分析 本文是一篇議論文,文章主要介紹在不同時(shí)期人們對(duì)cowboy的不同理解.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后一些小說(shuō)經(jīng)常把牛仔描繪成殘酷和暴力的男人.當(dāng)電影開始流行在1920年代,牛仔形象又變了.現(xiàn)在,一個(gè)牛仔成為偉大的白衣騎士.最近牛仔的形象仍然是變化的.近年來(lái),在音樂(lè)家、電臺(tái)和酒吧的共同努力下,牛仔懷舊潮開始回歸,牛仔仍然讓人著迷.
解答 36.D 主旨大意題.根據(jù)全篇文章來(lái)理解可知,文章的主要介紹在不同時(shí)期人們對(duì)cowboy的不同理解,即告知讀者有關(guān) cowboy 的相關(guān)信息,故選D.
37.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段"When the US CivilWar ended,many soldiers had no place to call home.So,they began to drift tothe country's rural West.Ranchers(農(nóng)場(chǎng)主) hiredthese men to take care of the cattle and work around the ranch.When the ranchowner wanted to sell the cattle,the cowboys would round up the herd from theopen prairie(牧場(chǎng)) and drive the cattle miles to the market."可知,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后,許多士兵無(wú)家可歸,他們開始前往該國(guó)西部農(nóng)村,農(nóng)場(chǎng)主雇用他們照顧牛和農(nóng)場(chǎng)工作.即他們?cè)诔蔀榕W兄笆窃谲婈?duì)里服役的. 故選A.
38. B 推理判斷題.根據(jù)文章第三自然段中"Butpeople in the East had always been curious about their lifestyle."可知,東部的人們一直好奇他們的生活方式.故選B.
39. B 推理判斷題.根據(jù)"In recent years,with the help of musicians,radio stations and bars,cowboy nostalgia(懷舊情緒) has returned.Even though his image is still changing-somewhere between ballad singing country boy and bar room fighter-there's one thing for sure"可知,牛仔仍然讓人著迷,故選B.
40. A 主旨大意題.通讀短文可知,文章的主旨為介紹在不同時(shí)期人們對(duì)cowboy的不同理解.故選A.
點(diǎn)評(píng) 解答細(xì)節(jié)理解題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案;推理判斷題既要求學(xué)生透過(guò)文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思,又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點(diǎn).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a;/ | B. | the; the | C. | a; the | D. | the;/ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | takes | B. | has taken | C. | had taken | D. | was taking |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in case | B. | so that | C. | now that | D. | even though |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | It depends | B. | You're welcome | C. | No problem | D. | Yes,please. |
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