7．As a teaching student，I was sent on my first practicum（實習）at a local high school．
During my practicum，I found that the awful aspects of high school haven't changed since I was there．it can still be a place where（21）Dare made on different kids．
Jess was a Year 10 student who always （22）Cher classmates，though she failed to be treated equally （23）A．Kids constantly made fun of her．As a teacher，I felt it natural to （24）Bstudents like Jess，but I soon realized that there was only so much I could （25）D do．
Tyson，a band some Year 12 student，turned out to be （26）C．He was always surrounded by others，（27）A，be was a confident and popular young man．
When the school（28）Bshow came around，Jess asked to perform a solo act．I was hesitant to （29）Cher to take the stage，fearing she might make herself the target of （30）B．however，I knew that I would be （31）A to say no on these grounds，（32）Dher name made it onto the list of performers．
On the day of the show，the whole school（33）B in the concert hall．The acts began and I was pleasantly surprised when each performance was greeted with （34）D．
Then，on the stage stood Jess，smiling broadly．The music started and，to my terror，she missed the first （35）Cof the song．She because nervous，sang in the wrong key and forgot her lyrics （歌詞）．The kids whispered and laughed．Jess looked （36）Band was about to give up when something amazing happened．The sound of somebody （37）Aalong to the beat began to rise above the crowd．I （38）Cand spotted Tyson．
He was clapping his hands proudly．His friends were（39）Dand joined in．gradually the claps spread throughout the hall．As the song ended，the whole audience boiled．Jess's smile that day is one I'll never forget．Tyson made a difference to my life by rebuilding my faith in the（40）Aof youth．

21．A．conclusionsB．decisionsC．commitmentsD．judgments
22．A．comfortedB．entertainedC．respectedD．inspired
23．A．in returnB．for fearC．on purposeD．by chance
24．A．educateB．protectC．calmD．remind
25．A．frequentlyB．entirelyC．logicallyD．a(chǎn)ctually
26．A．uniqueB．strangeC．oppositeD．typical
27．A．ObviouslyB．SimilarlyC．HopefullyD．Fortunately
28．A．fashionB．talentC．quizD．talk
29．A．trainB．encourageC．a(chǎn)llowD．persuade
30．A．discussionsB．laughsC．conversationsD．thoughts
31．A．unfairB．uncertainC．conversationsD．thought
32．A．yetB．a(chǎn)lsoC．forD．so
33．A．remainedB．gatheredC．communicatedD．performed
34．A．impressionsB．commentsC．a(chǎn)ctivitiesD．cheers
35．A．a(chǎn)ccentB．dialogueC．lineD．style
36．A．a(chǎn)stonishedB．embarrassedC．doubtfulD．confused
37．A．a(chǎn)pplaudingB．singingC．shoutingD．dancing
38．A．looked upB．looked forwardC．looked aboutD．looked out
39．A．guidedB．supportedC．a(chǎn)cceptedD．a(chǎn)ffected
40．A．goodnessB．braveryC．motivationD．wisdom

分析 本文是一篇夾敘夾議文．文章講述了一個實習老師在一所學校所經(jīng)歷的事情．學校組織的一次表演改變了作者原來以貌對待學生的不良行為．這次表演讓原來受歧視的學生找到了自信，也讓歧視別人的人改變了看法，這使作者有了很大的感觸．

