分析 本文主要講述了作者在坐著公交車上學(xué)的路上所親眼目睹的一件好人好事.由于人們都著急上車,所以有一位女士把自己的手提箱落在了車站;一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它;為了能將手提箱交給失主,他騎著自行車追了一站路才趕上公交車;后來,在公交司機(jī)的幫助下,找到了丟手提箱的那位女士;小男孩的舉動(dòng)感動(dòng)了車上的人,并使得這些陌生人相互間頓時(shí)變得友好起來.
解答 61.being 考查動(dòng)名詞 此處用在動(dòng)詞短語worried about之后作賓語,應(yīng)使用動(dòng)名詞形式;故填being
62.who/that 考查關(guān)系代詞 根據(jù)句意可知,本句是定語從句;先行詞 many people(指人)在從句中作主語;故填關(guān)系代詞who/that
63.disappointed 考查由過去分詞轉(zhuǎn)化來形容詞 此處與and之前的形容詞 anxious一起在句中作表語,描述的是正在等公交車的一些人的狀況;故用由過去分詞轉(zhuǎn)化來形容詞disappointed
64.to 考查固定短語 固定短語next to 意為:與…相鄰;緊挨著…;此處指的是:我坐在了緊靠窗戶的位置;故填to
65.caught 考查時(shí)態(tài) 根據(jù)上文可知,此處講述的是One morning(一天早上)發(fā)生的事,即表示過去的發(fā)生的事情;故用一般過去時(shí)caught
66.to stop 考查動(dòng)詞不定式 此處在句中作賓語,由于want是不及物動(dòng)詞;故填動(dòng)詞不定式to stop
67.riding 考查動(dòng)名詞 此處用在keep之后,意為:不斷地做某事;故填動(dòng)名詞riding
68.did 考查一般疑問句以及時(shí)態(tài) 由于此處司機(jī)詢問的是汽車在上一站時(shí)發(fā)生的事,所以應(yīng)使用一般過去時(shí),這里是一般疑問句;故填did
69.me/mine 考查人稱代詞 根據(jù)上文的問題"---anyone lose a suitcase at the last stop?在上一站有丟手提箱的嗎?"可知,這里的答語可以是:是我(丟的手提箱)或是我的(手提箱);此處的人稱代詞作的是表語,故用賓格形式me或名詞性的物主代詞mine
70.suddenly 考查副詞 此處用來修飾動(dòng)詞 became;故用副詞suddenly
點(diǎn)評 語法填空主要考查了各種語法知識(shí)在短文中的具體運(yùn)用.做本題時(shí),需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象;因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語法知識(shí),其中包括詞法,句法,各種時(shí)態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等.
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