Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I got on my bike to take photographs of the nature. It was my school project what had to be finished today. I woke up much earlier than usual and left my house. It was still darker outside. When I arrived the lake, it was just at daybreak. The sky was pink but the sun was rising over the water. I sat on a rock next to the lake and watched the fish swimming in the water, listened to the birds singing in the wood nearby. Sudden, I realized I have forgotten my camera on the bike. I returned to get them. Now, I could take pictures.

Answer 1

【答案】

【解析】本文主要講了一大早，我騎著自行車去拍攝自然風(fēng)光的照片，我陶醉于自然美景，忽然發(fā)現(xiàn)了自己把照相機(jī)落在了自行車上。于是，我返回去取照相機(jī)。

考查冠詞。我騎著自行車去拍攝自然風(fēng)光的照片�！氨硎咀匀弧保�不需要冠詞，所以刪除the。

句意為它是我今天要完成的學(xué)校項(xiàng)目，which /that had to be finished today.作定語，修飾my school project，所以判斷出which /that had to be finished today.是一個(gè)定語從句，關(guān)系詞在從句中作主語，指物，而what不能引導(dǎo)定語從句，所以what改成which /that。

考查形容詞。be動(dòng)詞之后，用形容詞作表語，所以darker改成dark。

考查固定短語。當(dāng)我到達(dá)這座湖時(shí)，剛剛是黎明。arrive at達(dá)到，是固定短語，所以arrived后加at。

考查連詞。天空是粉紅色，并且太陽剛剛升過水面。表示并列關(guān)系，所以but改成and。

考查非謂語動(dòng)詞。listen與其邏輯主語I之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，listened改成listening。

考查名詞。我坐在湖邊的巖石上，看著魚兒在水中游，聽著鳥兒在附近的樹林里唱歌。表示“樹林”，所以wood改成woods。

考查副詞。位于句首，修飾整個(gè)句子，有逗號(hào)與句子隔開，所以用副詞，Sudden Suddenly。

考查賓語從句的時(shí)態(tài)。突然，我意識(shí)到我把照相機(jī)忘到了自行車上。I had forgotten my camera on the bike. 是一個(gè)賓語從句，主句用的一般過去式，從句要使用相應(yīng)的過去的時(shí)態(tài)，表示“過去的過去”，用過去完成時(shí)，所以have改成had。

考查代詞。我返回去取它。指代前面的“照相機(jī)”，所以them改成it。