根據(jù)句子要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換(共5小題; 每小題2分,共10分)
1.The fact that ocean ships can get there surprises many people. (同義句轉(zhuǎn)換)
Many people are ___________ __________ the fact that ocean ships can get there.
2.He doesn't like playing basketball. He doesn't like playing skating. (合并句子)
He likes _________ playing basketball ________ playing skating.
3.It is the earth round? The little boy asked. (合并句子)
The little boy asked ________ the earth ________ round.
4.Whether he will come hasn’t been decided.(同義句轉(zhuǎn)換)
________ hasn’t been decided ________ he will come.
5.The students didn’t stop talking until the teacher came in.(改為倒裝句)
________ ________ the teacher came in did the students stop talking.
1.surprised at
2.neither... nor
3.whether / if
4.It whether
5.Not until
【解析】
試題分析:
1.surprise sb="sb" be surprised at
2.考查詞組:neither... nor既不…也不…
3.一般疑問(wèn)句變成間接引語(yǔ)的時(shí)候用whether / if連接間接引語(yǔ)
4.It可以代替主語(yǔ)從句,做形式主語(yǔ),whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句放在后面
5.Not until放在句首,后面的主句用倒裝句
考點(diǎn):考查句型轉(zhuǎn)換
點(diǎn)評(píng):根據(jù)所給的句子,結(jié)合所給提示,選用適當(dāng)?shù)木湫秃投陶Z(yǔ),注意句子的主謂一致,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),名詞的單復(fù)數(shù)等。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一第一階段考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,近期你們班打算進(jìn)行一次班會(huì),討論本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況以及如何學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)發(fā)言稿:
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學(xué)生學(xué)英語(yǔ)困難很大, 有的學(xué)生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語(yǔ)單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語(yǔ)書報(bào)和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個(gè)句子表達(dá)所有的意思(開頭和結(jié)尾均已給出,不計(jì)入句數(shù))。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆廣東省高一第一階段考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,近期你們班打算進(jìn)行一次班會(huì),討論本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況以及如何學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)發(fā)言稿:
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學(xué)生學(xué)英語(yǔ)困難很大, 有的學(xué)生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語(yǔ)單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語(yǔ)書報(bào)和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個(gè)句子表達(dá)所有的意思(開頭和結(jié)尾均已給出,不計(jì)入句數(shù))。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,近期你們班打算進(jìn)行一次班會(huì),討論本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況以及如何學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)發(fā)言稿:
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學(xué)生學(xué)英語(yǔ)困難很大, 有的學(xué)生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語(yǔ)單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語(yǔ)書報(bào)和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個(gè)句子表達(dá)所有的意思(開頭和結(jié)尾均已給出,不計(jì)入句數(shù))。
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