14．I still remember it was in the winter of 1990that，together with the help of my older sister，I（41）C  down my wishes for Christmas onto a piece of paper．How I wished on Christmas Eve my grandest wish would be （42）D and placed under the Christmas tree-a puppy．When we were done，our wish-lists were collected by our parents with the promise to be（43）Bto Santa's hard-working helpers．
The next day，our parents sat us down in the living-room，with  （44）C expressions on their faces．As it  （45）A，they had seen our wishes，now wanting to talk to us about one wish（46）C--the puppy．For a moment，I held my breath，but was．（47）D When they told us that they weren't against a puppy．What they（48）A  against was putting it under the Christmas tree．That was not a good idea．
They  （49）A taught us that an animal was not a gift that belonged to the same  （50）D as our toys．Animals were creatures with（51）A  that we should decide to have one，and it would be a （an） （52）C  to our family．An animal  （53）B a lot of responsibilities．It wasn't anything one bought out of a mood．An animal could not be exchanged or（54）C  when we didn't feel like it．A animal wasn't a toy．An animal was a （55）D family member that needed lots of love and attention．An animal was not a   （56）B，but a family decision．A serious decision．And a big decision．
（57）Dmy Parents share my love for animals，so the decision came reasonably（58）BAfter our grandparents had given their（59）Aup for taking care of the dog，while we were on future vacations，the answer was yes．Yes，we would get a puppy．
The following days and weeks，there was only one （60）D  our new family member!Yes，a family member，because animals have their rights．They are not simply food or gifts．We humans must attend，love and protect them．
41．A．leftB．gotC．setD．pulled
42．A．rejectedB．declinedC．challengedD．fulfilled
43．A．given awayB．passed onC．taken onD．put up
44．A．dangerousB．curiousC．seriousD．mysterious
45．A．turned outB．taken outC．run outD．held out
46．A．in peaceB．in orderC．in particularD．in return
47．A．pardonedB．frightenedC．inspiredD．relieved
48．A．protestedB．objectedC．opposedD．resisted
49．A．patientlyB．hurriedlyC．a(chǎn)nxiouslyD．roughly
50．A．a(chǎn)rrangementB．routineC．scheduleD．category
51．A．feelingsB．secretsC．stainsD．sufferings
52．A．convenienceB．servantC．extensionD．heritage
53．A．signedB．meantC．a(chǎn)ttainedD．guaranteed
54．A．put forwardB．put  upC．put asideD．put off
55．A．nativeB．originalC．responsibleD．precious
56．A．riddleB．giftC．servantD．victim
57．A．NegativelyB．RidiculouslyC．ParticularlyD．Luckily
58．A．difficultB．easyC．contradictoryD．concrete
59．A．thumbsB．toesC．nosesD．eyes
60．A．themeB．a(chǎn)rgumentC．prejudiceD．topic

分析 文章大意：本文講述1990冬天的我在圣誕節(jié)許下的愿望是能得到一份禮物：小狗．但是作者的父母很嚴(yán)肅的告訴作者，小狗不是禮物，是與人一樣有著生命的人類的朋友．我們一旦決定要養(yǎng)小狗，就必須把它當(dāng)做家庭的一份子，要對(duì)它有責(zé)任感．這讓作者從此懂得，人類要愛護(hù)，照顧并保護(hù)動(dòng)物．

