17．When I was a kid，my mom was on welfare．And my dad was in jail．And I was surrounded by other drug addicts in my family who would steal money from my mom．
Things were bad．
One time I came home from school，walked up the stairs to my bedroom，and my drug-addicted uncle was drunk and passed out in my bed．
What's sad was，it wasn't one time．It was several times a week．It was so common that I'd sit on the floor and play Super Nintendo while he snored away his drug-alcohol-induced coma．
And later when I went to sleep，I'd smell the unsavory smell of alcohol on my pillowcase．
Luckily，it didn't stay that way．My grandma wanted more for my mom，and convinced her to go back to school．
And she did．
She worked full time，raised two kids full time，and went to nursing school full time．And by the time I graduated from high school，she pulled us from the brink of poverty into a middle class life．I got computers，Jnco jeans，and most important：a clean bed．
My mom was a high school drop-out．My mom married the wrong man and divorced him．My mom was surrounded by people pulling her down，and yet，she became the exception and you can be the exception too．

1．Who used to take drugs in my bed？A
A．My uncle．
B．My family      
C．My dad       
D．My mum．
2．I was lucky to live from poverty becauseC．
A．My grandma gave more and helped my family a lot
B．My family were drug addicts and sold to earn money
C．My mum lived in an active way and worked hard
D．I graduated from high school and began my own business
3．From the passage，we know thatC．
A．I was an exception in my family
B．my dad was a thief and sent to jail
C．my mum dropped out from high school
D．I was pulled down by surrounding people
4．The title of the passage should be"B"．
A．Go back to School           
B．To be Exception
C．Never Give Up              
D．Nothing is Impossible．

分析 我的媽媽嫁錯(cuò)了人，使得生活變得艱苦不堪，然而她在外婆勸說下重新學(xué)習(xí)工作，給了我一個(gè)好的家庭．

解答 1．A．細(xì)節(jié)理解題．由第三段and my drug-addicted uncle was drunk and passed out in my bed．可知我的叔叔在我床上吸毒并且喝醉睡了過去，故選A．
2．C．理解推斷題．由倒數(shù)第二段She worked full time，raised two kids full time，and went to nursing school full time．And by the time I graduated from high school，she pulled us from the brink of poverty into a middle class，可知媽媽的努力學(xué)習(xí)以及勤奮工作使我們擺脫了貧困，故選C．
3．C．理解推斷題．由第六段My grandma wanted more for my mom，and convinced her to go back to school，外婆勸媽媽重回學(xué)校，可知她以前退學(xué)了，故選C．
4．B．主旨?xì)w納題．由最后一段My mom was surrounded by people pulling her down，and yet，she became the exception and you can be the exception too．可知，盡管媽媽處于周圍人都不好的境地中，她卻成了例外．作者鼓勵(lì)我們都可以成為這樣的例外，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本篇文章難點(diǎn)在推理判斷題上．推理判斷題要以表面文字為前提，以具體事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理，做出判斷．這種推理方式比較直接，考生只要弄清事實(shí)，即可結(jié)合上下文推斷出合理的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．-What's your successful experience in educating kids？
-The best thing you can give them，_______ good habits，are good memories．（　　）
A．far fromB．next toC．but forD．regardless of

