8.A.venturing    B.quoted         C.interview     D.sponsor    E.historical       F.launch
G.relatively    H.professional     I.traced        J.facilities     K.regularly

Jiading----Centuries of History,Decades of Change
A book entitled"Jiading-Centuries of History,Decades of Change"by American writer Kate Baker has recently been published in Shanghai.New book launch was held last week at the Old China Hand Style,a major(41)D.sponsor of a series of walking guide books called"Beyond the Concession:Six Walks in Shanghai's Other Districts."And Baker's"Jiading"runs the fourth among the six.
From a foreign point of view,the book has(42)I.traced the history of Jiading District back between the year Tang Dynasty (618-907)and the Song Dynasty (960-1279),when Jiading had been"a leading economic and intellectual influence in the region long before Shanghai became a major trading port,"as Baker is (43)B.quoted in her book.
Baker first landed in Shanghai in 2011with her husband,an engineer with Ford,who was sent to work in Shanghai to prepare for the (44)F.launch of the Lincoln brand in China."I and my husband have been traveling around the world in the past 20years,"Baker said at a(n) (45)C.interview with Shanghai Daily."Wherever I go,I would jump into the local history and culture quickly and deeply."
Having taken a 15-month online course of Chinese with Harvard's"China X",Baker started(46)A.venturing out on her own.An occasional excursion into the northwest of Shanghai,she"discovered"and fell in love with Jiading.Since then,she has visited Jiading (47)K.regularly,bringing family,friends,and tour groups.At the end of 2013,the Jiading Tourism Bureau officially invited Baker to write a book on Jiading.
With up-to-date facts,useful information and (48)H.professional pictures,Baker's"Jiading"is a well researched guide about interesting areas less than one hour from Shanghai.There are chapters on celebrating the seasonal and agricultural festivals that are unique to the region; stories of (49)E.historical figures living in Jiading; changes to the Nanxiang Old Town; tours to numerous gardens,museums and temples; and the development of outdoor recreational activities in Jiading's Anting Town,such as the F1car racing,horse riding and golf.
With good public(50)J.facilities and enough green space,Baker sees Jiading a high growth district of Shanghai,which offers a quality of lifestyle and tourism."I see a better-planned and forward-thinking of the district government.And I sincerely thank the people of Jiading who welcomed me to their community and trusted me with their narrative,"Baker says.

分析 本文主要圍繞一本從國外友人的視角編寫的關(guān)于嘉定旅游的圖書,發(fā)布了許多關(guān)于嘉定歷史、人文、時(shí)尚和休閑的信息,為來到嘉定的國外旅客提供更精準(zhǔn)、更有效的信息,也將進(jìn)一步提升嘉定的城市知名度.

解答 41.D  sponsor 考察名詞的用法.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)"冠詞+形容詞+_____+介詞"可知該空需要填名詞,再聯(lián)系句子所表達(dá)的意思可知填sponsor 主辦方,投資方.
42.I    traced 考察現(xiàn)在完成時(shí).該空緊跟has后面,需要填寫一個(gè)分詞,句意提示與歷史有關(guān)系,可知此處應(yīng)traced滿足題意,意為"追溯到".
43.B   quoted 考察被動(dòng)語態(tài)."a leading economic and intellectual influence in theregion long before Shanghai became a major trading port,"原文中該句話是用引號(hào)的,而且下文提示 in her book,也就是說這句話是引用于這本書的,因此可得出該空填quoted,意為"引用,引述".
44.F  launch 考察名詞的用法.launch意為"開發(fā),推廣",Baker和她的丈夫初到上海是為了推廣他們的林肯品牌.
45.C interview 考察名詞的用法. 下文提到有Shanghai daily《上海日?qǐng)?bào),》那可以推測出是"interview采訪"
46.A  venturing 考察動(dòng)詞短語.start to do/doing sth.所給提示詞,venturing"冒…的危險(xiǎn);拿…冒險(xiǎn);用…進(jìn)行投機(jī);以…做賭注"符合句意"在學(xué)了15個(gè)月的在線課程后,Baker開始了自己的冒險(xiǎn)".
47.K   regularly 考察副詞的用法.regularly定期地,副詞修飾動(dòng)詞visited Jiading,意思是"定期的參觀嘉定".
48.H   professional 考察形容詞的用法.和前面的useful information對(duì)應(yīng),該空也需要一個(gè)形容詞,professional正好符合.
49.E  historical  考察形容詞的用法.此處指的是"嘉定居住的歷史人物".
50.J  facilities 考察名詞的用法.下文提到嘉定有 enough green space,就是說明嘉定公共設(shè)施都比較完善.

