16.如你是學生會主席,請根據(jù)下面圖表,用英語寫一則關于春游的通知.
參加者高中一、二年級的學生
活動內容1.去博物館看《人與自然》的展覽
2.參加泉山植物園
集合地點學校大門前
集合時間1.4月25日上午乘校車前往;
2.早上七點集合,七點二十分開車.
注意事項1.參觀展覽時保持安靜;并認真記筆記,準備 回來后討論.
2.在山頂野餐,要自帶午餐和飲料.
3.參加者在本周四前到學生會報名.
注意:
1.通知必須包括表內所列內容,可以適當調整內容的順序和增加細節(jié),使其連貫、完整;
2.詞數(shù):100左右;
3.通知時間:4月24日;
4.生詞:植物園the batanical garden;報名 sign up for;學生會 the Students'Union
Notice
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on March 28.We'll first go to the museum to see an exhibition of Man and Nature.When you're in the exhibition hall you should keep silent and make careful notes because we're going to have a discussion after we come back.After that we plan to visit the botanical garden on the Dragon Hill and have a picnic on the top of it.So please bring lunch and some drinking water with you.
Our school bus will take us there.The school bus will leave at 7:20.Please gather at our school gate at 7:00 a.m.
Those who want to take part in the activity should sign up for it at the Students'Union before Thursday.
The Students'Union
March 20.

分析 高分句型:
句型一:
When you're in the exhibition hall,you should keep silent and make careful notes because we're going to have a discussion after we come back.
當你們在展覽大廳時,你們應該保持沉默并認真做筆記,因為我們回來后要進行一次討論.
本句是when引導的時間狀語從句,主句中含有一個由because引導的原因狀語從句.
①keep silent 意為:保持沉默.
句型二:
Those who①want to take part in②the activity should sign up for③it at the Students'Union before Thursday.那些想?yún)⒓踊顒拥耐瑢W應該在星期四之前到學生會報名.
①本句為定語從句,先行詞Those(指人)在該從句中作主語,故用關系代詞who.
②take part in意為:參加,參與.
③sign up for意為:報名參加.

解答 Notice
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on March 28.(交代活動時間及參加人員)We'll first go to the museum to see an exhibition of Man and Nature.When you're in the exhibition hall you should keep silent and make careful notes because we're going to have a discussion after we come back.【高分句型一】After that we plan to visit the botanical garden on the Dragon Hill and have a picnic on the top of it.So please bring lunch and some drinking water with you.(交代活動內容及注意事項)
Our school bus will take us there.The school bus will leave at 7:20.Please gather at our school gate at 7:00 a.m.(交代出行方式,出發(fā)的時間及集合的時間地點)
Those who want to take part in the activity should sign up for it at the Students'Union before Thursday.【高分句型二】(交代報名的地點及截止時間)
The Students'Union(落款:寫明發(fā)通知的單位)
March 20(寫明發(fā)通知的時間)

點評 該題主要考查了英語通知的寫法;首先在寫作時,應注意通知的格式、通知的內容要清楚、簡明、易懂,并交代好注意事項等;其次表達的語句要正確,時態(tài)人稱使用要得當,意思要符合英語的表達習慣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.The committee _____ made up of 20members,who _____ experts in medicine.( 。
A.is,areB.is; isC.are; isD.are; are

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

7.Whenasked (ask) whether he had finished his homework,the boy stopped watching TV and went into his study quickly.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

