Question

11．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
The findings of a recent survey suggest that students are not happily with multimedia approaches in education．They felt that they learn more effectively when traditional methods is used．The students interviewing said they thought the teacher played a important role in their learning．
They found listening to the teacher，take notes，and using a textbook suitable for their age group really helped us understand and remember the contents of their lessons．They also found that answering questions which had written on the blackboard very helpful．They valued the chance to carry out practical，hands-on work，either．

Answer 1

分析 本文主要講述學生不喜歡在教學中使用多媒體．他們認為傳統(tǒng)的教學方法適合他們，能幫助他們理解和記住課本內(nèi)容．

解答 The findings of a recent survey suggest that students are not happily with multimedia approaches in education．They felt that they learn more effectively when traditional methods is used．The students interviewing said they thought the teacher played a important role in their learning．
They found listening to the teacher，take notes，and using a textbook suitable for their age group really helped us understand and remember the contents of their lessons．They also found that answering questions which had∧written on the blackboard very helpful．They valued the chance to carry out practical，hands-on work，either．
1．happily改為happy 考查形容詞．be動詞后用形容詞作表語．
2．felt改為feel 考查動詞時態(tài)．此處表示的是一般事實，用一般現(xiàn)在時．
3．is改為are 考查主謂一致．主語methods是復(fù)數(shù)，謂語動詞也應(yīng)用復(fù)數(shù)are．
4．interviewing改為interviewed 考查過去分詞．students與interview之間是動賓關(guān)系，用過去分詞作后置定語．
5．a(chǎn)改為an 考查冠詞．因important的讀音是以發(fā)元音開頭的，用不定冠詞an．
6．take改為taking 考查動名詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，listening to the teacher，taking notes和using a textbook都是動名詞短語作并列賓語．
7．us改為them  考查代詞．them指代文中提到的students．
8．去掉that 考查句子結(jié)構(gòu)．a(chǎn)nswering questions是動詞find的賓語，不是find后接的賓語從句的主語，that是多余的，要去掉．
9．加been 考查動詞語態(tài)．關(guān)系代詞which與write之間是動賓關(guān)系，要用過去完成時的被動語態(tài)．
10．either改為too 考查詞語用法．either，too都意為"也"，either用于否定句，too用于肯定句，此處是肯定句，用too．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．