基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
最近,你班舉行了一個(gè)“What will the future be like?”的專(zhuān)題討論會(huì),請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文來(lái)反映討論結(jié)果。
有人說(shuō)
未來(lái)科學(xué)更發(fā)達(dá),交通更方便,人的壽命更長(zhǎng),生活水平更高。
有人說(shuō)
未來(lái)自然資源更少,可耕地銳減,環(huán)境污染更嚴(yán)重,交通事故更多。
你的看法
應(yīng)著重保護(hù)自然資源,減少環(huán)境污染。
       [寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容;2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;3.可適當(dāng)增加情節(jié),使表達(dá)連貫。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]   句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
第二節(jié)讀寫(xiě)任務(wù) (共1小題,滿(mǎn)分25分)

What will the future be like?
Recently our class has held a discussion on “What will the future be like?” some students think that in the future science will be more advanced ,and transportation will be more convenient, and what’s more ,people will live much longer and the level of their living conditions will be higher. However, some students think that in the future natural resources will further decrease and farmland will become more serious, and there will be more traffic accidents. In my opinion, we should try to protect natural resources and decrease environment pollution.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】
亞運(yùn)結(jié)束,作為最佳志愿者,你接受某英文報(bào)的采訪,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容準(zhǔn)備一段感言。
經(jīng) 歷
感 受
申請(qǐng)獲批
興奮、期待
被分配到亞運(yùn)村(Asian Games Village),
負(fù)責(zé)洗衣(do the laundry work)
有些失望
每天洗千件衣服
枯燥、辛苦
下決心盡力完成
鍛煉自己的好機(jī)會(huì)
當(dāng)選最佳志愿者
終身難忘
【寫(xiě)作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)所給的全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下中文提綱,用英語(yǔ)講述你最喜歡的一位運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍:
體型
個(gè)子矮;
能力
能夠打敗世界上所有高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員;
自信度
她總是相信她是世界上最好的運(yùn)動(dòng)員;
近況
她已經(jīng)多年沒(méi)有從事乒乓球運(yùn)動(dòng)了;
現(xiàn)在她是首席執(zhí)行官(Chief Executive Officer).
你的看法
我們?nèi)詿o(wú)法忘記她優(yōu)異的成績(jī);她在新的領(lǐng)域里將會(huì)成功。
鄧亞萍是你最喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,你將向她學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)以取得更大進(jìn)步;
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是2010上海世博會(huì)的一名志愿者。請(qǐng)根據(jù)下面表格內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇報(bào)道,介紹你參與世博會(huì)志愿工作培訓(xùn)和服務(wù)期間的情況,并談變你對(duì)志愿工作的感想。
培訓(xùn)內(nèi)容
●強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力
●熟悉上海市內(nèi)的道路交通
……
服務(wù)時(shí)間
早上八點(diǎn)開(kāi)始,晚上七點(diǎn)左右結(jié)束
服務(wù)項(xiàng)目
●引領(lǐng)觀眾入座,接受各種咨詢(xún)
●向外國(guó)友人介紹上海
……
注意:
1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述;適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯;
2.詞數(shù)100左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

國(guó)際文化交流中心將組織一次由各國(guó)學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營(yíng)活動(dòng),假設(shè)你是李華,從報(bào)紙上看到此消息,想?yún)⒓酉睦麪I(yíng),請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)信息寫(xiě)一篇個(gè)人簡(jiǎn)介。
      姓名:李華
         性別:男
      年齡:18
      學(xué)校:昆明一中
其他:愛(ài)好音樂(lè)、攝影;善于與人交流,樂(lè)于助人;熱愛(ài)自然;熱愛(ài)和平
參加夏令營(yíng)的目的:結(jié)交朋友,了解外國(guó)文化
注意:1. 詞數(shù)120左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


