分析 文章介紹了俄勒岡美麗的秋天,有豐收的喜悅,有色彩斑斕的自然美景,有鳥雀的遷徙,有美酒節(jié),還有驚險(xiǎn)刺激的溜索表演,值得每個(gè)人去參觀游玩.
解答 36.C 細(xì)節(jié)理解題. 文章第二段說(shuō) Three apple festivals this fall will celebrate the diversity and deliciousness of Oregon-grown apples在俄勒岡今年秋天有慶祝蘋果豐收的節(jié)日.故選C.
37.C 細(xì)節(jié)理解題. 文章第四段說(shuō)September and October are busy months for bird watchers每年的九月和十月份都是鳥類觀察者最忙碌的月份,可以看到很多遷徙的鳥類.故選C.
38.B 推理判斷題.文章第五段說(shuō) Celebrate the splendor of Oregon wine at two of the region's biggest wine events,which happen annually in the fall秋季的俄勒岡會(huì)有最大的慶祝美酒的盛典,說(shuō)明那兒的人會(huì)釀酒.故選B.
39.D 細(xì)節(jié)推斷題.文章第六段說(shuō)an aerial ropes course with six challenging courses and zip-line park在俄勒岡的溜索公園,高空繩索課程有六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目.故選D.
40.A 主旨大意題.文章第一段就說(shuō)Cool temperatures,golden colors of autumn and dramatic events are just three reasons to visit Oregon's Washington County this fall介紹了俄勒岡秋季的特色,值得人們?nèi)⒂^.故選A.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解是考查語(yǔ)篇理解能力.常考的題型有:推理判斷題;主旨大意題;細(xì)節(jié)理解題;猜測(cè)詞意題.近幾年又出現(xiàn)了兩種新的考查方式:寫作態(tài)度判斷題和文章結(jié)構(gòu)題.解題時(shí),在讀懂文章的基礎(chǔ)上,還有特別注意掌握題型的特征,尤其是細(xì)節(jié)題和推斷題不可混淆:細(xì)節(jié)題是文章信息的再現(xiàn);推斷題是文章信息的提。绢}是廣告類文章,考查主要是以細(xì)節(jié)題為主,細(xì)節(jié)題要注意常用的出題陷阱有:夸大,縮小,張冠李戴,偷梁換柱,無(wú)中生有等,做題時(shí)要看清看準(zhǔn).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | when | C. | where | D. | which |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | didn't have; would have been | B. | wouldn't have; was | ||
C. | didn't have; would be | D. | wouldn't have; had been |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | useful | B. | value | C. | important | D. | worth |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Had he; bought | B. | Did he; has bought | ||
C. | Does he; bought | D. | Has he; has bought |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pretending | B. | to pretend | ||
C. | pretended | D. | having pretended |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | covering | B. | covered | C. | to cover | D. | having covered |
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