分析 本文介紹了學(xué)習(xí)語(yǔ)言要注意的四件事.首先,我們必須能聽懂這門語(yǔ)言;其次,我們必須要有自信地說(shuō)這種語(yǔ)言;再次,我們必須要讀這種語(yǔ)言;最后,我們還要會(huì)寫這種語(yǔ)言.
解答 81.thoroughly;考查副詞,此處用副詞作狀語(yǔ)修飾前面的動(dòng)詞know.
82.Thirdly;考查序數(shù)詞,根據(jù)上文出現(xiàn)的Firstly,Secondly,等內(nèi)容可以判斷此處是指第三項(xiàng)內(nèi)容,故填Thirdly.
83.hesitation;考查名詞,此處用名稱形式作介詞without的賓語(yǔ).
84.in;考查介詞,根據(jù)句意可知此處指在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面沒(méi)有通向成功的捷徑,"在哪方面成功"應(yīng)該用介詞in,如succeed in doing sth.
85.A;考查冠詞,Memory指"好的記憶力"時(shí),是可數(shù)名詞,用不定冠詞a表示泛指.
86.to memorize;考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,此處是it is+adj+to do 結(jié)構(gòu),在句中it是形式主語(yǔ),不定式to memorize是真正的主語(yǔ).
87.If;考查連詞,根據(jù)句意可知前后句之間是一種假設(shè)關(guān)系,用連詞If一個(gè)條件狀語(yǔ)從句.
88.a(chǎn)dvice;考查名詞,介詞of后面應(yīng)該用名詞作介詞的賓語(yǔ),故填advice.
89.who;考查定語(yǔ)從句,分析句子結(jié)構(gòu)可知those后面是一個(gè)定語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ),先行詞those應(yīng)該是those people,故用關(guān)系代詞who.
90.writing;考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,And連接并列成分,根據(jù)前后一致的原則可知空格處應(yīng)該與speaking形式保持一致,故用writing.
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,仔細(xì)分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語(yǔ)搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對(duì)答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | constant | B. | Instant | C. | content | D. | consistent |
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A. | forgotten | B. | having forgotten | ||
C. | to forget | D. | to have forgotten |
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