8．Until I was 13，I assumed I was just like everyone else．But one day I read a piece of paper in my dad's briefcase that  （51）Beverything．That's when I saw the words："Simone is said to have Asperger syndrome．"
I screamed at my dad，"Tell me what it is!"He （52）Athat I have a mild form of brain disorders，which was a problem that shapes the way I interact with other people．I wasn't sure exactly what he （53）A，but it didn't matter．I just wanted to try to （54）Dmy shock and go back to the way things were before I knew．
But even though I wouldn't （55）Backnowledge the news，Asperger's still destroyed my confidence and made me （56）Cand isolated．I felt like an outcast（被拋棄者）──not just because Asperger's made it hard for me to make friends，but because now I had this （57）C．I just wanted to be like everyone else．（58）D，at 16，I said to myself，"Enough!You can't run and hide from it，girl．Just face it．"
It's funny，the first time I thought something was  （59）A was not because of what I couldn't do──it was because of what I could do．In the sixth grade，while other kids were （60）Cwith spelling，I was like a human spell-checker!I've also had a photographic memory，and  （61）BI call my"super powers"──extrasensory hearing and acute awareness：I can  （62）Dphone numbers people dial just by the sound the buttons make when pressed or （63）A hear one sour note in an entire symphony!And I can （64）B pay attention to two things at once．
Don't get me wrong．Asperger's can be very confusing．For years I felt like a butterfly （65）Din its cocoon（繭），waiting to emerge．It took years of work with a psychologist to （66）A the difficulty of making friends．
I'm not going to let Asperger's create（67）Bfor me．That'why I am happy to have found out about and faced my（68）C．Asperger's is a metaphor（象征）for life：We all have（69）C，but the key is to be able to have the（70）Bto face what's bad about them and still find what's good．
51．A．preventedB．changedC．determinedD．improved
52．A．explainedB．realizedC．a(chǎn)pologizedD．suspected
53．A．meantB．predictedC．concernedD．doubted
54．A．a(chǎn)dmitB．subscribeC．recognizeD．ignore
55．A．a(chǎn)ppropriatelyB．consciouslyC．previouslyD．a(chǎn)utomatically
56．A．a(chǎn)nxiousB．stressedC．lonelyD．a(chǎn)shamed
57．A．signB．symbolC．labelD．signal
58．A．ConsequentlyB．GraduallyC．FortunatelyD．Eventually
59．A．unusualB．specificC．uncomfortableD．a(chǎn)wkward
60．A．combiningB．exchangingC．strugglingD．dealing
61．A．thatB．whatC．whomD．which
62．A．figure outB．pick outC．try outD．make out
63．A．evenB．stillC．everD．just
64．A．sensitivelyB．fullyC．flexiblyD．firmly
65．A．a(chǎn)bsorbedB．buriedC．engagedD．trapped
66．A．get overB．knock downC．take upD．go through
67．A．surprisesB．limitationsC．opportunitiesD．experiences
68．A．failureB．desperationC．disabilityD．suffering
69．A．talentsB．dreamsC．challengesD．a(chǎn)ims
70．A．a(chǎn)mbitionB．courageC．rightD．Attempt

分析 本文是一篇夾敘夾議的記敘文，講述了作者在得知自己身患疾病后從迷茫無(wú)助到正視病痛，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，最終破繭成蝶的故事．

