星光中學(xué)(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動(dòng)。假定你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)記者,請(qǐng)寫(xiě)一篇短文,報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
1.時(shí)間與地點(diǎn):4月10日,大青山(Daqing Mountain);
2.活動(dòng)的過(guò)程;
3.你對(duì)于這次活動(dòng)的評(píng)論。
注意:1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

In order to encourage the students to take outdoor exercise, our school organized a mountain-climbing on April 10. Hundreds of us took part in it.
It was a nice day. At 8:00 am, we gathered at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits. All the way we were chatting, singing and laughing, enjoying the fresh air and the beautiful scenery. When some fell behind, others would come and offer help. About 2 hours later, we all reached the top. Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy.
The activity benefited us a lot. Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us. What a wonderful time!

2013年江西高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題為英文報(bào)道,屬于文字類(lèi)命題作文,以敘事為主,論說(shuō)為輔。命題具有貼近生活,容易表達(dá)的特點(diǎn)。小題大做方面游刃有余。文字提示既有硬性要求(如“一次登山活”;“時(shí)間與地點(diǎn):4月10日,大青山”,又給予考生一定的發(fā)揮空間(如:活動(dòng)的過(guò)程;你對(duì)于這次活動(dòng)的評(píng)論),為考生的思維多樣性和開(kāi)放性奠定了基礎(chǔ)。話題體現(xiàn)了實(shí)用性、交際性、人文性、思想性,場(chǎng)景設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了語(yǔ)言運(yùn)用宗旨。符合中學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)邏輯;符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求:高三學(xué)生畢業(yè)時(shí),能根據(jù)文字、圖畫(huà)及圖表提供的信息寫(xiě)短文或報(bào)告;還能寫(xiě)語(yǔ)意連貫、結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;同時(shí)能在寫(xiě)作中達(dá)到文體規(guī)范的要求。
參考習(xí)作體現(xiàn)了“一二三”原則!耙弧敝付涛闹凶詈糜幸粋(gè)定語(yǔ)從句或特殊句式(如:倒裝句N(xiāo)ot only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us).;“二”指若可能,再使用其他兩個(gè)復(fù)合句或非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)(如:復(fù)合句When some fell behind, others would come and offer help. / 非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy.)“三”指三處亮點(diǎn)——較好的短語(yǔ)、詞組、連接詞或很得體的詞匯。(如:set out for;cheered;benefited…a lot; promoted等)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2.以約120個(gè)詞談?wù)勀銓?duì)平凡工作的想法,內(nèi)容包括:
(1)描述清潔工工作的艱辛;
(2)假如沒(méi)有清潔工,環(huán)境會(huì)變得如何?
(3)你對(duì)平凡工作者的看法。
[寫(xiě)作要求]
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你的朋友杰克寫(xiě)信給你敘述了以下內(nèi)容:1.他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多學(xué)生很自私,不在乎友誼。2.他覺(jué)得父母與老師不理解他。3.他發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有樂(lè)趣。看到他的信你很著急,作為好朋友請(qǐng)以湯姆的身份給他寫(xiě)一封回信解決他的煩惱,以下三點(diǎn)為主要內(nèi)容:1.不是所有人都自私,要學(xué)會(huì)溝通;2.學(xué)會(huì)與父母真誠(chéng)溝通;3.把注意力多集中在學(xué)習(xí)上
注意:1.詞數(shù)100左右
2.可以適當(dāng)?shù)卦黾蛹?xì)節(jié),以便行文連貫
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好
Dear Jack,
Here I am writing to you to reply to your letter.
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你和你朋友在中山公園散步時(shí)遇到的一件事,請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
時(shí)間
上星期六下午
地點(diǎn)
在中山公園的湖邊
事件
我和朋友在散步,湖中一個(gè)小女孩在呼救。我們沒(méi)來(lái)得及脫衣服就跳進(jìn)湖中將她救上岸,對(duì)她做了人工呼吸,并在她恢復(fù)知覺(jué)后,送她去醫(yī)院。我們還打電話通知她的家長(zhǎng)。最終小女孩得救了。
評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)很感激,醫(yī)生對(duì)我們的急救給予高度評(píng)價(jià)。
感受
懂得急救只是很重要。
 
