20．The kids in this village wear dirty，ragged clothes．They sleep beside cows and sheep in huts（小屋） made of sticks and mud．They have no school．Yet they all can chant the English alphabet（字母表），and some can make words．
The key to their success：20tablet computers（平板電腦） dropped off in their Ethiopian village in February by a U．S．group called One Laptop Per Child．
The goal is to find out whether kids using today's new technology can teach themselves to read in places where no schools or teachers exist．The Massachusetts Institute of Technology researchers analyzing the project data say they're already amazed．"What I think has already happened is that the kids have already learned more than they would have in one year of kindergarten，"said Matt Keller，who runs the Ethiopia program．
The fastest learner-and the first to turn on one of the tablets-is 8-year-old Kelbesa Negusse．The device's camera was disabled to save memory，yet within weeks Kelbesa had figured out its workings and made the camera work．He called himself a lion，a marker of accomplishment in Ethiopia．
With his tablet，Kelbasa rearranged the letters HSROE into one of the many English animal names he knows．Then he spelled words on his own．"Seven months ago he didn't know any English．That's unbelievable，"said Keller．
The project aims to get kids to a stage called"deep reading，"where they can read to learn．It won't be in Amharic，Ethiopia's first language，but in English，which is widely seen as the ticket to higher paying jobs．
12．What can we infer from Keller's words in Paragraph 3？C
A．They need more time to analyze data．
B．More children are needed for the research．
C．He is confident about the future of the project．
D．The research should be carried out in kindergartens．
13．It amazed Keller that with the tablet Kelbesa couldA．
A．learn English words quickly
B．draw pictures of animals
C．write letters to researchers
D．make phone calls to his friends
14．How does the Ethiopia program benefit the kids in the village？B
A．It trains teachers for them．
B．It contributes to their self-study．
C．It helps raise their living standards．
D．It provides funds for building schools．
15．What is the aim of the project？C
A．To offer Ethiopians higher paying jobs．
B．To make Amharic widely used in the world．
C．To help Ethiopian kids read to learn in English．
D．To assist Ethiopians in learning their first language．

分析 本文是一篇調(diào)查研究．講述的是美國一個團體在俄塞俄比亞沒有學(xué)校和老師的地方，通過給孩子們20臺平板電腦的方式看使用新技術(shù)的孩子是否能夠教會自己閱讀．這個計劃的目的是讓孩子到達一個"深讀"的階段，他們能通過閱讀來學(xué)習(xí)．不是學(xué)習(xí)埃塞俄比亞的官方語言阿姆哈拉語，而是被廣泛認為是獲得高薪工作的"敲門磚"的英語．

解答 12．C．推理判斷題．Keller認為孩子們自學(xué)學(xué)到的知識比他們在幼兒園一年學(xué)的還多，這說明他對這個計劃的前景是滿懷信心的．故選C．
13．A．細節(jié)理解題．通過對文章倒數(shù)第二段的閱讀可知，Keller對Kelbesa在短短七個月里從不認識英語到會拼寫英語感到不可思議，故選A．
14．B．細節(jié)理解題．通過對文章的閱讀可知，這個計劃的目的是看看孩子們能否再沒有學(xué)校和老師的情況下自學(xué)，通過這個計劃人們發(fā)現(xiàn)這些孩子會背英文字母表，有的甚至?xí)磫卧~，這說明這個計劃對孩子們的自學(xué)是有益的．故選B．
15．C．細節(jié)理解題．由文章最后一段"The program aims to get kids to a stage called"deep reading"，where they can read to learn．It won't be …but in English．"可知，這個計劃的目的是幫助埃塞俄比亞的孩子學(xué)會用英語閱讀．故選C．

點評 本文是一篇科教類閱讀，題目涉及多道細節(jié)理解題，推理判斷題．做題時學(xué)生應(yīng)仔細閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

10．聽第8段材料，回答第11～13題．
11．What is the probable relationship between the two speakers？
A．Friends．    B．Classmates．    C．Neighbors．
12．How long has Ben been living there？
A．A couple of weeks．    B．Three years．    C．Seven years．
13．Why did Maria move to this neighborhood？
A．Because it's not far from her work place．
B．Because it's safe and quiet．
C．Because there is everything she likes．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

