng)詞作定語．與修飾的名詞language之間關(guān)系為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞形式．
3：if改為whether；考查連詞，whether及其引導(dǎo)的成分可放于介詞之后，作介詞的賓語，但if不能．．
4：did改為does；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，本文通篇用一般現(xiàn)在時(shí)陳述一個(gè)客觀事實(shí)，故此處也要用一般現(xiàn)在時(shí)．
5：beside改為besides；考查形近單詞辨析，beside意為"在…旁邊"，besides意為"除…之外"，結(jié)合句意"另外，它使得中文更加不標(biāo)準(zhǔn)，不純正"，此處要用besides．
6：is改為are；考查主謂一致．百分?jǐn)?shù)作主語要看后面名詞，class集體名詞做主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)are．
7：them該為themselves；考查代詞．句意：他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言能更簡單，更方便地表達(dá)他們自己．根據(jù)語境，突出他們自己，故用themselves．
8．interested改為interesting；考查分詞作形容詞，現(xiàn)在分詞做形容詞修飾物，過去分詞做形容詞修飾人，此處修飾the language，故用現(xiàn)在分詞形式interesting．
9：a；考查冠詞．habit為可數(shù)名詞．句意：我個(gè)人認(rèn)為，用網(wǎng)絡(luò)用語不是一個(gè)好習(xí)慣．故在前面加冠詞a 表"一個(gè)"的含義．
10：去掉be；考查動(dòng)詞．make sb done 是固定結(jié)構(gòu)，意為"使某人被…"，done形式作作賓補(bǔ)．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)時(shí)要注意句子中人稱和數(shù)是否一致，時(shí)態(tài)是否一致．各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型，固定短語的應(yīng)用．這類題型一般考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，平時(shí)應(yīng)注重積累，熟記一些句型及習(xí)慣常用結(jié)構(gòu)．