假若你是某高中學(xué)生李華,進(jìn)入高中后,你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)的方式與初中有很大的不同。你給自己的英語(yǔ)老師寫(xiě)了一封信,講述自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1、開(kāi)始學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得英語(yǔ)比以前要難得多,幾乎喪失信心;
2、后來(lái)逐漸意識(shí)到英語(yǔ)的重要性;
3、每天努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),例如多讀書(shū),多背誦等;
4、向老師和同學(xué)請(qǐng)教更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法;
5、正是他們的幫助和您的鼓勵(lì)使我提高了英語(yǔ)水平,現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣。
【寫(xiě)作要求】
1、字?jǐn)?shù)在80—100;
2、參考詞匯:①高中英語(yǔ):senior English;②喪失信心:lose heart;③意識(shí)到:realize;④背誦:recite;          ⑤鼓勵(lì):encouragement
Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.
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Thank you so much for your great help.
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.
When I started senior English in the beginning, I found it much more difficult than ever before and I almost lost heart. Later, I gradually realized the importance of English, so I worked hard every day, such as reading and reciting as often as possible. I also asked my teachers and classmates for better ways of learning English. It is their help and your encouragement that help me improve my English. And now I’m getting more and more interested in it.
Thank you so much for your great help.
Wish you all the best.

試題分析:考查提綱類(lèi)作文,提綱類(lèi)作文的要點(diǎn)都在文章提示中給了出來(lái)。對(duì)考生的思維要求較低,只需要簡(jiǎn)單翻譯即可,使用合適的連接詞把這些要點(diǎn)連接起來(lái),成為一個(gè)整體。要注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的準(zhǔn)確性,賓語(yǔ)出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ),尤其要注意句子結(jié)構(gòu)。
點(diǎn)評(píng):提綱類(lèi)短文關(guān)鍵是在于抓文章的要點(diǎn),要把所有的要點(diǎn)都涵蓋。用合適的連接詞連接,注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和高級(jí)詞匯的運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是高三(1)班的學(xué)生李華,你校網(wǎng)站刊登了一則“走進(jìn)英國(guó)家庭”活動(dòng)的通知。
你想?yún)⒓釉摶顒?dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給該活動(dòng)負(fù)責(zé)人張老師發(fā)一封電子郵件申請(qǐng)參加。
內(nèi)容主要包括:
1.你參加該活動(dòng)的目的;
2.你的興趣、特長(zhǎng);
3.你希望走進(jìn)什么樣的家庭。
注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右。短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Mr Zhang,
I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because
Looking forward to your early replay.
Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,剛剛升入高中,你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題,想得到老師的幫助,并想給班級(jí)的英語(yǔ)老師提一些建議,以幫助自己學(xué)好英語(yǔ)。下面表格中只給了簡(jiǎn)單的提示,請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況給英語(yǔ)老師寫(xiě)一封求助信,內(nèi)容如下:
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題
1.生詞多,記憶有難度
2....
向英語(yǔ)老師提出的建議
1.介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
2....
字?jǐn)?shù):100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear teacher,
My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.                                 
                                                                    
                                                                    
Yours.
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,剛參加完“美國(guó)高校一周游”的夏令營(yíng)活動(dòng),在離開(kāi)之前,你想給新結(jié)交的美國(guó)朋友Monica寫(xiě)一封感謝信,內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):
1.表示感謝;
2.描述參加比次夏令營(yíng)的收獲;
3.邀請(qǐng)她參加明年在中國(guó)的夏令營(yíng)。
注意:1.可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)使文章連貫;字?jǐn)?shù):120-150.
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Monica,
                                                                              
 
Best wishes!
Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,請(qǐng)你給父母寫(xiě)一份感謝信,表達(dá)你對(duì)父母的感激之情,并表示好好學(xué)習(xí),快樂(lè)    生活。
信的主要內(nèi)容應(yīng)包括:
感謝父母無(wú)微不至的照顧;  感謝父母體諒你的苦衷; 希望父母照顧好自己的身體;
將與父母進(jìn)行更好的交流和溝通;  將更努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活
注意  1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear father and mother,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長(zhǎng)”的英語(yǔ)作文比賽。請(qǐng)按要求寫(xiě)一篇短文,主要內(nèi)容包括:
1. 樂(lè)觀的人生態(tài)度;
2. 努力學(xué)習(xí);
3. 參加體育鍛煉。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)從下列人物中選擇你最喜歡的一位,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120詞左右的短文。要求根據(jù)所給信息作適當(dāng)發(fā)揮,且需包括以下三部分內(nèi)容:
1.對(duì)該人物的簡(jiǎn)單介紹;
2.喜歡該人物的理由;
3.從該人物身上得到的啟示。
Thomas Edison
Helen Keller
William Shakespeare
inventor;
creative; diligent;
full of wisdom
ordinary but great woman;
disabled; optimistic;
eager to learn
writer;
talented; imaginative;
man of all ages
“Genius is one percent inspiration and ninety-nine perspiration.”
“…if I had the power of sight for three days.”
“Life is a stage…”

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你的好友王林生病了,F(xiàn)在請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信,要點(diǎn)包括:
1.聽(tīng)到好友生病時(shí)的心情;
2.勸他放棄熬夜等壞習(xí)慣;
3.建議他身體康復(fù)后要保證睡眠,經(jīng)常鍛煉,合理飲食。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Wang Lin,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你的朋友Bob每次遇到考試都會(huì)緊張。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封信,建議他如何克服考前緊張情緒, 比如平時(shí)努力學(xué)習(xí)、考前做好充分準(zhǔn)備、適當(dāng)運(yùn)動(dòng),睡前洗個(gè)熱水澡等等。信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,但不計(jì)入總詞數(shù)。詞數(shù)要求:100左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案