假設(shè)你是李華,幾天前你從某國外網(wǎng)站購買一支錄音筆,現(xiàn)在你發(fā)電子郵件到該網(wǎng)站反應(yīng)以下問題:
1.音質(zhì)不太清楚;2.操作不簡便:3.經(jīng)常出問題。
期待的解決辦法:1.退貨退款;2.修理或調(diào)換。
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)束語已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.參考詞匯:錄音筆 recording pen。
Dear Sir or Madam,
I’m writing to tell you something about the recording pen I bought from your website several days ago.
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Yours,
Li Hua
Dear Sir or Madam,
I am writing to tell you something about the recording pen . I bought it from your website several days ago .However , there seems to be something wrong with it .First , the voice isn’t so clear as you claimed .Second ,it’s not easy to operate , which has caused me much trouble .What I expect is a human –friendly one. Third , it often breaks down , while a recording pen at such a price shouldn’t have had so many problems.
Due to its poor quality and much inconvenience it has caused, I wonder whether you can do something about it .I would appreciate it very much if I can get my money back . I’ll send it back to you as soon as you return the money to me. If it can’t be helped, I wish you could have it repaired or changed.
I’m looking forward to your early reply .
Best wishes,
Yours,
Li Hua
解析試題分析:本篇書面表達是要求寫封電子郵件,反映所購買產(chǎn)品的質(zhì)量問題。電子郵件是人們?nèi)粘I钪谐S玫囊环N應(yīng)用文體,同學(xué)們應(yīng)該對寫作格式很熟悉,但是在寫作時要注意以下方面:一. 因為是反映問題,所以要求語言簡潔,條理清楚,把存在的問題和自己的要求表達準確;二. 雖然產(chǎn)品存在問題,但是語言仍要委婉,禮貌顯示出作者的修養(yǎng);三. 時態(tài)方面,因為是敘述產(chǎn)品現(xiàn)在存在的問題,所以可以用一般現(xiàn)在時態(tài),期待解決辦法部分可以使用將來時態(tài)。四. 注意適當增加細節(jié),使語言更為通順,行文更為連貫。
【亮點說明】文章要點全面,詳略得當。關(guān)聯(lián)詞語 first。。。second 。。。third 等詞的使用使文章層次分明,脈絡(luò)清楚。其次, 文中定語從句which has caused me much trouble . 并列句while a recording pen at such a price shouldn’t… 條件狀語從句if I can get my money back和主語從句等的使用豐富了范文的句式,也成了文章的一大亮點。此外, 作者在表述要求和解決辦法時使用了I wonder whether…; .I would appreciate it very much if…和I wish you could…等等,這些委婉的措辭顯得作者態(tài)度特別禮貌誠懇,使人不忍拒絕。
考點:考查提綱作文
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
2013年高考在即,高三學(xué)生目前正處在緊張復(fù)習(xí)迎考的氛圍中。假如你叫李華,承德市某高中的高三學(xué)生,寒假之際,想和父母說說知心話,請你用英文在你的博客上給你父母寫一封信。具體內(nèi)容如下:
知心話 | |
感 恩 | 關(guān)切鼓勵,傾注愛心 |
對父母的期望 | 1. 多加交流,使自己保持良好狀態(tài) |
| 2. 創(chuàng)造條件,給自己提供適時幫助 |
寒假打算 | 考生自擬(至少寫出三點) |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你校英文報欲征集有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的小短文。 請以“My study habits”為題,寫一篇英語短文。短文應(yīng)包括以下要點:
概述: 學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
你的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:有計劃,善思考,勤總結(jié)(sum up);會用工具書,善用機會和資源(resources);勞逸結(jié)合。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對成功是很重要的。(號召同學(xué)們行動起來)
注意:1. 詞數(shù):不少于120 詞;
2. 文章必須包括所有要點,行文連貫,詞數(shù)可適當增減。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
有些高中生有時與同學(xué)發(fā)生這樣或那樣的矛盾或沖突,這些問題會給大家?guī)頍⿶郎踔劣绊懘蠹业膶W(xué)習(xí)。請你用英語寫一篇120詞左右的短文,分析一下產(chǎn)生矛盾或沖突的原因,并談?wù)剳?yīng)如何正確地與同學(xué)相處。(關(guān)鍵詞:classmate conflicts)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是李華。請你給美國的朋友Tom寫封信,告訴他你將去他所在的城市度假,帶去他想要的那幅中國絲綢,同時詢問他是否可以接機。信中還需要說明:
航班號:CA991
到達:8月16日上午11:30
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語和結(jié)束語已為你寫好。
Dear Tom,
How are you doing?
Looking forward to your reply.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是高三學(xué)生李華,看到同學(xué)們互贈紙質(zhì)新年賀卡,認為這會造成浪費和污染。請你根據(jù)下列要點寫一篇100詞左右的英語短文向校英語報投稿,建議大家使用電子賀卡(e-cards)。
1.方便快捷:電子郵件傳送: 2.省錢:網(wǎng)站免費下載;
3.內(nèi)容非富:可增加音樂動畫: 4.環(huán)保:不會造成污染浪費。
參考詞匯: 動畫animation
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
某中學(xué)生英文報近期開辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。請你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實際,按一下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1.說明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2.介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3.描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個問題并給出改進措施。
注意:
1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是你校英語內(nèi)刊的編輯李華,你校的一位同學(xué)Mary最近在網(wǎng)上結(jié)識的一位網(wǎng)友約她見面,她不知道該不該去,因此寫信向你咨詢。請你用英文給她寫一封建議信。內(nèi)容應(yīng)包括:
1. 最好不要去見任何網(wǎng)友;
2. 如果確實想見,要保證自身安全(選擇人多的公眾場合;不要透露過多的個人信息)。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 文中不得使用真實姓名和學(xué)校名稱;
3. 開頭和結(jié)尾已給,不計入總詞數(shù)。
Dear Mary,
I’m happy that you have made friends with someone online.________________________________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
目前,許多學(xué)校對學(xué)生采取封閉式管理,學(xué)生對此看法不一。請根據(jù)下表所提供的信息,寫一篇短文,并簡談你的看法。
有的同學(xué)支持這種管理 | 有的同學(xué)反對這種管理 | 你的看法 |
學(xué)校是學(xué)知識的地方,應(yīng)該靜心學(xué)習(xí);部分學(xué)生自制能力差,離校易惹麻煩 | 學(xué)校限制我們的自由,見家人朋友時間少;學(xué)生和社會接觸少,對其不甚了解 | ? |
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