解答 51-55 BAADB    56-60 CCDAC    61-65 BDABD     66-70 ABCCB
51．B 考查動(dòng)詞詞義辨析．prevent阻止；change改變；determine決定；improve改進(jìn)．根據(jù)句意：但是有一天我看到了父親公文包中的一張紙（上的內(nèi)容），一切都發(fā)生了改變．故選B．
52．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．explain解釋?zhuān)籸ealize意為到；apologize道歉；suspect懷疑．根據(jù)句意：面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，父親向我解釋道我有輕微的大腦紊亂的癥狀．故選A．
53．A 考查動(dòng)詞詞義辨析．mean意味著，意思是；predict預(yù)言；concern涉及，關(guān)于；doubt懷疑．根據(jù)句意：我并不完全明白父親說(shuō)的到底意味著什么，但是這不重要．故選A．
54．D 考查動(dòng)詞詞義辨析．a(chǎn)dmit承認(rèn)；subscribe訂閱；訂購(gòu)（出版物）；recognize認(rèn)識(shí)；ignore忽視，不理會(huì)．根據(jù)句意：我只想盡力不理會(huì)這突如其來(lái)的震驚，讓生活回到原本的樣子．故選D．
55．B 考查副詞詞義辨析．a(chǎn)ppropriately適當(dāng)?shù)兀?consciously刻意地，有意識(shí)地；previously事先；以前；automatically自動(dòng)地． 根據(jù)句意：即使我不愿有意識(shí)地承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，埃斯博格綜合征仍然摧毀了我的自信．故選B．
56．C 考查形容詞詞義辨析．a(chǎn)nxious焦慮的，緊張的；stressed緊張的；有壓力的lonely孤獨(dú)的；ashamed羞愧的；羞恥的．根據(jù)句意：埃斯博格綜合征使得我很難和他人交朋友，我感覺(jué)自己就像被拋棄者一樣孤獨(dú)和孤立．故選C．
57．C 考查名詞詞義辨析．sign標(biāo)記；symbol象征；label 標(biāo)簽；signal信號(hào)．根據(jù)句意：我感覺(jué)到自己就像被拋棄者一樣，不僅僅是因?yàn)榘Ｋ共└窬C合征使得我很難和他人交朋友，更是因?yàn)榛疾≈笪冶毁N上了埃斯博格綜合征這個(gè)標(biāo)簽．故選C．
58．D 考查副詞詞義辨析．consequently所以；gradually逐漸地；fortunately幸運(yùn)地；eventually 最后．根據(jù)句意：最后，當(dāng)我16歲時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我受夠了，我不能再逃避了，我必須面對(duì)這個(gè)疾病．故選D． 
59．A 考查形容詞詞義辨析．unusual 不同尋常的；specific具體的；uncomfortable不舒服的；awkward笨拙的．根據(jù)句意：有趣的是，我第一次發(fā)現(xiàn)我有異于常人不是因?yàn)槲也荒茏鍪裁�，而是因�(yàn)槲夷茏鍪裁矗蔬xA．
60．C 考查動(dòng)詞詞義辨析．combine結(jié)合；exchange交換；struggle奮斗，作出極大的努力；deal分給．根據(jù)句意：六年級(jí)時(shí)，當(dāng)其他孩子還在努力記憶單詞拼寫(xiě)的時(shí)候，我就像一個(gè)人工拼寫(xiě)檢查程序（暗指我記憶力超常）．故選C． 
61．B 考查連詞詞義辨析．whom誰(shuí)；which哪一個(gè)．根據(jù)句意：我也過(guò)目不忘，還擁有我稱(chēng)之為"我的超能力"的超強(qiáng)聽(tīng)力和敏銳感覺(jué)．分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且在從句中作賓語(yǔ)，故用what．注意：call 在此處后接雙賓語(yǔ)，意為"把…叫作…"． 故選B．
62．D 考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析．figure out解決；pick out挑選；try out試驗(yàn)；make out 辨認(rèn)出．根據(jù)句意：我能僅憑按鍵音就分辨出人們撥的電話(huà)號(hào)碼，或者甚至在整首交響樂(lè)中聽(tīng)出一個(gè)不和諧的音符．故選D．
63．A 考查副詞詞義辨析．even甚至；still仍然；ever曾經(jīng)；just僅僅．參見(jiàn)上題解析．故選A．
64．B 考查副詞詞義辨析．sensitively靈敏地；fully完全地；flexibly柔軟地；firmly堅(jiān)固地．根據(jù)句意：我也能同時(shí)完全把注意力投諸兩件事情上．故選B．
65．D 考查動(dòng)詞詞義辨析．a(chǎn)bsorb吸收；bury埋；engage占用；trap困�。鶕�(jù)句意：多年來(lái)，我感覺(jué)自己像一只困在繭中的蝴蝶，等待破繭而出．be trapped in"被困在…之中"．故選D．
66．A 考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析．get over克服；knock down擊倒，撞倒；take up占據(jù)；go through完成，做完．根據(jù)句意：在心理學(xué)家的幫助之下，我花了多年時(shí)間才克服了交友困難這個(gè)問(wèn)題．故選A．
67．B 考查名詞詞義辨析．surprise驚奇；limitation限制；opportunity機(jī)會(huì)；experience經(jīng)歷．根據(jù)句意：我不會(huì)讓埃斯博格綜合征為我設(shè)置障礙，局限我的人生．故選B．
68．C 考查名詞詞義辨析．failure失�。籨esperation絕望；disability殘疾；suffering痛苦；苦難．根據(jù)句意：那就是我很開(kāi)心了解并面對(duì)我的殘疾的原因．故選C．
69．C 考查名詞詞義辨析．talent才能；dream夢(mèng)想；challenge挑戰(zhàn)；aim目標(biāo)．根據(jù)句意：我們?cè)谌松卸紩?huì)遇到挑戰(zhàn)，制勝之鑰就是我們能夠有勇氣面對(duì)困境并在困境中發(fā)現(xiàn)閃光之處．故選C．
70．B 考查名詞詞義辨析．a(chǎn)mbition抱負(fù)；courage勇氣；right權(quán)力；attempt嘗試．根據(jù)句意：我們?cè)谌松卸紩?huì)遇到挑戰(zhàn)，制勝之鑰就是我們能夠有勇氣面對(duì)困境并在困境中發(fā)現(xiàn)閃光之處．故選B．

