書面表達(dá)(滿分25分)
現(xiàn)正處于緊張的高三備考攻堅(jiān)階段,你班劉老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給他寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進(jìn)度,多留點(diǎn)思考時(shí)間;
●突出重難點(diǎn);
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);
●提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
●給予更多鼓勵(lì),關(guān)注心理問(wèn)題...。
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3. 詞數(shù):100----130個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
生詞:(心理的:psychological)
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours sincerely
Zhang Hua
(One possible version)
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation. As you know, we didn’t learn well enough in the first two years, so please slow down and make sure we have really mastered something and then figure out the important as well as key points. Besides, we need a little more time to think for ourselves. As for those important points which also make us confused, would you please give us more practice in case we forget? Meanwhile, we need your instruction, for example, in how to write in natural English. We still have another request: if only you assigned us less homework in order that we can do it more efficiently.
By the way, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study. We would appreciate it if you would give us some encouragement and be concerned more about our psychological problems before examinations now and then.
Yours sincerely
Zhang Hua
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


第三節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
請(qǐng)根據(jù)下列提示,寫一篇短文記敘你星期天乘車回家時(shí)的經(jīng)歷。
上午8:30,汽車在某站?繒r(shí)上來(lái)一位抱小孩的婦女;
車上已經(jīng)沒有座位,你把自己的座位讓給她;
這位婦女微笑著向你道謝,你感到非常自豪;
通過(guò)這次經(jīng)歷你認(rèn)識(shí)到:只要我們樂(lè)于助人,世界將變得更加美好。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


(四)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,你的澳大利亞筆友Tom寫信給你詢問(wèn)流感的情況,請(qǐng)你回信給他,字?jǐn)?shù)100字左右,內(nèi)容如下:
1.感謝他的關(guān)心。
2.你校采取積極措施預(yù)防流感:請(qǐng)專家做講座、組織各種體育活動(dòng)、煨制湯藥(decoct
medicinal herds)、分發(fā)中藥。
3.歡迎他到中國(guó)。
Dear Tom,
I an very happy to__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                      
Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

 書面表達(dá)(滿分30分)
你們班最近準(zhǔn)備就“中學(xué)生課余時(shí)間上網(wǎng)的利弊”召開一次主題班會(huì),同學(xué)們各抒己見,暢所欲言。作為班長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)下列信息,作總結(jié)性發(fā)言。
大多數(shù)同學(xué) 少數(shù)同學(xué)
1.時(shí)間是自己的,提倡多上網(wǎng)。 1.上網(wǎng)可以,但必須限時(shí)
2.網(wǎng)絡(luò)使我們交流方便,獲得國(guó)內(nèi)外新知識(shí)及最新信息。 2.多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲而不是學(xué)習(xí)。
3.因特網(wǎng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。 3.個(gè)別同學(xué)為了上網(wǎng)甚至逃學(xué)多日。
注意: 1.發(fā)言的開頭和結(jié)尾已給出。  2.詞數(shù):100字左右。
Attention, please, I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we
should go online in our spare time.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):寫作(30分)
據(jù)報(bào)道,自從”限塑令”實(shí)施一年來(lái),我國(guó)塑料袋消耗減少近500億個(gè)!毕匏芰睢钡膶(shí)施促使消費(fèi)者已養(yǎng)成自帶購(gòu)物袋和重復(fù)使用塑料袋的習(xí)慣,這在一定程度上抑制了白色污染,增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí)。請(qǐng)結(jié)合你自己周圍的情況,談?wù)勀愕挠^點(diǎn).詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


熱點(diǎn)七:低碳經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境保護(hù)(1)
   “低碳經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)具有廣泛社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)前沿理念,最早是在2003年英國(guó)政府發(fā)布的能源白皮書《我們能源的未來(lái):創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出的。低碳經(jīng)濟(jì)包括低碳發(fā)展、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)和低碳生活等經(jīng)濟(jì)形態(tài),是指在不影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,降低能源和資源消耗,盡可能最大限度地減少溫室氣體和污染物的排放,實(shí)現(xiàn)減緩氣候變化的目標(biāo),促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展。
Protection of Environment
1. 目前環(huán)保還存在著許多問(wèn)題。
2. 為了保護(hù)環(huán)境,3. 各國(guó)政府做了大量的工作。
4. 我的看法。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分):
有些學(xué)生上學(xué)回家途中,不遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象,寫一篇英文演講稿,呼吁全體同學(xué)提高安全意識(shí)。演講稿的主要內(nèi)容包括:
無(wú)視交通規(guī)則的主要現(xiàn)象:
● 逆向行走,行走時(shí)追逐打鬧;
● 騎車帶人,并行騎車談話;
● 駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。
建議:
● 遇轉(zhuǎn)彎車輛,不能靠得太近;
● 做到“綠燈行,紅燈!保
● 走人行橫道線。
注意:
l、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
4、參考詞匯:人行橫道crosswalk 機(jī)動(dòng)車道m(xù)otorway 安全意識(shí)security awareness
Good morning,my friends and teachers,
Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home.__________
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Thanks for listening!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

 
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,你的英語(yǔ)朋友Peter來(lái)信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請(qǐng)你
根據(jù)下列要點(diǎn)寫封回信。
要點(diǎn):1、參加中文學(xué)習(xí)班;
2、看中文書刊、電視;
   3、學(xué)唱中文歌曲;
4、交中國(guó)朋友。
注意:1、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開頭語(yǔ)已為你寫好。
March 8,2010
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes,
Li  Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


That it keeps raining these days _______ the tourists.
A.worryB.worriesC.a(chǎn)re worriedD.is worried

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同步練習(xí)冊(cè)答案