Ⅳ 寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
假如你是某中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,學(xué)生會(huì)要組織一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)寫(xiě)一張有關(guān)英語(yǔ)演講比賽的海報(bào),海報(bào)內(nèi)容如下:
舉辦單位:學(xué)生會(huì)
比賽目的:提高學(xué)生講英語(yǔ)的能力
報(bào)名手續(xù):凡愿意參加者可到個(gè)班班長(zhǎng)處報(bào)名
比賽時(shí)間:5月6日下午2點(diǎn)
比賽地點(diǎn):第一會(huì)議室
評(píng)比辦法:有五位教師做評(píng)判員,前十名將獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
 
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.請(qǐng)按要求寫(xiě)一份英語(yǔ)海報(bào),文中題目和結(jié)尾已經(jīng)給出;
2.海報(bào)必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),但不要逐條譯成英語(yǔ)。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
據(jù)調(diào)查,中國(guó)城市居民的電腦擁有率達(dá)30%。很多農(nóng)村居民對(duì)電腦也越來(lái)越感興趣,甚至有的家庭也買(mǎi)了電腦。請(qǐng)參考下表寫(xiě)一篇題為“Computers in China”的短文。詞數(shù)為100詞左右。
家庭買(mǎi)電腦的目的
中學(xué)生使用電腦的情況
類(lèi)別比率
因別比率
孩子學(xué)習(xí)需要 70%
學(xué)習(xí)資料查詢(xún) 30%
家長(zhǎng)工作需要 20%
上網(wǎng)、聊天、游戲 60%
娛樂(lè) 30%
聽(tīng)音樂(lè)、看光盤(pán) 20%
Computers in China
According to a recent investigation, about 30% of the city families have computer,      

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


IV. 寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿(mǎn)分15分)
下圖是我國(guó)近10年私人汽車(chē)擁有情況。

[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1. 我國(guó)私人汽車(chē)擁有量與十年前相比增加的倍數(shù);
2. 增加的原因。
3. 你的看法。
[寫(xiě)作要求]
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2. 標(biāo)題為:Car Ownership in China;
3. 短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入句子總數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Car Ownership in China
As can be seen from the chart, great changes in car ownership have taken place in China in the past ten years.                                                                        

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在本次南非世界杯上發(fā)生了一件讓人意想不到的事情,由于一名法國(guó)隊(duì)隊(duì)員對(duì)教練態(tài)度粗暴,法國(guó)足協(xié)把他開(kāi)除了。由于不滿(mǎn)這個(gè)結(jié)果,全體法國(guó)球員拒絕訓(xùn)練。很多球迷對(duì)這件事展開(kāi)了熱烈的討論:
一些人
1.      支持球員所做的。
2.      原因:
1)早就該到了對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出解決方案的時(shí)候了。
2) 教練應(yīng)該給大家創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛,這樣隊(duì)員才能盡力踢球。
3)足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待所有球員的意見(jiàn)。
。。。。。。。。。。。
其他人
1.      反對(duì)球員的做法。
2.      原因:
1) 球員代表著國(guó)家來(lái)參賽,盡管有不同意見(jiàn),他們應(yīng)該把             
自己的一切貢獻(xiàn)給法國(guó)和足球。
2)有了不同意見(jiàn),應(yīng)該就所發(fā)生的事情和教練認(rèn)真談?wù)劊?br />以達(dá)成共識(shí)。
3)別的國(guó)家的隊(duì)員,球迷會(huì)因?yàn)檫@件事看不起法國(guó)隊(duì),并笑話(huà)他們。
。。。。。。。。。。。
請(qǐng)就這件事上面的中文提示寫(xiě)一篇文章,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
提示詞:2010年南非世界杯足球賽    2010FIFA World Cup South Africa
法國(guó)足協(xié)   French Football Federation 開(kāi)除  dismiss 和諧的 harmonious
球迷  football fans
注意:1. 文章應(yīng)包含上面的所有信息.
2. 注意時(shí)態(tài)。
3. 字?jǐn)?shù)在一百字左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案