點(diǎn)評(píng) 作為2008年剛進(jìn)入上海高考英語考卷中的一個(gè)新題型十選九,在2014高考中講改為十一選十,這個(gè)題將詞匯的考查放到了語篇當(dāng)中,著重強(qiáng)調(diào)語法和詞匯知識(shí)在特定情境中的應(yīng)用,不是單純的考查詞匯,文章題干均清晰明了,并提供了足夠的上下文支撐供考生答題.同時(shí),詞匯題的難度分布也較為合理,確保了各個(gè)層次的考生都能得分.因此,情景理解和語言運(yùn)用的味道比較濃厚,注重考查理解能力和邏輯推理能力的試題多.
十一選十的文章一般在240-300詞左右,文章不會(huì)很長,為了幫助學(xué)生的理解,首句一般不設(shè)空,所待選單詞也不會(huì)很難,其中有名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞以及非謂語的動(dòng)名詞與分詞形式,但十一選十的得分卻像織網(wǎng)一樣,只要有一空判斷錯(cuò)誤,就會(huì)起到連鎖反應(yīng),導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤.
因此,在做十一選十題型的過程中就需要一定的解題技巧與方法.
首先第一步,判斷詞性.
第二步,略讀抓中心.其次要略讀文章,細(xì)讀文章首句,快速掌握文章的主題詞與了解文章大致內(nèi)容.
第三步,填詞入空.分為三小步:1)確認(rèn)空處可填詞性,2)同性詞篩選.3)按邏輯關(guān)系代入確認(rèn)答案.
很多學(xué)生以為每一空都這樣填完,本大題就完成了,其實(shí)不然,由于之前提到的十一選十像織網(wǎng)一樣,一個(gè)空格的錯(cuò)誤會(huì)連帶一系列的錯(cuò)誤,因此,做完后一定要做最后一步,就是通讀全文,檢查空格處是否通順,邏輯關(guān)系是否準(zhǔn)確,判斷準(zhǔn)確無誤了才能結(jié)束答題.
那么對(duì)于這樣一類型的考題,我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里呢?在這里提出一種方法可供學(xué)生參考.
1.運(yùn)用構(gòu)詞法,學(xué)習(xí)詞根詞綴,擴(kuò)大詞匯量.很多學(xué)生十一選十發(fā)生錯(cuò)誤是因?yàn)榭蛑袉卧~不認(rèn)識(shí)或詞性不確定造成.那么在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)詞根來了解一些基本詞根的含義,學(xué)習(xí)詞綴來了解一些基本詞綴的意思和詞性,這樣在遇到不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)能夠通過詞根詞綴來大致猜測出單詞的含義與詞性.
2.采用歸納法,掌握詞匯間的關(guān)系.歸納的形式有多種,如從詞匯的含以上、搭配上和用法上歸納,以及用同義詞和近義詞進(jìn)行歸納等.學(xué)生科自主對(duì)新學(xué)詞匯進(jìn)行歸納.
3.語境學(xué)習(xí)法,辨析詞匯差異.詞匯的學(xué)習(xí)離不開語境,尤其是復(fù)習(xí)十一選十.學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到新詞時(shí),可以通過查詢?cè)撛~所在的例句或段落、甚至于文章來閱讀,理解、感受和體會(huì)該詞的具體含義與用法語境.
4.英文釋義法.學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,可通過查閱英文釋義詞典以對(duì)該詞有更深的理解和體會(huì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

4.In 2010,some 108,000 people returned to the Chinese mainland from abroad,a number that     ________ 56.2 percent from the previous year.(  )
A.has been risenB.was risenC.had risenD.has risen

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.The boss was accused of having a ______ against his female employees.( 。
A.reputationB.prejudiceC.symptomD.profession

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

17.--I am going to Sidney for further studies next month.
--That's fantastic.Can you keep emailing me ______ you are there?( 。
A.thoughB.becauseC.untilD.while

