書面表達(25分)

今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

支持者

1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。

2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

3.可避免懶惰。

反對者

1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

2.問題難,障礙多,不得不熬夜。

3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。

你的看法

 

 注意:

1.詞數(shù)120左右;

2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;

3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。

We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

 

【答案】

We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions

Some  believe  that they should not stay up for extra study because having a good rest can make them refresh  in our brain , so that they can get more the next day. Besides,don’t put off until tomorrow what can be.done today. In this way they can also kick off the bad habit of laziness.

On the other hand , however ,many more students hold the opposite opinions. They think they shoud stay up for study  because they have to deal with many subjects and do more homework. At the same time ,too many difficult problems and obstacles force them to stay up for study. What’s more ,it is good for them to strengthen what they have learned.

In general ,every coin has two sides. In my opinion,we can stay up for study on condition that we can shorten the time and make sure it doesn’t affect the study of the next day.

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達

今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

支持者

1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。

2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

3.可避免懶惰。

反對者

1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

2.問題難,障礙多,不得不熬夜。

3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。

你的看法

 注意:

1.詞數(shù)120左右;

2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;

3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。

We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:2010年寧夏青銅峽市高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語卷 題型:寫作題

書面表達(25分)
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?br />

支持者
1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。
2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。
3.可避免懶惰。
反對者
1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。
2.問題難,障礙多,不得不熬夜。
3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。
你的看法
 
 注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:安徽省期中題 題型:寫作題

書面表達。
     你班同學(xué)就“模擬考試題該難還是容易”進行了 一次討論。請根據(jù)下列材料介紹一
下討論情況,并發(fā)表自己的意見。
贊成偏難 贊成偏易
1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好。
2.有助于學(xué)生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學(xué)習(xí)方法。
1.題目太難,學(xué)生會泄氣,會害怕今后的學(xué)習(xí)。
2.題目容易,易獲高分,有自信。
詞數(shù):120~150。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié):書面表達

今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會寫一個總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

支持者

1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。

2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

3.可避免懶惰。

反對者

1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

2.問題難,障礙多,不得不熬夜。

3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識鞏固。

你的看法

注意:

1.詞數(shù)120左右;

2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;

3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。

We’ve had a heated debate today on whether we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案