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．It was a cold winter morning and I was waiting in line to see Jack Canfield，one of the authors of the best selling Chicken Soup for the Soul series and the author of The Success Principles．What Jack had become was a version of what I wanted to be．
During his presentation，Jack pulled out a one-hundred-dollar bill and asked"Who wants this？"Hands shot up in the audience and many people leaned forward to see who Jack would choose．But I ran up to the stage and grabbed the bill from his hand．He turned to me and said，"Yes，that's it!Instead of waiting around for opportunities，simply act and create what we want!"
After the talk，I asked for his personal e-mail address and sent him e-mails sharing my views and dream．He kindly e-mailed back simple encouragements such as"Keep thinking and playing bigger； it's much more fun that way．"Then I got occupied with other things in life and I stopped e-mailing Jack．
A year later，my dream gradually faded．I had the idea that I would get in touch with Jack again．I e-mailed him several times but got no response．As I sat down at my computer to check my e-mail for the fifth time in 15minutes，an inspiration came like lighting：what was I doing？Was I waiting for the prize of life？I knew I need to do something about all this waiting．I was going to write a book，which I would call Waiting for Jack．
It all sounded good，but then reality hit．Some nights I cried and wanted to give up．Then I wrote and rewrote．Even though I had great difficulty，I did it anyway．Fortunately，three years later，Waiting for Jack turned out a best-seller on Amazon!
We all have a"Jack"---whether it's person，a place，a time or some certain thing．Now I would like to ask you：what are you waiting for？
21．From the first paragraph we can learn that the authorB．
A．wanted Jack to autograph her book
B．wanted to be as successful as Jack
C．wanted to make friends with Jack
D．wanted to get help from Jack
22．It can be inferred form the passage that Jack Canfield is probably a person whoD．
A．never replies e-mail
B．likes showing off his wealth
C．seldom takes risks
D．enjoys challenges in life
23．How did the author lose contact with Jack？B
A．She and Jack had an argument．
B．She once had no time to contact Jack．
C．Jack was too proud to get along with．
D．She was too upset with her broken dream
24．What might be the theme of the book Waiting for Jack？C
A．The disappointment of waiting for her hero Jack．
B．The need to keep waiting for the prize of our life．
C．The importance of taking action to achieve a goal．
D．The harm of blindly admiring others as heroes．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（一個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
    On the first day of her work，Sally found that a class full of problems was waiting for her．She was told six teachers（61）had quit（ted）（quit） before her．When she walked into the classroom，it was chaos：two boys were fighting in a corner，yet（62）Therest of the class seemed not to notice them； some girls were chatting and some were running about with paper，food packages and other garbage（63）left （leave） everywhere．
Sally walked onto the platform，（64）picked（pick） up a piece of chalk and wrote on the blackboard："Rule 1：We are family!"All students stopped（65）to look （look） at her．And she continued with Rule 2，Rule 3…In the following weeks，Sally worked out 10class rules and posted them（66）on/ontothe walls of the classroom．She patiently explained all the rules to the students and required everyone to follow them．（67）Surprisingly（surprise），Sally was not driven out like the former teachers；（68）instead，she won respect from the students．Over the years，she witnessed gradual changes in the class．At the graduation ceremony，just（69）asshe expected，she was very proud to stand with a class of care，manners and（70）confidence （confident）．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．The term"to extend an olive（橄欖） branch"means to make an offer of peace or reconciliation（和好）．This term has Biblical（圣經(jīng)的）origins，coming from the section of the Old Testament that deals with the flood； the sign that the flood is over is an olive branch brought back to the ark（方舟） by a dove．Olive branches were also symbols of peace in Ancient Greece and Rome，and they continue to be used in various works of art that are meant to suggest peace．
Some people have suggested that the olive was a very deliberate and well-considered choice as a metaphor（比喻）for peace，because olive trees famously take years to mature．War is typically very hard on the trees because people cannot take the time to nurture them and plant new ones．Therefore，the offer of an olive branch would suggest that someone is tired of war，whether it is an actual war or a falling out between friends．
In Ancient Greek and Roman times，people would offer actual olive branches．In Rome，for example，defeated armies traditionally carried olive branches to indicate that they were giving in，and the Greeks used them into weddings and other ceremonies．In the modern era，the branch is usually metaphorical，rather than actual，not least because the plants can be a bit difficult to obtain．
Many people agree that peace negotiations at all levels of society are a good idea．Between nations，obviously，it is important to extend an olive branch to ensure mutual safety and to help the world run more smoothly．This act can also be important on a personal level，as resolving conflict and learning to get along with others is viewed as an important life skill in many cultures．
At some point in their lives，many people will be advised to extend an olive branch to settle a dispute or resolve an issue．Some people believe that it takes an immense amount of courage to take this action，as it often comes with an admission of wrongdoing and regret．

