分析 本文主要圍繞一本從國外友人的視角編寫的關(guān)于嘉定旅游的圖書,發(fā)布了許多關(guān)于嘉定歷史、人文、時(shí)尚和休閑的信息,為來到嘉定的國外旅客提供更精準(zhǔn)、更有效的信息,也將進(jìn)一步提升嘉定的城市知名度.
解答 41.D sponsor 考察名詞的用法.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)"冠詞+形容詞+_____+介詞"可知該空需要填名詞,再聯(lián)系句子所表達(dá)的意思可知填sponsor 主辦方,投資方.
42.I traced 考察現(xiàn)在完成時(shí).該空緊跟has后面,需要填寫一個(gè)分詞,句意提示與歷史有關(guān)系,可知此處應(yīng)traced滿足題意,意為"追溯到".
43.B quoted 考察被動(dòng)語態(tài)."a leading economic and intellectual influence in theregion long before Shanghai became a major trading port,"原文中該句話是用引號(hào)的,而且下文提示 in her book,也就是說這句話是引用于這本書的,因此可得出該空填quoted,意為"引用,引述".
44.F launch 考察名詞的用法.launch意為"開發(fā),推廣",Baker和她的丈夫初到上海是為了推廣他們的林肯品牌.
45.C interview 考察名詞的用法. 下文提到有Shanghai daily《上海日?qǐng)?bào),》那可以推測出是"interview采訪"
46.A venturing 考察動(dòng)詞短語.start to do/doing sth.所給提示詞,venturing"冒…的危險(xiǎn);拿…冒險(xiǎn);用…進(jìn)行投機(jī);以…做賭注"符合句意"在學(xué)了15個(gè)月的在線課程后,Baker開始了自己的冒險(xiǎn)".
47.K regularly 考察副詞的用法.regularly定期地,副詞修飾動(dòng)詞visited Jiading,意思是"定期的參觀嘉定".
48.H professional 考察形容詞的用法.和前面的useful information對(duì)應(yīng),該空也需要一個(gè)形容詞,professional正好符合.
49.E historical 考察形容詞的用法.此處指的是"嘉定居住的歷史人物".
50.J facilities 考察名詞的用法.下文提到嘉定有 enough green space,就是說明嘉定公共設(shè)施都比較完善.
點(diǎn)評(píng) 作為2008年剛進(jìn)入上海高考英語考卷中的一個(gè)新題型十選九,在2014高考中講改為十一選十,這個(gè)題將詞匯的考查放到了語篇當(dāng)中,著重強(qiáng)調(diào)語法和詞匯知識(shí)在特定情境中的應(yīng)用,不是單純的考查詞匯,文章題干均清晰明了,并提供了足夠的上下文支撐供考生答題.同時(shí),詞匯題的難度分布也較為合理,確保了各個(gè)層次的考生都能得分.因此,情景理解和語言運(yùn)用的味道比較濃厚,注重考查理解能力和邏輯推理能力的試題多.
十一選十的文章一般在240-300詞左右,文章不會(huì)很長,為了幫助學(xué)生的理解,首句一般不設(shè)空,所待選單詞也不會(huì)很難,其中有名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞以及非謂語的動(dòng)名詞與分詞形式,但十一選十的得分卻像織網(wǎng)一樣,只要有一空判斷錯(cuò)誤,就會(huì)起到連鎖反應(yīng),導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤.
因此,在做十一選十題型的過程中就需要一定的解題技巧與方法.
首先第一步,判斷詞性.
第二步,略讀抓中心.其次要略讀文章,細(xì)讀文章首句,快速掌握文章的主題詞與了解文章大致內(nèi)容.
第三步,填詞入空.分為三小步:1)確認(rèn)空處可填詞性,2)同性詞篩選.3)按邏輯關(guān)系代入確認(rèn)答案.
很多學(xué)生以為每一空都這樣填完,本大題就完成了,其實(shí)不然,由于之前提到的十一選十像織網(wǎng)一樣,一個(gè)空格的錯(cuò)誤會(huì)連帶一系列的錯(cuò)誤,因此,做完后一定要做最后一步,就是通讀全文,檢查空格處是否通順,邏輯關(guān)系是否準(zhǔn)確,判斷準(zhǔn)確無誤了才能結(jié)束答題.
那么對(duì)于這樣一類型的考題,我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里呢?在這里提出一種方法可供學(xué)生參考.
1.運(yùn)用構(gòu)詞法,學(xué)習(xí)詞根詞綴,擴(kuò)大詞匯量.很多學(xué)生十一選十發(fā)生錯(cuò)誤是因?yàn)榭蛑袉卧~不認(rèn)識(shí)或詞性不確定造成.那么在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)詞根來了解一些基本詞根的含義,學(xué)習(xí)詞綴來了解一些基本詞綴的意思和詞性,這樣在遇到不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)能夠通過詞根詞綴來大致猜測出單詞的含義與詞性.
2.采用歸納法,掌握詞匯間的關(guān)系.歸納的形式有多種,如從詞匯的含以上、搭配上和用法上歸納,以及用同義詞和近義詞進(jìn)行歸納等.學(xué)生科自主對(duì)新學(xué)詞匯進(jìn)行歸納.
3.語境學(xué)習(xí)法,辨析詞匯差異.詞匯的學(xué)習(xí)離不開語境,尤其是復(fù)習(xí)十一選十.學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到新詞時(shí),可以通過查詢?cè)撛~所在的例句或段落、甚至于文章來閱讀,理解、感受和體會(huì)該詞的具體含義與用法語境.
4.英文釋義法.學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,可通過查閱英文釋義詞典以對(duì)該詞有更深的理解和體會(huì).
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