4.One day a farmer's donkey fell down into a well.The animal cried piteously(可憐巴巴,可憐地,) (61)forhours as the farmer tried to figure out what to do.Finally,he decided the animal was old,and the well needed(62)covering/to be covered(cover) up anyway; it just wasn't worth (63)itto save the donkey.
He invited all his neighbors to come over and help him.They all grabbed a shovel(鏟)and began to shovel dirt into the well.At first,the donkey realized (64)whatwas happening and cried horribly.Then,to everyone's amazement,he quieted down.A few shovel loads later,the farmer finally looked down the well.He  (65)was astonished(astonish)at what he saw.With each shovel of dirt (66)that/whichhit his back,the donkey was doing something(67)amazing(amaze).He would shake it off and take a step up.
(68)Asthe farmer's neighbors continued to shovel dirt on top of the animal,he would shake it off and take a step up.Pretty soon,everyone was amazed as the donkey stepped up over (69)theedge of the well and happily ran off!
Each of our troubles is a steppingstone.We can get out of the deepest wells just (70)bynot giving up!Shake it off and take a step up.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Every year in America,high-school students who want to go to college take a national examination called the Scholastic Aptitude Test,or SAT in a shortened way.Their score is an important factor in determining which colleges will admit them or whether any will be admitted at all.The Scholastic Aptitude Test measures one's mathematical ability and use of the English language.Traditionally,the English part involved grammatical questions and paragraphs that test reading comprehension.
But the SAT folks have added a single question,to be answered in an essay,hand-written on the spot.That's an interesting way to test writing ability,but content aside,have you ever seen young people's handwriting lately?Or anyone's for that matter,in this age of computer keyboards?Students write numbers and sign their names on bank checks.They scribble class notes in what can generously be described as the written word.
Yet today's kids are asked to write,thoughtfully and clearly,for several minutes on this SAT Test.Good luck to the text scorers who must work out difficultly the scrawl (潦草的字跡) of young people who've been typing on computers since the age of three!Teachers insist that good handwriting can not only help one's score on the SAT,but also,later on in life,impress potential employers.And don't forget,we all have to turn to handwriting from time to time,as computers go down when power goes out.
Then how to improve the handwriting?Well,with a few simple steps you can improve your hand writing.
Position the pen.You should hold the pen between the forefinger and the thumb,then rest it near the first knuckle (指節(jié)) of the middle finger.The rest of your fingers should be curled (卷曲) under your hand and your hand should remain relaxed.
Evaluate your writing.Make changes to your letters till you like how they look.
Take your time.Speed is bound to make your writing messy-looking.
Practice.Practice it a lot; it's not enough to do it once and hope for the best.It has to be something you work at to make great improvements.

5.The underlined word"scribble"in Paragraph 2probably meansA.
A.write quickly and roughly                       
B.type simply and correctly
C.paint clearly and neatly                        
 D.describe properly and well
6.According to Paragraph 3,students with good handwriting skillD.
A.can pass the SAT
B.can develop good characters
C.can impress their classmates
D.can get more job opportunities
7.Which of the following should you avoid when improving your handwriting?B
A.Practicing writing a lot.
B.Writing as fast as you can.
C.Relaxing your hand when holding the pen.
D.Changing your letters till you like how they look.
8.The text is to present the fact thatC.
A.writing seems to be very important in the SAT
B.those who will go to college have to take the SAT
C.students should practice handwriting more often
D.kids don't know how to write in the computer age.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

5.For busy people,the idea of speed dating has really caught on in popularity.In a speed dating event,usually 8-10 (1)D go around from table to table,each spending 6-8minutes at each one.From that,you may not know for sure if you want to (2)C something more with an individual,but you will (3)C know if you don't want to.
The first thing that you will realize about speed dating is that it makes you (4)B.Unlike a bar,where you might get a whole evening to (5)C check a possible partner out and to see what you have got,when it comes to (6)B you know that you only have a certain amount of time to put your best foot forward (全力以赴) there.You will find the other participants are (7)C of this and will put their best foot forward.
An 8-minute speed dating will also give you a chance to see how someone (8)A under pressure.You may already know a little more about their (9)D if you find someone who can't seem to make eye-contact.The best advice is to make eye-contact,be open and direct.You will find that the (10)B time can make for some excellent opportunities to really shine,and there is nothing like a deadline to make you more (11)A An important detail to keep in mind is that you will be (12)B to a dozen or more singles in a short time.Those who feel that there is an advantage in larger numbers will surely find this (13)D.
When you are looking for (14)B,you may not want to do the long search,so think about speed dating and see what you can do to make sure that it works to you. (15)A,give this exciting opportunity a try!