參考詞匯:急救 first aid
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整和篇章連貫。  _______________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是某大學(xué)的學(xué)生李津。你學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部將選舉新一屆副主席,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織俱樂(lè)部的相關(guān)活動(dòng)。你欲參選。請(qǐng)按以下提示,寫(xiě)一篇競(jìng)選演講稿。
個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹(如性格、特長(zhǎng)等);
組織校內(nèi)活動(dòng)的設(shè)想(如舉辦講座、英語(yǔ)晚會(huì)等);
組織校際交流活動(dòng)的設(shè)想(如舉辦辯論賽、演講比賽等);
表達(dá)當(dāng)選的愿望。
注意:
1. 詞數(shù)不少于100;
2. 請(qǐng)勿提及真實(shí)學(xué)校名稱(chēng);
3. 可適當(dāng)加入洗凈,以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
4. 開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:
副主席  vice president
競(jìng)選  run for
Good afternoon, my dear friends.
My name is Li Jin. ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Thank you!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你的英語(yǔ)老師Mr.Black要求你們周六下午去聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于英國(guó)歷史的講座,但你因故不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,寫(xiě)一封郵件向Mr.Black請(qǐng)假。
內(nèi)容主要包括:
1.表示歉意;
2.去機(jī)場(chǎng)接一位家鄉(xiāng)的老朋友;
3.對(duì)英國(guó)歷史很感興趣,為不能去聽(tīng)而感到遺憾;
4.詢(xún)問(wèn)是否有錄音,以便補(bǔ)聽(tīng)講座。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Black.
                                                                    
                                                                    
                          
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定最近你們班進(jìn)行了一次題為“保護(hù)文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)向大家介紹一下討論結(jié)果,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
觀點(diǎn)
87%認(rèn)為重要
13%認(rèn)為不重要
理由
1.文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征;
2.文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起,
保護(hù)文化遺產(chǎn)也是尊重偉人
3.保護(hù)文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)我們的民族自豪感
1.對(duì)社會(huì)發(fā)展無(wú)太大的促進(jìn)作用;
2.浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間
 
注意:1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:促進(jìn)  promote 文化遺產(chǎn)  cultural relics
古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about                           
                                                                              
                                                                        

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

作為一名高一學(xué)生,名叫李華,你對(duì)部分同學(xué)迷于玩電子游戲的現(xiàn)象很著急,便向一家英文報(bào)社編輯部寄了一封信,闡述了玩電子游戲機(jī)的壞處。
要點(diǎn):
1. 電子游戲在學(xué)生中很流行,有些學(xué)生整天玩電子游戲,忘記了做作業(yè),甚至逃學(xué)。
2. 玩電子游戲要花很多錢(qián),有的經(jīng)常向父母要錢(qián),有的經(jīng)常向同學(xué)借,有的甚至偷同學(xué)的錢(qián)。
3. 過(guò)分玩電子游戲使店主受益,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康不利。
4. 希望政府采取措施加以制止。
注意: 1. 詞數(shù)100左右;
2. 信件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù);
3. 可以適當(dāng)增節(jié)細(xì)節(jié),以使行文連貫.
4. 提示詞:電子游戲video games;逃學(xué)play truant
Dear editor,
Now video games are very popular among the school students. _____________________________________
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Yours ever,
LiHua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是王林,你的美國(guó)筆友Henry最近將來(lái)四川旅游,特意發(fā)來(lái)電子郵件詢(xún)問(wèn)有關(guān)旅游景點(diǎn)的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)回一封電子郵件,并表示盼望他的到來(lái)。
旅游資源:有許多世界著名的風(fēng)景名勝,如九寨溝(湖水清澈,色彩斑斕),都江堰水利工程Dujiangyan Irrigation Project(2000多年的歷史,仍在發(fā)揮作用)
相關(guān)信息:氣候宜人,交通方便
注意:
詞數(shù)100左右,信得開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
重點(diǎn)詞匯:1).在…方面很豐富    2).名勝古跡  3). 因…而著名  4). 此外    5)起重要作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案