分析 本文是一篇論述美國(guó)人社交孤立的議論文.通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),與20年前相比,現(xiàn)在的美國(guó)人擁有的親密朋友數(shù)量更少,范圍更窄,僅限于直系親屬.文章分析造成這種現(xiàn)象的原因,以及引發(fā)的結(jié)果,論述了這種社交孤立還會(huì)不利于社會(huì)的穩(wěn)定,同時(shí)還提出解決這一問(wèn)題的建議.即哈佛教授Robert Putnam提出可以通過(guò)安排靈活的工作日程表來(lái)改善社交孤立的情況.
解答 CBDC
67C主旨大議題.根據(jù)"Americans are more socially isolated than they were 20 years ago,and nearly a quarter of people said they had"zero"close friends with whom to discuss personal matters."以及以后的論述都是圍繞社交孤立這一話題.可知美國(guó)親密朋友的數(shù)量更少了,故答案為C.
68B猜測(cè)詞義題.根據(jù)第Nearly a quarter of people surveyed said they had"zero"close friends with whom to discuss personal matters,可知有接近四分之一的被調(diào)查人說(shuō)他們沒(méi)有親密朋友可以聊個(gè)人問(wèn)題,接著又對(duì)比50%的人的觀點(diǎn),故選B.
69D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Ties to a close network of friends create a social safety net that is good for society,and for the individual.可知朋友用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系對(duì)于社會(huì)和個(gè)人安全是有好處的故選D,A不符合文意,文中說(shuō)美國(guó)人的關(guān)系是在社區(qū)中形成的而不是友誼,因此B是錯(cuò)的,美國(guó)人現(xiàn)在交換郵件,而不是過(guò)去,因此C是錯(cuò)的.
70C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章but Smith Levin said that part of the cause could be that Americans are working more,marrying later,having fewer children,and commuting longer distances.可知現(xiàn)在美國(guó)人社交越來(lái)越孤立,導(dǎo)致研究者對(duì)這種狀況非常著急,故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
11.A.wherever | B.whenever | C.however | D.whatever |
12.A.trouble | B.turn | C.touch | D.a(chǎn)nger |
13.A.bring | B.give | C.raise | D.lower |
14.A.bargain | B.bear | C.fade | D.go |
15.A.blanket | B.promise | C.fame | D.duty |
16.A.bought | B.wove | C.1ent | D.mended |
17.A.money | B.patience | C.time | D.chance |
18.A.missed | B.decorated | C.concerned | D.recommended |
19.A.warmth | B.security | C.freedom | D.power |
20.A.quietly | B.hard | C.freely | D.close |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | any | B. | some | C. | neither | D. | none |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Because | B. | For | C. | Thanks to | D. | Thanks of |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in all | B. | after all | C. | at all | D. | above all |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | has been caused | B. | had been caused | ||
C. | will be caused | D. | will have been caused |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in turn | B. | in pieces | C. | in ruins | D. | in trouble |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in addition | B. | on the other hand | ||
C. | as a consequence | D. | as a result of |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | none | B. | either | C. | neither | D. | any |
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