Question

11．Hi，I've got something exciting to tell you．I was in an elevator yesterday and saw Robin Drexel，one of the most famous movie （61）stars（star）!I just stood there，（62）frozen（freeze）．I couldn't say a word．But all of a sudden，she turned to me，（ 63）saying（say），"Hello．"Then she asked me （64）whether/if the restaurant was on the fifth floor．I told her I was going to the restaurant （65）myself（my），and I offered to show her where it was．She said，"Oh，fine．"Then she said，"Why don't we have lunch together？"Imagine!I never （66）thought （think） I would have lunch with a movie star!But I did!We had lunch together and talked （67）for about half an hour．She even paid for my lunch!But that isn't all．After lunch，she （68）kindly（kind） asked me if she could give me （69）a ride to somewhere．I told her I was going home．So she took me home in her big black car．What a （70）wonderful（wonder） day!

Answer 1

分析 作者在本文中講述了自己在電梯中遇到電影明星Robin Drexel的經(jīng)歷．作者在電梯中見(jiàn)到Robin Drexel當(dāng)時(shí)吃驚的說(shuō)不出話來(lái)，但是Robin Drexel卻忽然給作者打招呼，她問(wèn)作者餐廳在哪里，作者把她帶到餐廳，一起吃了午飯并交談了很長(zhǎng)時(shí)間，Robin Drexel甚至為作者買(mǎi)了單．飯后，Robin Drexel友好地為作者要去哪里，并把作者送回了家．對(duì)作者來(lái)說(shuō)，這真是美好的一天！

解答 61．stars；考查名詞復(fù)數(shù)，one of 后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，意為"…中的一個(gè)"．
62．frozen；考查分詞作狀語(yǔ)，分析句意為"我站在那里，愣住了"，所以這里用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)．
63．saying；考查分詞作狀語(yǔ)，句子主語(yǔ)和動(dòng)詞say是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)．
64．whether/if；考查連詞，結(jié)合上下文分析句意為"她問(wèn)我餐廳是不是在十樓"，所以這里用whether/if 表示"是否"．
65．myself；考查反身代詞，分析句意為"我告訴她我自己也正要去餐廳"，所以此處用反身代詞．
66．thought；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，本文講的是過(guò)去發(fā)生的事情，基本時(shí)態(tài)用了一般過(guò)去時(shí)，
67．for；考查介詞，這里是"for+時(shí)間段"結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)一段時(shí)間．
68．kindly；考查副詞，這里用副詞作狀語(yǔ)，修飾后面的動(dòng)詞asked．
69．a(chǎn)；考查冠詞，此處a ride意為"一程"，句意為"她友好地問(wèn)我是否可以捎我一程"．
70．wonderful；考查形容詞，這里用形容詞作定語(yǔ)，修飾后面的名詞day．

點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力，在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析，逐題解答．扎實(shí)的語(yǔ)法功底加上準(zhǔn)確的理解是解答語(yǔ)法填空題的關(guān)鍵．