A. | The present situation considering | |
B. | To consider the present situation | |
C. | The present situation considered | |
D. | The present situation to consider |
分析 考慮當(dāng)前的情形,我認(rèn)為她做得很好.
解答 答案是C.本題考查分詞的獨立主格結(jié)構(gòu).分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)是"主語+分詞"的結(jié)構(gòu),注意2點:1)分詞的選擇看分詞和結(jié)構(gòu)中的主語的關(guān)系;2)結(jié)構(gòu)中不能用謂語動詞,不看成句子,后面可以接完整的句子.本題逗號后面是完整的句子,逗號前若用完整的句子則需要并列連詞或從屬連詞,題干中不存在,由此判斷逗號前不能是完整的句子,所以consider必須以非謂語的形式出現(xiàn);題干中The present situation和consider之間是被動關(guān)系,過去分詞表示被動和完成,所以答案選擇C.
點評 首先判斷選項中的動詞在句中是以謂語還是非謂語形式出現(xiàn),然后根據(jù)選項在句中的功能結(jié)合非謂語的基本用法做出合理的判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | since | B. | when | C. | before | D. | after |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a good many of | B. | masses of | C. | a great deal of | D. | a plenty of |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in case | B. | the moment | C. | as if | D. | even though |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | more than twice as likely | B. | twice more than as likely | ||
C. | as likely more than twice | D. | twice more than likely as |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | twice high than | B. | two times as high as | ||
C. | twice higher as | D. | three times the height of |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
學(xué)生的觀點 | 一部分學(xué)生:勞動教育有助于身體健康,全面發(fā)展 另一部分學(xué)生:勞動教育占用學(xué)習(xí)時間,影響成績 |
你的觀點 | … |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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