Question

14．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Friendship is very importance．Everyone needs friendship．In all our lives we can't live without friendship just as we can't live without air or water．Friendship makes us getting on well with one another to go ahead under different kind of difficulties in front of us．But real friendship is no easy to come by．True friendship must be sincerely and be based on understand each other but not on benefits of each other．A good friend can always be a good teacher to us．By his advices we are persuading to go the right way．Therefore more friends we have，the better we can to improve ourselves．

Answer 1

分析 本文講述了友誼的重要性，友誼對于人來講就像水和空氣是必不可少的，真正的友誼建立在信任和理解之上，一個好朋友就像一位好老師，能使人們?nèi)〉眠M步．

解答 Friendship is very importance．Everyone needs friendship．In all our lives we can't live without friendship just as we can't live without air or water．Friendship makes us gettingon well with one another to go ahead under different kind of difficulties in front of us．But real friendship is no easy to come by．True friendship must be sincerely and be based on understand each other but not on benefits of each other．A good friend can always be a good teacher to us．By his advices we are persuading to go the right way．Therefore∧more friends we have，the better we can to improve ourselves．
詳解：
1．importance改為important；考查形容詞，此處用形容詞作表語，與系動詞is構成系表結構．
2．getting改為get；考查動詞，make是使役動詞，后面跟省to不定式，即make sb do sth，故getting應改為get．
3．kind改為kinds；考查名詞的單復數(shù)，kind是可數(shù)名詞，前面有different（不同的）修飾，應該用復數(shù)形式kinds．
4．no改為not；考查形近詞辨析，no意為"沒有"，是形容詞，常位于名詞前否定這個名詞，not意為"不"，是副詞，表示否定，用來修飾動詞、形容詞、副詞、連詞等，所以本句中要用not構成否定句．
5．sincerely改為sincere；考查形容詞，此處用形容詞作表語，與系動詞be構成系表結構．
6．understand改為understanding；考查非謂語動詞，on是介詞，后面要跟名詞或動名詞短語作賓語．
7．a(chǎn)dvices改為advice；考查名詞，advice作為"建議"講是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式．
8．persuading 改為persuaded；考查動詞的語態(tài)，分析句意可知這里應該是"我們被說服…"，故用persuaded與are構成被動語態(tài)．
9．more前面加the；考查定冠詞的用法，"the+比較級，the+比較級"是固定結構，意為"越…，越…"．
10．去掉to；考查情態(tài)動詞，can是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形．

點評 短文改錯題首先要整體理解短文意思，抓住中心思想，結合語境和上下文關系，充分運用平時掌握的固定搭配，習慣用法，句型結構等等來發(fā)現(xiàn)文章的錯誤之處，加以修正．