11．文中共有10處錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜錢（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Jim，
I am so exciting that you will come to China．I will free from December 18and will have a plenty of time to be together with you．I'll meet you at the airport and then you will take Bus No．8 for my home．You worry about the weather here in your email．In fact，the weather here is quite different from it in your city．It isn't very cold，but you needn't bring many clothes with you．During your stay here，I'll take you to some places of interests and you can taste some local snacks．I am sure we will have greatly fun together．
Looking forward to meeting you soon．
John．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Your smart phone may seem like the center of your entertainment，but a Kent State University study shows that too much phone use is sucking the fun right out of our spare time．
Researchers watched a group of nearly 500students and measured their daily smart phone use．Those who were considered in the"high-use"group experienced more stress and anxiety during their spare time than the other groups．
So what can we do in order to really take advantage of our spare time？We've collected several activities below that also take a few hours to complete，but best part of all，you'll improve your health in the process．
Whether you're at home or on vacation，it's important to disconnect from the Wi-Fi and connect with your surroundings every once in a while．Walking in nature can do good to your health．As a professional traveler Samantha Brown put it in a recent passage，"I put the map in my back pocket，put down the phones and take a good，long walk．Just wander．"
Go to bed earlier．What can help improve your mood？Extra sleep，naturally．Getting the right amount of sleep is very important to our health and studies show that we don't get enough of it．
Spend some quality time with your loved ones．Spending time with loved ones can reduce stress in the body．Want even more added benefits？Make your spare time part of a shared meal．Research suggests eating together can make you feel good．
Putting pen to paper is a good exercise．Try writing down your thoughts．Writing has a lot of health benefits，from increasing your sense of gratitude to helping with the healing process．Besides，writing down your thoughts may even help clear your mind．
Read a book．And let yourself get lost in a good story．Research shows that reading can reduce stress，keep your brain sharp and can even help you sleep better．
21．What's the result of the research about smartphone use？B
A．The smart phone is the center of entertainment．
B．The more you use your phone，the less fun you'll have．
C．Nearly 500students use their smartphones too much．
D．Those who are in the"high-use"group feel much happier．
22．The writer offers us some activities in order toA．
A．make good use of our spare time
B．use our phones more effectively
C．find more fun in our phones
D．get a lot closer to nature
23．If you want to improve your mood，you had betterB．
A．put the map in your back pocket
B．get the right amount of sleep
C．clear your mind by writing
D．get lost in a good story
24．Spending time with loved ones canD．
A．improve your sleep level
B．keep your brain sharp
C．disconnect from the Wi-Fi
D．make you feel happy
25．What does the underlined word"it"in the fifth paragraph mean？D
A．Mood．B．Health．
C．Study．D．Sleep．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．David：Hi，Linda，what are you doing？
Linda：Hi，David．I（61）am preparing（prepare） for the test tomorrow．
David：But（62）whyare you sitting here in the garden？
Linda：Well，the library is full and the classroom is too noisy． Are you ready（63）forthe test？
David：I am afraid not．I feel very nervous． We don't have much time （64）left（leave）．
Linda：We can prepare together．Maybe that can help．
David：Good idea．How many units will be included in （65）thecoming test？
Linda：Three altogether．They are Unit 4，Unit5and Unit 6．
David：Really？I（66）thought（think） Unit 6would not be covered．
Linda：It is included（67）although/thoughit is only partly finished by our teacher． Now let's ask each other questions．You go first．
David：All right．Please name three European countries．
Linda：It's easy．France，Germany and Russia．I（68） caneven say more．
David：It seems you are （69）better（well） prepared than me． Now it's（70）yourturn to ask me questions．
Linda：OK．What are the seven continents of the world？
David：Asia，Europe，Africa，and err…I really can't remember them all．
Linda：Don't worry． You still have some time today to prepare．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Monte L．Bean Life Science Museum is set to reopen on June 7after being closed almost two years for rearrangements．The museum，which houses preserved animal specimens（樣本），including lions，wolves，elephants，a tiger and hundreds of other creatures，has increased in size and also features updates and new exhibits．
"The Africa exhibit，which we had just barely redone about a year before we closed…is still in place，"said Larry St．Clair，the museum's director．"Other than that，there are about 25new exhibits that we've never had in the building before．"The museum first opened in 1978and was named after Monte L．Bean，who donated many animal collections to the museum．
A new educational area has been set up for children，where kids can play in replicas （復(fù)制品）of the types of animal environments．"We really make efforts to plan our educational programming，with the science curriculum （課程）standards of the state，so we really try to help young people learn the things that are taught in school in the context of the museum，"St．Clair said．Above all，children would learn how to live with animal in harmony．Then they can get ideas to protect our land．
Because the museum has been closed for two years，staff members are expecting a rise in attendance．Also，People think the wait will be worth it，that they have been expecting a visit with their children．"My hope is that when people come in，they'll say it's better than it was before，"St．Clair said．"We've changed our whole concept of exhibits and the way we do those，and I think people will see it as a real refreshing change．"
29．Why was the museum shut down two years ago？A
A．To preserve animal specimens．
B．To welcome more children．
C．To protect the environment．
D．To plan the museum wisely．
30．Who is Monte L．Bean according to the passage？C
A．The museum's director．
B．A staff member of the museum．
C．A donator to the museum．
D．A educator of a school．
31．What is the text mainly about？B
A．An educational programming．
B．A science museum is to reopen．
C．The ways to protect the museum．
D．How to arrange collections in the museum．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．進入高三以后，很多學(xué)校都取消了體育鍛煉．對此情況，有人贊同有人反對．關(guān)于這一話題，你們在班上進行了激烈的討論，請將討論情況用英語寫出來．
贊成的人認為：1．浪費時間； 2．…．
反對的人認為：1．可以使人放松； 2．…．
你的看法：…
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
3．首句已給出，不計入總詞數(shù)．
We recently have had a heated discussion about whether students of Grade 3should take physical exercise．
                                                        

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

9．聽第9段材料，回答第14～17題．
14．How many hours does Xiao spend training each day？
A．Two．    
B．Three．    
C．Five．
15．How was Xiao feeling when his heart was"beating really fast"inside his chest？
A．Anxious．    
B．Confused．    
C．Exhausted．
16．How many Olympic bronze medals has Xiao won？
A．One．    
B．Four．    
C．Five．
17．Why does Xiao think he will make a great coach？
A．He is going to retire in five years．
B．He is very knowledgeable．
C．He enjoys traveling．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

10．-Why do you like working in this company？
-The friendly atmosphere is _____ I like．（　　）
A．whichB．thatC．howD．what

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同步練習(xí)冊答案