解答 DCABD CABCB ADBDC BACDA
21．D　考查名詞的詞義辨析和語境理解．conclusion意為"結論"；decision意為"決定"；commitment意為"承諾"；judgement意為"評價"．句意：這個學校仍然是一個根據(jù)不同孩子來做評價的地方．四個選項中，只有judgement符合語境．
22．C　考查動詞的詞義辨析和語境理解．根據(jù)下文的"though she failed to be treated equally"可知，Jess一直尊敬她的同學．respect意為"尊敬"；四個選項中，只有respect符合語境．
23．A　考查介詞短語的詞義辨析和語境理解．根據(jù)前面Jess一直尊敬同學但卻沒有得到同學們的尊敬可以看出，此處應選in return，意為"作為回報"．for fear意為"唯恐，以免"；on purpose意為"故意地"；by chance意為"偶然"．
24．B　考查動詞的詞義辨析和語境理解．句意：作為老師，我感覺到保護像Jess這樣的學生是很自然的．protect意為"保護"；四個選項中，只有protect符合語境．
25．D　考查副詞的詞義辨析和語境理解．句意：但是，很快我就意識到事實上我要做的有很多．frequently意為"經(jīng)常地"；entirely意為"完全地"；logically意為"邏輯上"；actually意為"事實上"．四個選項中，只有actually符合語境．
26．C　考查形容詞的詞義辨析和語境理解．opposite意為"相反的"；Tyson與Jess形成對比，根據(jù)下文的"He was always surrounded by others．"可知，opposite符合語境．
27．A　考查副詞的詞義辨析和語境理解．句意：很明顯，他是一個自信且受歡迎的年輕人．obviously意為"明顯地"，符合語境．
28．B　考查名詞的詞義辨析和語境理解．句意：當學校的才藝表演要舉行時…talent意為"人才；才藝"；四個選項中，只有talent符合語境．
29．C　考查動詞的詞義辨析和語境理解．根據(jù)語境可知，是"允許Jess 上臺表演"．a(chǎn)llow意為"允許"；四個選項中，只有allow符合語境．
30．B　考查名詞的詞義辨析和語境理解．句意：我怕她成為臺上的笑料．discussion意為"討論"；laugh意為"笑，笑料"；conversation意為"對話"；thought意為"思想"．四個選項中，laugh最符合語境．
31．A　考查形容詞的詞義辨析和語境理解．句意：然而，我知道因為這些而不讓她表演太不公平了．unfair意為"不公平的"；uncertain意為"不確定的"；unbelievable意為"難以置信的"；unnecessary意為"不必要的"．四個選項中，只有unfair符合語境．
32．D　考查連詞的詞義辨析和語境理解．根據(jù)語境可知，前后兩句之間為因果關系，且空格后表示結果，所以用連詞so，意為"所以，因此"．
33．B　考查動詞的詞義辨析和語境理解．句意：在表演的那天，全校學生都在音樂大廳集合．gather意為"聚集"；四個選項中，只有gather符合語境．
34．D　考查名詞的詞義辨析和語境理解．句意：每個節(jié)目大家都給以喝彩，我為此感到非常吃驚．impression意為"印象"；cheer意為"歡呼；喝彩"．四個選項中，只有cheer符合語境．
35．C　考查名詞的詞義辨析和語境理解．句意：音樂開始了，使我害怕的是，Jess沒有跟上這首歌最開始的節(jié)奏．a(chǎn)ccent意為"口音"；dialogue意為"對話"；line意為"線；音節(jié)，節(jié)奏"；style意為"風格"．四個選項中，只有l(wèi)ine符合語境．
36．B　考查形容詞的詞義辨析和語境理解．根據(jù)前面的Jess沒有跟上節(jié)奏，再加上緊張而忘了歌詞，孩子們又竊竊私語還在笑，這使得Jess感到很尷尬．a(chǎn)stonished意為"吃驚的"；embarrassed意為"尷尬的"；doubtful意為"懷疑的"；confused意為"困惑的"．四個選項中，只有embarrassed符合語境．
37．A　考查動詞的詞義辨析和語境理解．句意：Jess剛要放棄時，人群中傳來某人隨著節(jié)奏鼓掌的聲音．a(chǎn)pplaud意為"鼓掌；喝彩"；四個選項中，只有applaud符合語境．
38．C　考查動詞短語的詞義辨析和語境理解．句意：我環(huán)顧四周，看見了Tyson．look up意為"向上看"；look forward意為"向前看"；look about意為"環(huán)顧四周"；look out意為"當心"．四個選項中，只有l(wèi)ook about符合語境．
39．D　考查動詞的詞義辨析和語境理解．從上一句"He was clapping his hands proudly．"可以看出，他的朋友受到了影響并開始鼓掌．a(chǎn)ffect意為"影響"．四個選項中，affect最符合語境．
40．A　考查名詞的詞義辨析和語境理解．根據(jù)上文Tyson對Jess的喝彩可以看出，Tyson很善良．goodness意為"好意；善良"；bravery意為"勇敢"；motivation意為"動機"；wisdom意為"智慧"．四個選項中，只有goodness符合語境．