點(diǎn)評(píng) 完型填空是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的題目．首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個(gè)整體思路，順著這個(gè)整體思路進(jìn)行第一遍的"跳讀"，也就是不看選項(xiàng)通讀全篇．接下去進(jìn)行第二遍的諸題攻破，邊看邊選．這遍做起來(lái)是最費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)槊窟x一個(gè)空，都要考慮到有關(guān)的語(yǔ)義搭配、固定句式、詞組、時(shí)態(tài)等各個(gè)方面．在填完所有的空之后，就進(jìn)入到了第三遍的糾錯(cuò)過(guò)程．這一步要求把所有的選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的空中，把它作為一篇完整的閱讀文章來(lái)通讀、復(fù)查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．My kids spend hourschatting （聊天） on the phone to their friends．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

19．假設(shè)你是李華，你和好朋友Lily約好上周六一起去書(shū)店（bookstore）．但是，你因故沒(méi)能赴約，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給她發(fā)一封email．
內(nèi)容包括：1．真誠(chéng)道歉；  2．說(shuō)明原因； 3．彌補(bǔ)措施．
注意：
1．時(shí)態(tài)的運(yùn)用    2．詞數(shù)100左右
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）   4．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答．
Dear Lily，
I am very sorry that                                       
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．I visited a scientistwhose name is known all over the country．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

3．聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題．
6．Where are the speakers？
A．At school．B．At a store．C．At home．
7．What color jacket will the girl take？
A．Green．B．Blue．C．Yellow．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

13．聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題．
13．Where did the man read the article？
A．In the library．B．In his bedroom．C．At the dentist's．
14．What did the writer of the article use to be？
A．A journalist．B．A teacher．C．A scientist．
15．Who else read the article？
A．The man's brother．B．The woman's dad．C．The woman．
16．What did the man think of the article？
A．Boring．B．Long．C．Funny．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．假設(shè)你是李華，一名高三學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)上看到一所國(guó)外大學(xué)的招生信息 （admission information），該大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)30多個(gè)專(zhuān)業(yè)（major），你對(duì)此非常感興趣，打算用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份個(gè)人申請(qǐng)，主要內(nèi)容包括：
1 想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)；
2 個(gè)人優(yōu)勢(shì)；
3 進(jìn)入大學(xué)后的設(shè)想．
注意：
1 詞數(shù)100左右；
2 書(shū)信格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．

