分析 本文主要討論了孤獨(dú),心理學(xué)家把孤獨(dú)分為了三種,第一種孤獨(dú)不會(huì)持續(xù)太久,它是最普通的一種孤獨(dú);第二種是情景式孤獨(dú),是某種特定情況產(chǎn)生的自然結(jié)果;與前兩種不同,第三種孤獨(dú)是最嚴(yán)重的,通常持續(xù)兩年以上,沒(méi)有具體原因.
解答 DCFEB
36.D文章銜接題.根據(jù)本文討論的話(huà)題是"孤獨(dú)";在第一部分的文字提示中把孤獨(dú)分為三類(lèi).D項(xiàng):Psychologits are studing this complex phenomenon,and have identified three different types of loneliness.心理學(xué)家正在研究這個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象,并確定了三種不同類(lèi)型的寂寞.符合文意,故選D.
37.C語(yǔ)境辨析題.根據(jù)上文The first kind of loneliness doesn't last long.This is the most common type.可知第一種孤獨(dú)不會(huì)持續(xù)太久,它是最普通的一種孤獨(dú).C項(xiàng):It usually disappears quickly and does not require any special attention.它通常很快消失,不需要任何特別的注意.符合語(yǔ)境,故選C.
38.F聯(lián)系上文題.根據(jù)上句The third kind of loneliness is the most serious.可知第三種孤獨(dú)是最嚴(yán)重的.F項(xiàng):Unlike the first two types,it usually lasts more than two years and has no specific cause.與前兩種不同,它通常持續(xù)兩年以上,沒(méi)有具體原因.符合文意,故選F.
39.E聯(lián)系上文題.根據(jù)上句Psychologists agree that one important factor in loneliness is a person's social contacts.可知心理學(xué)家認(rèn)為孤獨(dú)感的一個(gè)重要因素是一個(gè)人的社交關(guān)系.E項(xiàng):We depend on various people for different reasons.我們因?yàn)椴煌脑蛞蕾?lài)不同的人.符合文意,故選E.
40.B文章銜接題.根據(jù)上文they are unhappy and unable to socialize and there is a connection between habitual loneliness and serious illness such as heart disease,可知他們不快樂(lè),無(wú)法社交,而且習(xí)慣性孤獨(dú)與心臟病等嚴(yán)重疾病有關(guān)系,B項(xiàng):while temporary and situational loneliness can be a sad,and sometimes dangerous condition.暫時(shí)性和情境性的孤獨(dú)不需要注意.符合文意,故選B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于此類(lèi)題型的解答,可以將整個(gè)文段首先瀏覽一遍,大概理解意思.答題過(guò)程中,根據(jù)所提供的答語(yǔ)或是后文進(jìn)行作答,同時(shí),做題過(guò)程中也可以使用排除法,將選項(xiàng)帶到文章中逐一的作答,答完后注意通讀檢查是否符合邏輯,語(yǔ)義順暢.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
1.A.All | B.One | C.Some | D.None |
2.A.hearing | B.mastering | C.understanding | D.noticing |
3.A.changing | B.disappointing | C.hurting | D.troubling |
4.A.fear | B.emotion | C.sense | D.difficulty |
5.A.dull | B.necessary | C.impossible | D.easy |
6.A.decided | B.suggested | C.promised | D.a(chǎn)llowed |
7.A.hope | B.consideration | C.confidence | D.progress |
8.A.new | B.easy | C.familiar | D.rough |
9.A.sent for | B.picked up | C.waited for | D.looked for |
10.A.earliest | B.latest | C.tallest | D.shortest |
11.A.promising(有希望的) | B.relaxing | C.confusing | D.exciting |
12.A.directly | B.brightly | C.slightly | D.clearly |
13.A.separated | B.distinguished(區(qū)別) | C.saved | D.prevented |
14.A.discussing | B.reviewing(溫習(xí)) | C.memorizing(記。 | D.writing |
15.A.virtue(美德) | B.teaching | C.a(chǎn)ttitude | D.skill |
16.A.working | B.shopping | C.learning | D.resting |
17.A.determination | B.kindness | C.trick | D.consciousness(意識(shí)) |
18.A.experience | B.course | C.practice | D.comprehension(理解) |
19.A.sense | B.duty | C.influence | D.intention |
20.A.care | B.a(chǎn)dmiration | C.feeling | D.envy. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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