解答 41-45 CDBCA  46-50 CDAAD   51-55 ACBCD  56-60 BDBAD
41 C．考查固定搭配．set down 把…寫下來，句意是：我把我的圣誕愿望寫在一張紙上．故選C．
42 D．考查動(dòng)詞的辨析．句意：我多么希望我最大的愿望被實(shí)現(xiàn)，fulfill the wish，實(shí)現(xiàn)愿望．故選D．
43 B．考查詞組的辨析．我們的愿望清單由父母收集起來傳遞給圣誕老人辛勤的助手．pass on 傳遞，傳給．故選B．
44 C．考查形容詞的辨析．根據(jù)下文父母的談話，可知他們帶著嚴(yán)肅的表情，故選C．
45 A．考查詞組的辨析．turn out 結(jié)果是，事實(shí)是．事實(shí)是，他們已經(jīng)看了我們的愿望．故選A．
46 C．考查詞組的辨析．他們尤其想和我們討論一個(gè)愿望--小狗．in particular 尤其，特別．故選C．
47 D．考查動(dòng)詞的辨析．根據(jù)下文的When they told us that they weren't against a puppy"他們不反對(duì)養(yǎng)小狗"，可知我如釋負(fù)重，故選D．
48 A．考查固定搭配．他們反對(duì)的是我們把它放在圣誕樹下．protest against 反對(duì)，抗議．故選A．
49 A．考查副詞的辨析．他們耐心地教育我們動(dòng)物不是禮物．故選A．
50 D．考查名詞的辨析．狗和我們的玩具不是同一個(gè)類別．故選D．
51 A．考查名詞的辨析．動(dòng)物是帶有感情的生物．故選A．
52 C．考查名詞的辨析．它將是一個(gè)家庭的擴(kuò)展．故選C．
53 B．考查動(dòng)詞的辨析．一個(gè)動(dòng)物意味著許多責(zé)任．故選B．
54 C．考查詞組的辨析．當(dāng)我們不喜歡時(shí)，動(dòng)物是不可以用來交換或者放置一邊的．故選C．
55 D．考查形容詞的辨析．動(dòng)物是珍貴的家庭成員．故選D．
56 B．考查名詞的辨析．一個(gè)動(dòng)物不是一個(gè)禮物，而是一個(gè)家庭的決定．故選B．
57 D．考查副詞的辨析．幸運(yùn)的是，我的父母分享了我對(duì)動(dòng)物的喜愛．故選D．
58 B．考查形容詞的辨析．所以決定變得容易．故選B．
59 A．考查名詞的辨析．當(dāng)我的祖父母贊同照顧動(dòng)物時(shí)．give one's thumbs 贊同．故選A．
60 D．考查名詞的辨析．接下來的幾天和幾周里，只有一個(gè)話題，就是我們的新家庭成員．故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是人物故事類的完形填空．這一題材是高考常考的內(nèi)容，它注重考查考生對(duì)整體文章的理解和把握，要求考生從語篇及語境兩個(gè)方面并結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Tens of thousands of theatre tickets will be given away to young people next year as part of a government campaign to inspire a lifelong love for theatre．
      The plan to offer free seats to people aged between 18to 26-funded with£2.5million of taxpayers'money-was announced yesterday by Andy Burnham，the Culture Secretary．It received a cautious welcome from some in the arts world，who expressed concern that the tickets may not reach the most underprivileged．
The plan comes as West End theatres are enjoying record audiences，thanks largely to musicals teaming up with television talent shows．Attendances reached.13.6million in 2007，up 10percent on 2006，itself a record year．Total sales were up 18percent on 2006to almost£470million．
      One theatre source criticized the Government's priorities（優(yōu)先考慮的事） in funding free tickets when pensioners were struggling to buy food and fuel，saying："I don't know why the Government's wasting money on this．The Yong Vic，as The Times reported today，offers excellent performances at cheap prices．"
      There was praise for the Government's plan from Dominic Cooke of the Royal Court Theatre，who said："I support any move to get young people into theatre，and especially one that aims to do it all over England，not just in London．"
      Ninety-five publicly funded theatres could apply for funding under the two-year plan．In return，they will offer free tickets on at least one day each week to 18to 26-year-olds，first-come，first-served．It is likely to be on Mondays，traditionally a quiet night for the theatre．
      Mr．Burnham said："A young person attending the theatre can find it an exciting experience，and be inspired to explore a new world．But sometimes people miss out on it because they fear it's‘not for them'．It's time to change this perception．"
      Jeremy Hunt，the Shadow Culture Secretary，said："The real issue is not getting enthusiastic children into the theatre，but improving arts education so that more young people want to go in the first place．For too many children theatres are a no-go area．"

46．Critics of the plan argued thatB．
A．the theatres would be overcrowded
B．it would be a waste of money
C．pensioners wouldn't get free tickets
D．the government wouldn't be able to afford it
47．According to the supporters，the plan shouldD．
A．benefit the television industry
B．focus on producing better plays
C．help increase the sales of tickets
D．involve all the young people in England
48．Which of the following is TRUE about the plan？C
A．Ninety-five theatres have received funding．
B．Everyone will get at least one free ticket．
C．It may not benefit all the young people．
D．Free tickets are offered once every day．
49．We can infer from the passage that in EnglandB．
A．many plays are not for young people
B．many young people don't like theatre
C．people know little about the plan
D．children used to receive good arts education
50．According to the passage，the issue to offer free tickets to young people seemsA．
A．controversial
B．inspiring
C．exciting
D．unreasonable．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．As there is less and less coal and oil，scientists are exploring new ways of making use of _____energy，such as sunlight，wind and water for power and fuel．（　　）
A．primaryB．alternativeC．instantD．unique