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

3.When I was an education official in Palo Alto,California,Polly Tyner,the president of our school board,wrote a letter that was printed in the Palo Alto Times.Polly's son,Jim,had great difficulty in school.He was classified as the educationally disabled and required a great deal of patience on the part of his parents and teachers.But Jim was a happy kid with a great smile that lit up the room.His parents knew his academic difficulties,but always tried to help him see his strengths so that he could walk with pride.Shortly after Jim finished high school,he was killed in a motorcycle accident.After his death,his mother sent this letter to the newspaper.
Today we buried our 20-year-old son.He was killed instantly in a motorcycle accident on Friday night.How I wish I had known when I talked to him last that it would be the last time.If I had only known,I would have said,"Jim,I love you and I'm very proud of you."
I would have taken time to count the many blessings he brought to the lives of the many who loved him.I would have taken the time to appreciate his beautiful smile,the sound of his laughter,his genuine love of people.
When you put all the good qualities on the scale and try to balance all the irritating phenomena such as the radio which was always too loud,the haircut that wasn't to our liking,the dirty socks under the bed,etc,your angry feelings won't amount to much.
I won't get another chance to tell my son all that I would have wanted him to hear,but,other parents,you do have a chance.Tell your young people what you would want them to hear if you knew it would be your last conversation.The last time I talked to Jim was the day he died.He called me to say,"Hi,Mom!I just called to say I love you.Got to go to work,Bye."He gave me something to treasure.forever.
If there is any purpose at all for Jim's death,maybe it is to make others appreciate more of life and to have people,especially members,take the time to let each other know just how much we care.
You may never have another chance.

36.According to the passage,we know thatC.
A.Jim was always ashamed of himself        B.Jim did very well in his studies
C.Jim's parents were patient with him     D.Jim failed to finish his high school
37.The underlined word"irritating"in paragraph 4most probably meansA
A.a(chǎn)nnoying   B.a(chǎn)ggressive    C.impatient    D.surprising
38.Which of the following can be the best title of the passage?B
A.Love Your Family    B.Do It Today
C.Walk with Pride     D.Appreciate Smiles
39.By writing the letter printed in the Palo Alto Times,the author intends toD
A.mourn(哀悼)her son's sudden death in a traffic accident
B.remind people to be cautious of motorcycles
C.tell parents to take better care of their children
D.suggest people taking the chance to express their love in time
40.Which of the following is NOT mentioned in the passage?D
A.Many people loved him.
B.Jim's smile cheered up his family.
C.Jim was killed in a motorcycle accident at the age of 20.
D.Jim constantly expressed his love to his mother.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

3.Different people may find that different learning methods work best for them.While some would turn to tutoring in order to get better grades,others choose to join study groups.In fact,many universities encourage their students to form study groups and make good use of them.
"Two heads are better than one."That's the simple idea behind study groups.By participating in a study group,students can benefit from some of their best academic resources:other students.They get to pick each other's brains and improve their own understanding of different problems.Moreover,study groups can create the slightly tense atmosphere in which it's good to study.For example,some students tend to procrastinate (拖延) when they are studying by themselves; however,by joining a study group,they get to observe their peers who are working diligently and are likely to thus have motivation for working harder.
Study groups work best when they are small,but not too small-four to five participants is about right.And it's necessary to make sure everyone has the same goal,to prepare for a particular test,to discuss class readings or to review the week's lecture notes.Besides,socializing in the group would make studying more fun as long as it took up only a small portion of group study time.
In addition,to maximize the efficiency,some study groups like to assign members certain roles,and thus efficiency will be promoted.Besides an organizer,who gets group members to agree to a common purpose and a convenient time and place,there often is a group member playing the role of a source-seeker,whose duty is to remind group members to identify their sources.For instance,when a group member says"I read somewhere that…,"the source-seeker should ask for specifics.This person reminds the group that it's important to know who said what and where it was said.And a gatekeeper,who tries to make sure that all group members are participating,may ask a direct question to help a shy person participate,or find a way to get a dominating member to listen.
(Note:Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN EIGHT WORDS.)

78.Many universities encourage students to take advantage ofstudy groups/learning in groups for better grades rather than learning alone.
79.Peers are not only the best academic resources but also motivate each other towork harder/work hard/work diligently when learning in groups.
80.According to paragraph 3,besides the small size,what are the other two factors that could help a study group work bestThe same goal and not-too-long socializing.(not-long-timesocializing)?
81.All the members in the study group will be assigned different roles because people believe that it will result inpromoting the efficiency/maximizing the efficiency..

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.Just imagine performing such an opera as Turandot in the Forbidden City.There _______ be a better setting!(  )
A.mustn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.needn't

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

7.-Did you see our headmaster?
-No.We went to see him,only ______he had left for a meeting.( 。
A.to tellB.to be toldC.tellingD.tell

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8.-Why is the librarian looking so hard at me?
-You ______ to read aloud in the reading room.( 。
A.don't supposeB.haven't supposed
C.are not supposedD.are not supposing

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同步練習(xí)冊(cè)答案