點評 完型填空題的解題步驟：1、通讀全文，了解大意 2、細讀首尾，推測意圖 3、綜合考慮，瞻前顧后 4、復讀全文，驗證答案 做完題目以后，要立足整體，再次通讀全文，從語法入手，檢查一下句子的時態(tài)、語法、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確．若有疑問，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細權衡，加以改正，彌補疏漏

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．People who are infected with HIV are often looked down upon because social _____ against the disease runs so deep．（　�。�
A．preferenceB．conflictC．prejudiceD．status

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．If you had a strange sound in your ear，what would you do？One man in Wales who thought he had a fly in his ear called 999，the emergency services number in Britain．And so did a woman who was worried about her green potatoes．Could she make chips with them？Were they poisonous？She didn't hesitate about calling the local ambulance service to ask．According to a recent report，more than 3 1，000non-urgent calls were made to the Welsh Ambulance Service in the last year．
Inappropriate calls are a headache for health professionals everywhere．In the US，prank calls to 911happen on a daily basis．Many callers use apps which hide their identity．But those who try to be funny shouldn't be surprised if the police have the last laugh．One man from Colorado was arrested for making more than 1，2 00prank calls，according to a report on the US television station KOAA-TV．
People who take these calls are trained to stay calm and keep a straight face，no matter how strange the call sounds．"There's no way for us to know whether the call is real，accidental or a prank call，"said a public safety worker interviewed by the American TV channel．
The Head of Clinical Services at the Welsh Ambulance Service，Richard Lee，has a warning for prank callers．He says："When people misuse the service it means our precious  time is being taken away from someone who really does need our help．"Indeed，these  hotlines are supposed to help the seriously ill or those with a life-threatening injury．You  never know，one day，the person who needs assistance could be you or someone in your  family．
28．How does the author introduce the topic of the text？A
A．By giving examples．
B．By telling a story．
C．By listing figures．
D．By making a comparison．
29．According to the text，prank calls are usuallyD．
A．meant to be helpful
B．dealt with in time
C．thought highly of
D．made to play tricks
30．What does the underlined phrase"have the last laugh"in Paragraph 2probably mean？A
A．Win at last．
B．Never find them．
C．Laugh at them．
D．Know nothing．
31．What does the author intend to suggest in the text？C
A．Prank calls are usually easy to identify．
B．Operators feel annoyed by strange callers．
C．Prank calls may cause serious results．
D．Prank callers should be punished by law．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

15．假設你叫李華，在暑假期間你參加了學校和美國某機構聯(lián)合主辦的為期20天的中國英語夏令營活動．在活動期間，你提高了口語水平，了解了更多美國文化并與外教Peter結下了深厚的友誼．眼看Peter即將回國，請根據(jù)以下要點給Peter寫一封感謝信．
要點：1）感謝Peter在此期間對你的幫助；
2）在本次夏令營活動中的收獲；
3）對老師的美好祝愿．
注意：1）詞數(shù)：100左右；
2）信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）．
Dear Peter，
I'm writing to express my thanks to you．
      ．
Yours truly，
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．On October 29，1929，the United States stock market crashed．In the days that followed，banks and businesses closed，the number of the unemployed workers rose to 15million，and many people lost their savings．As the economic crisis wore on，it became known as the Great Depression．It left many people feeling anxious and uncertain about the future．
Within days of his inauguration（就職典禮） in 1933，President Franklin Delano Roosevelt（FDR） began taking steps to stabilize the banking system，support the economy，and provide jobs for unemployed workers．To keep the American public informed about the changes that were underway，he gave a series of radio addresses called fireside chats．FDR used these broadcasts to speak about a number of issues．The first of Roosevelt's fireside chats was delivered on Sunday，March 12，1933．His goal in this message was to explain the bank crisis in the United States．
He explained to American why banks had run out of money．Roosevelt assured people that their money was safe and that they could get their money when they really needed it．He said that most of the banks would be open the next day and that others would be open again very soon．His message's purpose was to restore American's confidence in their banking system．
Roosevelt's chats to America were popular with the people．Many looked forward to hearing what FDR had to say．The White House did not always tell the public whether a particular radio address was to be regarded as a fireside chat．As a result，there is some question about the exact number of these speeches．Twenty-eight such addresses were definitely identified，and two other radio addresses could have also been chats．
Roosevelt delivered his final fireside chat on June 12，1944．The focus was opening a fifth war-loan drive．He complimented the American people for supporting the war effort with the purchase of more than $32billion of war bonds．He encouraged them to buy more as the war effort continued to cost money every day，money that he confidently predicted would lead to final victory．

