12．假定英語(yǔ)課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
3．錯(cuò)誤類型不涉及單詞拼寫．
Burying himself in a pile of books，a man is sitting in a coffee shop quiet．He is Liang Shi，50years old，from Sichuan province．He might be the most determined student because he has tried to crack Gaokao 20time．And he is ready to try it again in this year．Never giving his dream，Liang has decided to continue her attempt--to get into Sichuan University．Last year，he only got 417points，that was far from the passing marks for admission to a university．Liang first took part in Gaokao when he is 16．Now 30years later，he runs his own business and his son is already a college student．When asking why he keeps trying for Gaokao，he said"I just want to realize my dream of go to college．For me，it's the hope of life．"

分析 本文主要講述一個(gè)名叫Liang Shi的50歲男子，來(lái)自于四川，參加了20次高考，今年高考分?jǐn)?shù)是417分，遠(yuǎn)離大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線．他還要繼續(xù)高考去實(shí)現(xiàn)他上大學(xué)的理想．

解答 Burying himself in a pile of books，a man is sitting in a coffee shop quiet．He is Liang Shi，50 years old，from Sichuan province．He might be the most determined student because he has tried to crack Gaokao 20 time．And he is ready to try it again in this year．Never giving∧his dream，Liang has decided to continue her attempt--to get into Sichuan University．Last year，he only got 417 points，that was far from the passing marks for admission to a university．Liang first took part in Gaokao when he is 16．Now 30 years later，he runs his own business and his son is already a college student．When asking why he keeps trying for Gaokao，he said"I just want to realize my dream of go to college．For me，it's the hope of life．"
詳解：
1．quiet改為quietly 考查副詞．sit是動(dòng)詞，要用副詞修飾．
2．time改為times 考查名詞復(fù)數(shù)．time意為"次"，是可數(shù)名詞，其前有數(shù)詞20修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式．
3．去掉in 考查介詞．this year在句中作狀語(yǔ)時(shí)前面不需要加介詞in．
4．加up 考查詞語(yǔ)用法．give up意為"放棄"，是固定搭配．
5．her改為his 考查代詞．his指代文中提到的Liang Shi，是男性．
6．that改為which 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞417 points在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which，that不可用于非限制性定語(yǔ)從句中．
7．a(chǎn)改為the 考查冠詞．a(chǎn)dmission to the university意為"大學(xué)錄取"，是固定搭配．
8．is改為was 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．此處講述的是過(guò)去的事情，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
9．a(chǎn)sking改為asked 考查過(guò)去分詞．he與ask之間是動(dòng)賓關(guān)系，用"when+過(guò)去分詞"結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)．
10．go改為going 考查動(dòng)名詞．of是介詞，后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．Here are some habits （41）based（base） on research from many sources．（42）It is important to master them if you intend to master a successful life．Anybody who（43）works（work） to develop these qualities will experience excellent results．
People who master their lives are people who know what they want and are willing to devote energy to（44）achieving（achieve） it．They develop the habit of writing their most important goals．
People who master their lives create healthy relationships．They get along well with the people（45）withwhom they live and work．They give special attention to their family．
People who master their lives are honest．They do（46）what is right．They live by their own principles．
People who master their lives accept their strengths as well as their （47）weaknesses（weak）．
People who master their lives take care of their bodies．They exercise （48）regularly （regular） and have a far （49）healthier（healthy） diet．They usually don't smoke and don't drink much．
People who master their lives control their time．They take at least （50）an/one hour every day for personal time．They spend daily time with close friends or family，and don't spend too much time in areas that are unimportant．
Master these habits and you will master you life and even master your future．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

3．無(wú)論有多困難，我們都應(yīng)該按時(shí)抵達(dá)山腳下，與其他老師和同學(xué)會(huì)合．（no matter how…； join）
No matter how difficult/hard it is，we should/ought to get to/arrive at/reach the foot of the mountain on time to join the other teachers and students．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．I experienced more than I was able to handle as a boy．My father was an alcoholic，which resulted in an absolute mess in our family including physical abuse in my parents'marriage．I was five years old when my parents divorced．My mother worked day and night to support the family．This left me with a lot of time by myself．I never received any encouragement to try out for sports or after-school activities．Because of this，I never really thought that I could do it．I thought that without a parent's company，support and encouragement it was hard for a teen to set up structure for themselves．Had I experienced the love from both of my parents，I would have been able to learn how to make real friends and how to build confidence，teamwork and good decision-making skills．
But that was not my reality．Reality was that I fell in with the wrong crowd．I made some bad friends．As I met more people who partied，took drugs and alcohol，I began to follow them．Before I knew it，all I cared about was how I was going to get high．
My mom was angry and let me know how much I was letting her down but I didn't know how to stop and I couldn't picture my life without the drugs．I protected my using drugs at any cost．I was angry at her because it seemed as if I was not important to her．The one thing about my mom was that she did not give up．I not only needed treatment to fight my addiction，but needed help to remove what I had been carrying around for years．Professionals were able to help us heal together．They were able to help my mom learn how to push me when I needed drugs，and communicate with an angry teenager．
We didn't take the route that most mothers and sons take in life，but we are proof that addiction doesn't have to tear a family apart forever．

24．What can be learned about the author's parents？B
A．His father drank a lot for failure in business．
B．His father was to blame for his parents'divorce．
C．His mother encouraged him to do sports．
D．His mother wanted to abandon the family．
25．How was the author affected by his parents'divorce？A
A．He was hopeless about his future．
B．He felt discouraged to try any sport．
C．He failed to make any friends．
D．He couldn't get any support from others．
26．What can be inferred from Paragraph 3？A
A．He showed trust in the professionals．
B．He succeeded in getting rid of drugs．
C．He often communicated with his mother．
D．He didn't care about letting her mother down．
27．What is the best title for the passage？B
A．Importance of love for a teen
B．A trip inside the mind of an addicted teen
C．Drugs for a teen's growth
D．The influence of parents'divorce on a teen．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

7．Following the rules of the road and don't drive too fast．following改為follow．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

4．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（） 并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
During the summer of 2001，I started reading books by English，mostly stories．I would learn a lot of new words from these books，but I had terribly problems memorizing them．I had to look up to the same word many times，for which was quite troublesome．I realized I do need a way to remember all these new words．It was a great success for myself．I started writing down words from books that I read．I would come back from school and then sit for an hour and two．I wrote down new words and added it to my collection．By the end of last year，my collection has grown to 3000 words．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．她往后退了退，看起來(lái)很吃驚的樣子，舉起雙手，好像在自我防衛(wèi)．
She stepped backappearingsurprised andputup her hands as ifin defence．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．College students in China won't have to fear（61）failure（ fail） as much when launching their own businesses under a new Ministry of Education regulation．
According to the new rules，students who want to start their own business can apply to take a gap year between finishing high school and starting college．Students  who（62）have started（start） their college studies can also apply（63）for/toleave for several semesters and their period of schoolingcan be（64）extended（extend）．（65）When/If they are ready to return to their studies，they will also be able to change their majors．
Experts think the new regulation will （66）effectively（effect） relieve the pressure on college students by encouraging and supporting more of them （67）to try（try） starting businesses．
College graduates now face severe competition for jobs，as the number of  （68）thosewho are entering the job market grows each year．Last year saw ）（69）arecord high of 7.65 million graduates．
Professor Ma Huaide，vice-president of CUPL，added that colleges should set up a special body to provide（70）better（good） services and guidance to students who want to start a business．

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同步練習(xí)冊(cè)答案