16．假設(shè)你是李華，英語課上，外教Mr．Smith讓你課后寫一篇介紹自己的郵件，請你根據(jù)以下要點完成作業(yè)．郵件的內(nèi)容包括：（1）個人基本情況；2．你的強(qiáng)項與弱項；3．新學(xué)年的期待．注意：1．詞數(shù)100左右，信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計人總詞數(shù)；（2）可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Smith，
I'm glad to write you to introduce myself____________
Yours sincerely，
Li Hua．

分析 本篇書面表達(dá)屬于提綱類作文，根據(jù)提示信息給外教Mr．Smith讓寫一篇介紹自己的郵件，寫作時注意以下幾點：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個要點：（1）個人基本情況；（2）你的強(qiáng)項與弱項；（3）新學(xué)年的期待． 2、提綱是文章的總體框架，要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語，按照一定邏輯關(guān)系來寫．本文寫作時可以按照要點所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時態(tài)、語態(tài)；就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài)．4．注意使用高級詞匯和句式，以增加文章的亮點．
【亮點說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：far from 遠(yuǎn)離；be good at擅長； make full use of充分利用；     I'm a boy，16，living in the same city not far from our school．（高分句型一）句中使用了living in the same city not far from our school現(xiàn)在分詞作定語
   I would greatly appreciate it if you create more circumstances for us students to train our spoken English and hearing．（高分句型二） 句中使用了it作形式賓語，if從句是真正的賓語從句

解答 Dear Smith，
      I'm glad to write you to introduce myself．It is my first time to hear an American speak English．I've learned a lot in your first class． I'm a boy，16，living in the same city not far from our school．（高分句型一） I like English very much，even getting a good mark in the entrance exam．I'm good at reading，writing，and grammar but weak in speaking and listening，as I had fewer chances to practice．
      In the new term，I'll make full use of my strengths and over my shortcomings．I would greatly appreciate it if you create more circumstances for us students to train our spoken English and hearing．（高分句型二） I'm sure that my English will be highly improved with your help．
                                                                                                                                                                                             Yours sincerely，
                                                                                                                                                                                                 Li Hua．

點評 英語寫作是一項主觀性較強(qiáng)的測試題．它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運(yùn)用語言的能力．在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．Kate died at the age of 52．But her mother survived her by 25years．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．Persuasion is the art of convincing someone to agree with you．According to the ancient Greeks，there are three basic tools of persuasion：ethos，pathos，and logos．
Ethos is a speakers way of convincing the audience that she is trustworthy，honest and reliable．One common way a speaker can develop ethos is by explaining how much experience or education she has in the field．After all，you're more likely to listen to advice about how to take care of your teeth from a dentist than a fireman．A speaker can also create ethos by convincing the audience that she is a good person．If an audience cannot trust you，you will not be able to persuade them．
Pathos is a speaker's way of connecting with an audience's emotions．For example，a politician who is trying to convince an audience to vote for him might say that he alone can save the country from a terrible war．These words are intended to fill the audience with fear，thus making them support him．Similarly，an animal charity might show an audience pictures of injured dogs and cats，to make the viewers feel pity．If the audience feels bad for the animals，they will be more likely to donate money．
Logos is the use of facts，statistics，or other evidence to support your argument．An audience will be more likely to believe you if you have convincing data to back up your claims．Presenting this evidence is much more persuasive than simply saying"believe me"．
Although ethos，pathos，and logos all have their strengths，they are often most effective when used together．Indeed，most speakers use a combination of ethos，pathos，and logos to persuade their audiences．So，the next time you listen to a speech，watch a commercial，or listen to a friend try to convince you to lend him some money，be on the lookout for these ancient Greek tools of persuasion．

28．Why does the author say persuasion is an art？B
A．They both entertain the audience．
B．They both require great skill to achieve．
C．They both demand full attention from the audience．
D．They were both common topics of ancient Greek writers．
29．How is a speaker able to show her ethos to the audience？D
A．By expressing her sympathy with the audience．
B．By telling the audience about her personal preference．
C．By using beautiful language to make her statements attractive．
D．By showing her knowledge and experience relating to the topic．
30．What can we learn about the three aspects of persuasion？B
A．Ethos is the most important aspect of persuasion．
B．Each aspect has a different effect on the audience．
C．Honesty is the key to making your arguments believable．
D．Political leaders mostly use pathos to persuade their audience．
31．An advertisement for washing powder which claims that many scientific tests show that our powder kills 95% of all bacteria"is mainly usingC．
A．ethos       
B．pathos      
 C．logos       
D．a(chǎn) combination of all three．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．________ they should do about the hole in their roof is their most pressing problem．（　�。�
A．ThatB．How oftenC．WhatD．Why