（Notes：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS．）
78．The crash of the United States stock market led to the Great Depression according to the passage．
79．What's the purpose of Roosevelt's fireside chats？To keep the American public informed about importance issues/messages/the changes
80．Roosevelt delivered his first fireside chat to assure people ofThe safety of their money．
81．Why did Roosevelt praise the American people in his final fireside chat？

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

12．I was shopping in the supermarket when I heard a young voice．"Mom，come here!There's a lady here my size!"
The mother rushed to her son，then she turned to me to（21）D．
I smiled and told her，"It's okay．"Then I （22）Athe boy，"Hi，I'm Darryl Kramer．How are you？"
He studied me （23）D，and asked，"Are you a little mommy？"
"Yes，I have a son，"I answered．
"（24）Bare you so little？"he asked in curiosity．
"It's （25）B I was born，"I said．"Some people are little．Some are tall．I'm just not going to grow any （26）A．"After I answered his other questions，I shook the boy's hand and left．
My life as a little person is （27）Cwith stories like that．I enjoy talking to children and explaining why I look （28）Afrom their parents．
It takes only one glance to see my （29）D．I stand three feet nine inches tall．I was a born dwarf （侏儒）．（30）D this，I did all the things other kids did when I was growing up．
I didn't realize how short I was （31）BI started school．（32）B kids picked on me，calling me names （嘲笑我）．Then I knew，I began to （33）Cthe first day of school each year．New students would always stare at me as I struggled to（34）Athe school bus stairs．
But I learned to smile and accept the （35）Dthat I was going to be noticed my whole life．I decided to make my uniqueness and advantage rather than a disadvantage．What I lacked in height，I make up for in （36）D．
It's the children's questions that make my life （37）B．I enjoy answering their questions．My hope is that I will （38）C them to accept their peers （同齡人） whatever （39）Aand shape they come in，and treat them （40）C．
21．A．scoldB．a(chǎn)cknowledgeC．helpD．a(chǎn)pologize
22．A．spoke toB．dealt withC．looked atD．kept to
23．A．from time to timeB．from beginning to endC．from head to toeD．from right to left
24．A．WhenB．WhyC．HowD．Whether
25．A．the timeB．the wayC．the chanceD．the reason
26．A．biggerB．smallerC．strongerD．weaker
27．A．satisfiedB．disappointedC．filledD．a(chǎn)pplied
28．A．differentB．similarC．familiarD．short
29．A．shortageB．kindnessC．patienceD．uniqueness
30．A．Instead ofB．Owing toC．But forD．In spite of
31．A．a(chǎn)fterB．untilC．whenD．unless
32．A．EveryB．SomeC．NoD．Both
33．A．enjoyB．expectC．hateD．a(chǎn)void
34．A．climbB．stepC．getD．jump
35．A．matterB．mistakeC．situationD．fact
36．A．strengthB．powerC．sympathyD．personality
37．A．strangeB．specialC．commonD．convenient
38．A．a(chǎn)dvocateB．a(chǎn)dvanceC．encourageD．educate
39．A．sizeB．weightC．widthD．length
40．A．gladlyB．differentlyC．equallyD．peacefully．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

19．假如你叫李津，準備向英國紐卡斯爾大學（Newcastle University）提出入學申請．現(xiàn)在，請你根據(jù)下列信息，寫-份自傳體（autobiography）的個人簡歷．
•在天津一所中學讀書，今年6月畢業(yè)；
•自我介紹（家庭、愛好、性格、學習狀況等）；
•申請到紐卡斯爾大學學習的目的．
注意：1、詞數(shù)不少于100；
      2、可適當加入細節(jié)，以使內(nèi)容充實、行文連貫；
      3、文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
My name is Li Jin．I am l8…

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

16．假定你是校英語俱樂部的負責人，需要在英文校報上發(fā)表一篇文章，向新生介紹英
語俱樂部．文章需包含以下三個方面內(nèi)容：
1．英語俱樂部的宗旨
2．英語俱樂部的主要活動內(nèi)容
3．參加英語俱樂部的益處．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

17．Yesterday，David and Jack，representing（代表）their university's student association，went to the airport to meet Professor Li．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案