分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了當(dāng)今世界孩子普遍患有自然缺乏癥,缺少和自然的接觸,美國作家Richard Louv寫的書將年輕人與自然環(huán)境聯(lián)系起來,呼吁人們多多接觸自然.
解答 66.A.細節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段"If the answer is no,then maybe you're young enough to count among a generation now supposed to be suffering from nature-deficit disorder"可知作者開始的提問是為了引出文章的主題自然缺失癥;故選A.
67.A.細節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段"21st century kids are more likely to watch TV or play on computers"可知21st世紀(jì)的孩子們更多的是在看電視或玩在電腦上;故選A.
68.D.細節(jié)理解題.根據(jù)最后一段"causes of nature-deficit disorder include parental fears about traffic and strangers,health and safety rules,and laws against catching wild animals and collecting wild flowers"可知自然缺失癥的原因包括父母對交通和陌生人的恐懼,健康和安全規(guī)則,以及禁止野生動物和采集野花的法律;故選D.
69.C.詞義猜測題.根據(jù)文章第二段"Even if they do participate in a physical activity,it's very likely to be some kind of organized sport under the watchful eye of adults,rather than wandering through the countryside unsupervised"即使他們參加體育活動,這是一種成人的注視下組織的體育比賽,很有可能,而不是在農(nóng)村無監(jiān)督;可知詞義為被監(jiān)督;故選C.
70.C.細節(jié)理解題.根據(jù)文章倒數(shù)第二段"The expression"nature-deficit disorder"was coined in 2005 by American author Richard Louv.The term comes from his bestselling book on the same topic entitled Last Child in the Woods-saving Our Children from Nature-Deficit Disorder"可知美國作家Richard Louv寫的書將年輕人與自然環(huán)境聯(lián)系起來;故選C.
點評 考察學(xué)生的細節(jié)理解和推理判斷能力,做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | terrifying; shocking | B. | terrified; shocking | ||
C. | terrifying; shocked | D. | terrified; shocked |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | these | B. | ones | C. | the ones | D. | the others |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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