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．The subtitle of my 1995 book Emotional Intelligence（EI） reads，"Why It Can Matter More Than IQ．"That subtitle，unfortunately，has led to misunderstandings of what I actually say．Some people even make the absurd claim that"EI accounts for 80 percent of success．"
I was reminded this again when looking through comments on an Australian study that fails to find much of a connection between teenagers'level of emotional intelligence and their academic achievements．For me，there's no surprise here．But for those misguided people who think I claim EI matters more than IQ for academic achievement，it would be a"Gotcha!"moment．
My argument is actually that emotional and social skills give people advantages in areas where such abilities make the most difference，like love and leadership．EI does better than IQ in"soft"areas，where intelligence matters relatively little for success．That said，another such area where EI matters more than IQ is in performance at work，when comparing people with roughly the same educational backgrounds like MBAs or accountants．
IQ is a much stronger predictor than EI of which jobs or professions people can enter．However，having enough intelligence to hold a given job does not by itself predict whether one will be a star performer or rise to management or leadership positions in one's field．In part this is because everyone at the top level of a given profession has already been examined for intelligence．At those top levels a high IQ becomes a basic ability，one needed just to get into and stay in the game．
The one place I expect we will be seeing more data showing a relationship between skills in the emotional and social area and school performance will be in studies of children who have gone through social/emotional learning （SEL） programs．These courses give students the self-management skills they need to learn better．And so to the degree that advantage promotes learning，they should do better on academic achievement scores．A study from the University of Illinois finds around a 10 percent increase in achievement test scores among these students．Probably，the SEL programs would also have meant higher scores on the particular assessment of EI used in the Australian study，and so if they had tested such children，there may well have been a positive connection．
So learning seems to be another area where EI may matter-whether more than IQ is a question based on experience．

67．The author writes the passage toC．
A．state his new opinion on IQ and EI
B．explain the importance of IQ and EI
C．clear up some misreading of his book
D．a(chǎn)rgue for his study into school learning
68．According to the author，EI matters more than IQ forA．
A．family relations； being promoted at work
B．being a leader；receiving an MBA degree
C．winning a quiz；becoming a star performer
D．becoming an accountant；getting an interview
69．The author might agree thatD．
A．intelligence matters greatly for success
B．the subtitle of his book is easily misunderstood
C．EI matters more than IQ for academic achievement
D．IQ determines one's basic ability to enter a certain field
70．We can learn from Paragraph 5 thatD．
A．the two same studies have opposite findings
B．the SEL programs improve students'scores rapidly
C．students'school performance is decided by their EI
D．the SEL programs attempt to promote learning with EI．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

20．She got separated from her husband，because she couldn't _____ his bad temper．（　�。�
A．keep up withB．put up withC．catch up withD．come up with

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

7．假設(shè)你是Sunny，你的好友Sally是個性格外向、活潑開朗、不拘小節(jié)的女孩子，喜歡喝男孩子一起玩．而她的同桌卻和她的性格相反，常常因為一些小事和她生氣．她不知道該怎么辦，因此寫信向你求助．請你給她寫封回信．
注意：（1）回信中至少提出三條建議；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）詞數(shù)120左右．
Dear Sally，
It's very good that you want to make friends with the girl．In my opinion，you'd better first have a heart-to-heart talk with her，because understanding each other is very important for you two．（高分句型一）And I also think it's better for you to ask her to join you and your classmates in all kinds of activities，such as birthday parties，going out for a walk，discussing some fashionable topics．（高分句型二）Besides，helping each other is also very important for both of you．Just share happiness and sadness with her．And I believe she will understand you in time and it is certain that you will be good friends in future．（高分句型三）
Good luck to you．
Yours，
Sunny．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．Cleaning your plate may not help feed hungry children today，but the timeworn advice of mothers everywhere may help reduce food waste from the farm to the fork，help the environment and make it easier to feed the world's growing population．
Hard data is still being collected，but experts in Chicago said about 30% to 50% of the food produced in the world goes uneaten．The average American throws away 33 pounds of food each month-about $40 worth，which means each person throws away almost 400 pounds of food．The US Department of Agriculture says that 23% of eggs and an even higher percentage of produce ends up in the trash．
"We forget we have all these fresh fruits and vegetables，and at the end of the week we have to throw them away"，said Esther Gove，a mother of three young children in South Berwick，Maine．"Now，I don't buy as much fresh produce as I used to．"
But the effect of food waste arrives far beyond the kitchen．Agriculture is the world's largest user of water，a big consumer of energy and major emitter of greenhouse gases during production．Experts say reducing waste is a simple way to cut stress on the environment and can ease pressure on farmers，who will be called on to feed an expected 9 billion people around the world in 2050，compared with nearly 7 billion today．
No matter how sustainable （可持續(xù)的） farming is，if the food's not getting eaten，it's not sustainable and it's not a good use of our resources．In richer nations，fruit and vegetables end up in the trash because they aren't pretty enough to meet companies'standards，have gone bad in a home refrigerator or aren't eaten at a restaurant．In developing countries，much food spoils before it gets to market due to poor roads and lack of refrigeration．High food prices are another reason，since some people can't afford the food that's produced．

29．From the first paragraph，we know that cleaning your plateB．
A．is you mother's best advice for you
B．can solve certain problems for the world 
C．can help feed hungry children all over the world 
D．helps meet the growing population's needs
30．The underlined word"emitter"in Paragraph 4 meansD．
A．user 
B．finder 
C．protector 
D．producer 
31．What is a sustainable and convenient way for a customer in a restaurant？A
A．Ordering enough and packing the leftovers．
B．Ordering more than he or she can eat．
C．Ordering less and feeling hungry after leaving．
D．Ordering more and leaving the untouched alone．
32．Which of the following topics will follow the text？B
A．More examples of food waste 
B．Ways to reduce food waste
C．Experts'idea on the environment
D．Advice for food with high prices．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．The dog bit him and made his hand bleed．

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同步練習(xí)冊答案