Question

 一個周六的下午，“綠眼睛”環(huán)保組織成員李華和王平在河邊開展環(huán)保行動時

發(fā)現(xiàn)了一只小鳥受傷了，在地上無法飛行, 于是他們展開了搶救行動。你就此事寫一篇新聞報道。要點如下：

1. 時間、地點、情景；

2. 描述處理方式, 包括救助, 治療, …… 

3. 簡要談?wù)勀愕母邢搿?/p>

注意：詞數(shù)100-120；已給部分不計詞數(shù); 參考詞匯:“綠眼睛”環(huán)保組織: Green Eyes

Saving The Wounded Bird One Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”,

Answer 1

Possible version:

Saving The Wounded Bird

One Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”, were having an environmental protection activity near the riverside when they caught sight of a bird on the ground. They picked it up and found it wounded.

Thinking it might die without timely help, they took it home. They made a nest for it and fed it with rice and water. Under their treatment and care, the lucky bird got recovered soon. When time came for them to fly the bird back to nature, they felt a bit pity but very delighted.

I think it’s worthwhile for them to do such a thing. Here I call on the public to show respect to nature. Only by changing the way we treat the environment can we get along well with it. (120)

                           書面表達評分標(biāo)準

第五檔（26-30分）：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。達到了預(yù)期的寫作目的。

1. 覆蓋所有內(nèi)容要點。

2. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

3. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。

4. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

第四檔（21-25分）：完成了試題規(guī)定的任務(wù)。達到預(yù)期的寫作目的。

1. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

2. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

3. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

4. 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

第三檔（16-20分）：基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。整體而言，基本達到預(yù)期的寫作目的。

1. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋主要內(nèi)容。

2. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

3. 有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

4. 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

第二檔（11-15分）：未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能清楚地傳達給讀者。

1. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

2. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。

3. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。

4. 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

第一檔（0-10分）：未完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能清楚地傳達給讀者。

1. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

2. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。  

3. 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。

4. 缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

（0分）

未能傳達給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。