分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了記憶在生活中非常重要的,即使是電腦也無法比擬人的記憶.
解答 57.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Memory can be considered as the ability to keep information available for later use可知記憶被視為一種未來的使用儲(chǔ)存經(jīng)驗(yàn)的能力;故選B.
58.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章An average US teenager probably recognizes the meaning of about 100,000words of English可知計(jì)算機(jī)的記憶能力要小得多,甚至比一個(gè)少年的;故選C.
59.C.推理判斷題.根據(jù)文章Memory is involved when a rat gives up eating grain because he has smelt something different in the grain pile可知?jiǎng)游镏荒軌蚪鉀Q簡(jiǎn)單的問題;故選C.
60.B.主旨大意題.根據(jù)第一段It is difficult to imagine what life would be like without memory.The meanings of thousands of words,the bases for the decisions we make可知本文的主要思想是記憶在生活中非常重要的;故選B.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to hold | B. | to be held | C. | held | D. | being held |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will it be when | B. | will it be until | ||
C. | it will be before | D. | it will be that |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | had listened; would have known | B. | listened; would know | ||
C. | listened; would have known | D. | had listened; would know |
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