Question

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，    上填名稱）

（1）②是

 

，該結(jié)構(gòu)增大膜面積的方法是內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成了

 

．
（2）沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[

 

]（填圖中標(biāo)號(hào)）．
（3）對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[

 

]

 

．
（4）與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[

 

]

 

．
（5）分泌蛋白合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

 

（用數(shù)字和→表示）．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：解答本題首先分析圖解，明確各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)．圖中①細(xì)胞膜、②線粒體、③高爾基體、④核仁、⑤核膜、⑥核孔、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧核糖體、⑨中心體．
分泌蛋白的合成需要核糖體作為合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，高爾基體進(jìn)行加工和分泌，最終通過細(xì)胞膜胞吞的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，全過程均需線粒體提供能量．

解答： 解：（1）圖中②是線粒體，該結(jié)構(gòu)通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成了嵴，從而增大膜了有氧呼吸的面積．
（2）圖中⑧核糖體、⑨中心體是兩種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．
（3）圖中③是高爾基體，可以對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝．
（4）細(xì)胞核中的④核仁與核糖體的形成有關(guān)．
（5）分泌蛋白的合成需要核糖體作為合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，高爾基體進(jìn)行加工和分泌，最終通過細(xì)胞膜胞吞的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，所以分泌蛋白合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是⑧→⑦→③→①
故答案是：
（1）線粒體   嵴   
（2）⑧、⑨
（3）[③]高爾基體   
（4）[④]核仁
（5）⑧→⑦→③→①

點(diǎn)評(píng)：題難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，考查了考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、遺傳信息的傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的成分、分泌蛋白的形成等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．