Question

【題目】假定類高課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Last Monday, it hit me that my beloved grandmother birthday was around the corner. I decided to make her an unique present. Without the slightest hesitation, I threw me into creating this priceless album. I turned on the computer, carefully selected some photos, added up some decorations, and designed each pages carefully. Eventually, an album of love born. Looked at my work with satisfaction, I couldn’t help imagining how delightedly my grandma would be.

Soon, the big day arrived. At the birthday party, I presented the album to Grandma. The moment she saw the special gift, she hugs me affectionately, tears rolling in her eyes, what made my parents smile genuinely as well.

Answer 1

【答案】

【解析】

這是一篇記敘文。在作者外祖母生日來臨之際，作者決定親自給她做一件獨一無二的禮物，經過一番精挑細選，最終，一張愛的專輯誕生了。生日那天，作者親自將禮物送給了外祖母，她很高興。作者的父母也由衷地高興。

第一處：考查名詞所有格。句意：上個星期一，我突然想到我親愛的祖母的生日就要到了。分析句意可知，本句表示“外祖母的”，所以用grandmother’s。故grandmother改成grandmother’s。

第二處：考查冠詞。句意：我決定給她做一件獨一無二的禮物。unique的首字母的發(fā)音為輔音音素，所以用不定冠詞a 來修飾present。故an改成a。

第三處：考查代詞。句意：我毫不猶豫地投入到創(chuàng)作這張無價的專輯中來。主語與賓語為同一個人時，賓語為反身代詞。故me改成myself。

第四處：考查刪除多余詞。句意：我打開電腦，仔細地挑選了一些照片，添加了一些裝飾，仔細地設計了每一頁。add為及物動詞后直接接賓語且符合句意。而add up 為“把(數目)加起來(求出總和)，加算，合計”不符合句意。故去掉up。

第五處：考查名詞。句意：我打開電腦，仔細地挑選了一些照片，添加了一些裝飾，仔細地設計了每一頁。each修飾單數名詞。故pages改成page。

第六處：考查增加詞。句意：最終，一張充滿愛的專輯誕生了。分析句子可知，本句為一般過去時，為主系表結構。be born“出生，誕生”。故love后加was。

第七處：考查現在分詞。句意：我滿意地審視著我的工作，我不禁想象我的奶奶會多么高興。分析句子可知，主語I與look at在邏輯上是主動關系，所以用現在分詞作狀語。故Looked改成Looking。

第八處：考查形容詞。句意：我滿意地審視著我的工作，我不禁想象我的奶奶會多么高興。分析句子可知，imagine后接how引導的感嘆句作狀語，感嘆句的結構為主系表結構，所以be動詞后接形容詞delighted作表語。故delightedly改成delighted。

第九處：考查一般過去時。句意：她一看到這個特別的禮物時，深情地擁抱著我，她熱淚盈眶，這也讓我的父母由衷地高興。分析句子可知，本句為一般過去時。故hugs改成hugged。

第十處：考查關系代詞。句意：她一看到這個特別的禮物時，深情地擁抱著我，她熱淚盈眶，這也讓我的父母由衷地高興。分析句子可知，which為先行詞，代替前面的整個句子，作非限制性定語從句的主語。what不能用來引導定語從句。故what改成which。