32．According to the Bible，C．
A．a(chǎn)n olive branch suggests flood is coming
B．the ark is made of olive tree wood
C．a(chǎn)n olive branch means flood is over
D．a(chǎn) dove loves to settle on the olive branch
33．The olive is considered a good choice as a metaphor for peace for the following reasons EXCEPTB．
A．olive trees famously take years to mature
B．olive branches make people tired of war
C．war is typically very hard on the trees
D．people cannot take the time to nurture them while at war
34．Why are actual olive branches seldom used in modern times？C
A．Olive trees are being protected now．
B．Olive trees are planted only in certain countries．
C．Olive trees can be far to seek．
D．There is no need to use real olive branches．
35．It can be learned from the text that to extend an olive branchC．
A．is not important on a personal level
B．is only important between nations
C．takes a lot of courage
D．is an important life skill in many cultures．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Some young Cambodians are learning a new sport-skateboarding．The country's first skateboard park is located on the grounds of a local charity group at the edge of Phnom Penh，the capital．
Sports like Khmer boxing and soccer are wildly popular in Cambodia．But Chea，who has been skating for 6months，says skating has already become his favorite sport．
The skaters are learning tricks like launching off a jump or half-pipe and flying through the air on their narrow wooden boards．
A non-governmental organization called Skateistan Cambodia organizes weekly programs at the park．Skateistan started its work in Afghanistan years ago．Rory Burke is working with the group which expanded to Cambodia last year．
Rory Burke points out，"Yeah，it's definitely not a typical Cambodian pastime （消遣）．And I think the idea of‘why skateboarding'is that it's not been done before here．We want to use skateboarding as something saying，‘Hey，this is new，this is something different．'And that kind of itself becomes a little bit of hook．People see it and they think and they say，"Wow，‘what is that？'，and they want to get involved．"
Skateistan partners with local groups that work with young people．The park is on the grounds of the group known as PSE，where children attend school and learn a trade．There are almost one hundred twenty participants．They all come from troubled lives．
Seventeen-year-old Sang Rotha is a student at PSE．"Sometimes I don't do well on subjects like math，"he says，"I feel bad when I find it hard to keep up with my lessons．So that is why I skateboard-to improve my bad feelings．"
He says he began skateboarding more than a year ago．Before he started training，it seemed very easy．But it was very difficult to learn tricks，and he got hurt a lot from falling off．
Rory Burke says learning to deal with the difficulties is part of the lesson for these young skateboarders．

24．According to the passage，PSE is a groupC．
A．that works with Cambodian students
B．for young Cambodians to learn a trade
C．for young Cambodians in troubled lives
D．for young Cambodians taking skateboarding
25．What is said about skateboarding in the passage？B
A．It is easy for young Cambodians to learn．
B．It is a good sport to help regain good feeling．
C．It originated in Afghanistan years ago．
D．It is as popular as Khmer boxing in Cambodia．
26．The underlined part a little bit of hook probably meansD．
A．something strangeB．something quite new
C．something differentD．something attractive
27．It can be inferred from the passage that skateboarding is becomingC．
A．a(chǎn) sport liked by most young Cambodians
B．a(chǎn)n increasingly popular sport in Cambodia
C．a(chǎn) sport used to better young Cambodians'life
D．a(chǎn) good way to train young Cambodians'learning skills．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．About 2，500years ago，The Greek physician Hippocrates，______ father of all doctors made ______ juice from a tree bark containing salicylic acid．（　�。�
A．不填，aB．the，不填C．the，aD．不填，不填

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．The journalist asked the photographer ________ a photo of the bank．（　　）
A．to takeB．takeC．takingD．taken

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．TheExplanations （解釋） for these changes in climate have been offered by scientists all over the world．

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同步練習(xí)冊(cè)答案