1.A.loversB.couplesC.youthsD.singles
2.A.learnB.haveC.exploreD.develop
3.A.equallyB.hardlyC.certainlyD.eventually
4.A.chaseB.hurryC.focusD.cheer
5.A.constantlyB.frequentlyC.occasionallyD.unexpectedly
6.A.making friendsB.speed datingC.family planningD.home improving
7.A.sickB.fondC.a(chǎn)wareD.confident
8.A.a(chǎn)ctsB.talksC.livesD.loves
9.A.interestB.backgroundC.intentionD.personality
10.A.spareB.limitedC.a(chǎn)ppointedD.luxurious
11.A.creativeB.passiveC.negativeD.objective
12.A.introducedB.devotedC.mentionedD.used
13.A.demandingB.surprisingC.convincingD.a(chǎn)ppealing
14.A.funB.loveC.friendshipD.a(chǎn)dventure
15.A.In a wordB.As a resultC.On the wholeD.Believe it or not

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

12.不同的國家有不同的風俗文化,在慶祝節(jié)日方式上都是不同的.在今天的班會課上,你班的同學們就"我們該如何看待外國節(jié)日對中國的影響"這個話題展開了激烈的辯論.請結合辯論內容,用英語寫一篇題為"How Should We Treat Foreign Festivals"的作文.
內容包括:
  1.一些人支持慶祝西方的節(jié)日,原因:幫助我們了解西方的文化.
一些人反對,原因:擔心中國傳統(tǒng)節(jié)日被取代,影響文化傳承.
2.你的觀點.
注意:
1.詞數(shù)100詞左右.
2.開頭已給出,不計入總詞數(shù).
    3.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫. 參考詞匯:文化傳承:cultural inheritance
How Should We Treat Foreign Festivals
Nowadays,western festivals become more and more popular in China._______________
___________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.There was once a lonely girl who longed so much for love.One day while she was walking in the woods she found two starving songbirds.She took them home and put them in a small cage,caring them with love.Luckily,the birds grew strong little by little.Every morning they greeted her with a wonderful song.The girl felt great love for the birds.
One day the girl left the door to the cage open accidentally.The larger and stronger of the two birds flew from the cage.The girl was so frightened that he would fly away.So as he flew close,she grasped him wildly.Her heart felt glad at her success in capturing him.Suddenly,she felt the bird go weak,so she opened her hand and stared in horror at the dead bird.It was her desperate love that had killed him.
She noticed the other bird moving back and forth on the edge of the cage.She could feel his strong desire-needing to fly into the clear,blue sky.Unwillingly,she lifted him from the cage and threw him softly into the air.The lucky bird circled once,twice,three times.The girl watched delightedly at the bird.Her heart was no longer concerned with her loss.What she wanted to see was that the bird could fly happily.Suddenly the bird flew closer and landed softly on her shoulder.It sang the sweetest tune that she had ever heard.Remember,the fastest way to lose love is to hold on it too tight; the best way to keep love is to give it wings!

21.After the girl found the two birds,sheB.
A.became frightened at once
D.fed them and raised them
C.greeted them happily
B.began to treat them badly
22.Why did the girl grasp the stronger bird wildly?B
A.Because the bird was ill.
B.Because the girl loved the bird deeply.
D.Because the bird intended to find some food.
C.Because the girl disliked the bird any longer
23.What can we learn from the passage?D
A.Rome wasn't built in a day.
D.East or west,home is best.
C.A bird in the hand is worth two in the bush.
B.Going too far is as bad as not going far enough.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.Filling the questionnaire to help us understand what we can______ to make UTOPIA(成外部落) more popular with you will be appreciated.( 。
A.bring upB.bring inC.bring downD.bring with

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