Dear Sir or Madam，
I have recently noticed the admission information of your university onthe Internet．I'm writing to apply for management among all the majors offered to us Chinese students．（想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)）
For one thing，I do well in English and it will be easy for me to complete the coursesin your university．For another，I have been the monitor during my school years，which has promoted myorganizing ability．【高分句型】（個(gè)人優(yōu)勢(shì)）
Having organized a few school activities successfully，I'm determined to be amanager as my dream job．【高分句型】Therefore，my plan is to join theStudents'Union and participate in some meaningful social activities to learnsome advanced management experience．（進(jìn)入大學(xué)后的設(shè)想）
I'm looking forward to hearing from you soon．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．As anyone who freelances（做自由職業(yè)）knows，there are lots of advantages of working at home alone．But there are drawbacks too，like the potential loneliness．No wonder co-working spaces are becoming so popular：they permit self-employed individuals to feel like they are part of all office environment，while making them get some work done too．But renting a co-working space does cost money．
Now a Swedish project is aiming to change that by turning people's under-used homes into temporary co-working spaces，available to freelancers for free．Hoffice was started by freelancers Christofer Gradin Franzen and Johline Zandra about a year ago in Stockholm when they invited a few people into their home office to work together．It was a great success，and the project has since spread to a number of cities in Europe，North and South America，Australia，India and Japan．Anyone can sign up and offer their home space as a free co-working space，or go find a Hoffice near them．
On a Hoffice day，everyone arrives and starts work at a certain hour．After 45 minutes，everyone gets up to take a break，stretch，do qigong or yoga for 10 to 15 minutes．Afterwards，people can gather around again，and re-state their intentions and goals for the rest of the work day，as a way to motivate I each other．Meals can be eaten together at a certain hour，potluck-style（家常飯）or by bringing your own lunch．
This process creates an encouraging and supportive work environment．As some freelancers describe，"By working at Hoffice，we give ourselves and each other the gift to spend our days in a social working environment，where we are extremely productive without ignoring our other human needs．We also make sure to give us and each other what we need to feel calm，happy，inspired and creative during the working day．"
So Hoffice is not just about sharing space； it's also about a free exchange of ideas．And perhaps the best thing is that Hoffices are free to use．

4．Hoffice was started toB
A．change people's attitude to work
B．provide a co-working space for free
C．improve people's working conditions
D．encourage people to be more social
5．What's the main idea of Paragraph 3？D
A．How people respond to Hoffice
B．What Hoffice means to people
C．What people share at Hoffice
D．How a Hoffice day works．
6．Some freelancers'descriptions of Hoffice suggest that theyC
A．work longer than before
B．can't be separated from each other
C．benefit a lot from the working style
D．expect more people to join them
7．What do we know about Hoffice according to the text？A
A．It has been popular in many countries for many years
B．It has created many new job opportunities
C．It focus on ont only environment but also human needs
D．It is suitable for people from all walks of life．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．As everyone knows，the skin is essential （56）tous，and it acts as a barrier against（57）being burned
（burn） as well as gives us a sense of touch．（58）However，our skins can sometimes be burned due to our carelessness．Therefore，first aid shows its importance in the（59）treatment（treat） of burns．
Generally speaking，burns，（60）whichare caused by hot liquids，fire，radiation and so on，can be divided into three types-first degree，second degree and third degree burns depending on （61）theinjured layers of the skin．
All（62）various（variety） degree burns need first aid．If one is burned，you should not only take clothing off the burned area （63）unless it is stuck to it，but also other clothing and jewellery near the burn．
To minor burns，the cool water proves to be （64）helpful （help） in stopping the burning process，stopping the pain and preventing or reducing swelling．But to severe burns，get the victim to the doctor（65）immediately （immediate）

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同步練習(xí)冊(cè)答案