假定你是李華，最近你們班就“什么是幸�！边M(jìn)行了一次討論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)把你班討論的情況用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，并說(shuō)說(shuō)你的個(gè)人看法。

40%的同學(xué)認(rèn)為

60%的同學(xué)認(rèn)為

你的觀點(diǎn)

l幸福是穿時(shí)尚衣服   ;

l擁有高科技產(chǎn)品，跟上潮流；

l能做自己想做的事情；

 

l實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；

l欣賞生活中美好的東西;

l像桑蘭那樣，面對(duì)挫折，保持樂(lè)觀積極心態(tài)

l  

l  

Recently we have had a discussion about what is happiness. Opinions are divided as follows.

—————————————————————————————————————  

 

【答案】

One Possible Version：

Recently we have had a discussion about what is happiness. Opinions are divided as follows.

40 percent of the students think that they are happy when they wear fashionable clothes or have high-tech products like a mobile phone and MP5, as they feel they are keeping up with fashion. When they are free to do what they would like to do, they will gain the sense of happiness.

   Howerev, the others have different opinions. To them, happiness means achieving success in something, such as meeting a goal. They know that the secret to happiness is to have appreciation for the good things in life, and focus on goals. Faced with trouble, they just do as Sang Lan did. They like to be optimistic and always stay positive to life.

   As far as I’m concerned, happiness will fill my heart when I can do something for others, such as donating something to those who are in trouble. Happiness isn’t about what happens to us; it’s about how we understand what happens to us. It’s not wishing for what we don’t have, but enjoying what we do possess.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：浙江省杭州十四中2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假定你是李華。最近你的父母在討論買(mǎi)車(chē)的事，母親想買(mǎi)車(chē)，而父親卻反對(duì)。你贊同父親的觀點(diǎn)。就此事你用英語(yǔ)給你的好朋友張?jiān)桨l(fā)一封電子郵件，客觀地介紹你父母親的觀點(diǎn)，并征求對(duì)方的意見(jiàn)。

注意：

(1)郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。詞數(shù)：100個(gè)左右。

(2)下面是你父母親的觀點(diǎn)。

Zhang Yue,

　　I'm writing to ask you about your view on buying a car．Recently, my parents have been discussing whether to buy one or not．__________________________

　　I agree with Father．I really want to have your advice on how to persuade Mother．

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河南省鄭州市畢業(yè)年級(jí)第三次質(zhì)量預(yù)測(cè)英語(yǔ)試題 題型：書(shū)面表達(dá)

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假定你是李華，最近看到一所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校招聘兼職輔導(dǎo)員的廣告，想在高考結(jié)束后去應(yīng)聘。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一封應(yīng)聘信。

提示：1．自身優(yōu)勢(shì)；2．應(yīng)聘理由；3．想法及打算。

注意：1．“自身優(yōu)勢(shì)”不少于兩條；

2．可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

3．詞數(shù)：100左右（開(kāi)頭及結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Dear Sir or Madam,

I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try．

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours truly,

Li Hua

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（重慶卷）模擬考試英語(yǔ)試卷 題型：書(shū)面表達(dá)

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假定你是李華，最近看到一所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校招聘兼職英語(yǔ)夏令營(yíng)輔導(dǎo)員的廣告，想在高考結(jié)束后去應(yīng)聘。請(qǐng)根據(jù)下列提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封應(yīng)聘信。

●自身優(yōu)勢(shì)  英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)

有組織管理經(jīng)歷

●應(yīng)聘理由  利用假期參加社會(huì)實(shí)踐

提高英語(yǔ)應(yīng)用能力

●想法打算

注意：1. 寫(xiě)作中不能涉及考個(gè)人真實(shí)信息；

2. 可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

3. 詞數(shù)：100左右（開(kāi)頭及結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Dear Sir or Madam,

I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school for the coming summer camp and I’d like to have a try.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to your reply.

Yours truly,

Li Hua

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單介紹以下討論結(jié)果：

1．節(jié)水節(jié)電；

2．垃圾分類(lèi)；

3．少用紙巾，重拾手帕；

4．步行，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

參考詞匯：低碳low carbon  紙巾tissue

注意：詞數(shù)150以?xún)?nèi)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,

       Thank you for your letter asking about our discussion on low carbonlifetyle. Here is something about it.

                                                                               

                                                                               

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假定你是李華。最近你的父母在討論買(mǎi)車(chē)的事，母親想買(mǎi)車(chē)，而父親卻反對(duì)。你贊同父親的觀點(diǎn)。就此事你用英語(yǔ)給你的好朋友張?jiān)桨l(fā)一封電子郵件，客觀地介紹你父母親的觀點(diǎn)，并征求對(duì)方的意見(jiàn)。

　　 注意：

（1） 郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。詞數(shù)：100個(gè)左右。

（2） 下面是你父母親的觀點(diǎn)。

　　

　 I’m writing to ask you about your view on buying a car. Recently，my parents have been discussing whether to buy one or not.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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　 I agree with Father. I really want to have your advice on how to persuade Mother.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案