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

2．Every year more people recognize that it is wrong to kill wildlife for"sport"．Progress in this direction is （50）Cbecause shooting is not a sport for watching，and only those few who take part realize the cruelty and （51）B．
The number of gunners，however，grows rapidly．Children too young to develop proper judgments through （52）Bthought are led along way away by their gunning parents．They（53）Aadvertisements of gun producers who describe shooting as good for their health and gun-carrying as a way of putting redder blood in the veins （血管）．They are persuaded by gunner magazines with stories （54）Cthe chase and the kill．In school they view motion pictures which are （55）Bmeant to teach them how to deal with arms safely and which are actually designed to （56）Da desire to own a gun．Wildlife is disappearing because of shooting and because of the loss of wildland habitat．Habitat loss will continue with our increasing population，but can we slow the loss of wildlife caused by （57）B？There doesn't seem to be any chance if the serious condition of our birds is not improved．
Wildlife belongs to everyone and not to the gunners alone．Although most people do not shoot，they seem to （58）Ashooting for sport because they know little or nothing about it．The only answer，then，is to bring the （59）Dabout sport shooting to the great majority of people．
Now，it is time to realize that animals have the same （60）Cto life as we do and that there is nothing （61）Bor right about a person with a gun shooting the harmless and beautiful （62）D．The gunners like to describe what they do as character-building，but we know that to wound an animal and watch it （63）Cthe pain of dying can make nobody happy．If they would have you believe，gun-carrying and killing improve human-character，perhaps we should （64）Dwar．

50．A．rapidB．frighteningC．slowD．great
51．A．a(chǎn)ttractionB．violenceC．prospectD．motion
52．A．deepB．independentC．subconsciousD．emotional
53．A．a(chǎn)re subjected toB．a(chǎn)re obliged toC．a(chǎn)re adapted toD．a(chǎn)re reduced to
54．A．criticizingB．a(chǎn)pprovingC．honoringD．a(chǎn)dmitting
55．A．deliberatelyB．supposedlyC．necessarilyD．eventually
56．A．publicizeB．withdrawC．increaseD．stimulate
57．A．pollutingB．shootingC．infectingD．feeding
58．A．forgiveB．considerC．replaceD．exchange
59．A．resultB．meaningC．backgroundD．truth
60．A．tasteB．experienceC．rightD．problem
61．A．considerateB．fairC．delicateD．beneficial
62．A．beastB．rabbitsC．targetsD．creatures
63．A．get overB．drop outC．go throughD．turn away
64．A．discourageB．a(chǎn)greeC．eliminateD．encourage

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

9．認(rèn)真觀察以下三幅圖片，然后選擇其中的一幅圖片寫一篇作文．請(qǐng)你詳細(xì)描述所選圖片內(nèi)容，然后針對(duì)圖片內(nèi)容表達(dá)你的觀點(diǎn)，并闡述看法和理由．
注意：作文中不得出現(xiàn)你本人的姓名、班級(jí)及學(xué)校等真實(shí)信息．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．It's not easy being a teenager（13至19歲青少年）-nor is it easy being the parent of a teenager．You can make your child feel angry，hurt，or misunderstood by what you say without realizing it yourself．It is important to give your child the space he needs to grow while gently letting him know that you you'll still be there for him when he needs you．
     Expect a lot from your child，just not everything．Except for health and safety problems，such as drug use or careless driving； consider everything else open to discussion．If your child is unwilling to discuss something，don't insist he tell you what's on his mind．The more you insist，the more likely that he'll clarn up． Instead，let him attempt to solve（解決）things by himself．At the same time，remind him that you're always there for him should he seek advice or help．Show respect for your teenager's privacy （隱私）．Never read him his mail or listen in on personal conversions．
     Teach your teenager that the family phone is for the whole family．If your child talks on the family's telephone for too long，tell him he can talk for15minutes，but then he must stay off the phone for at least an equal period of time．This not only frees up the line so that other family members can make and receive calls，but teaches your teenager moderation（節(jié)制）．Or if you are open to the idea，allow your teenager his own phone that he pays for with his own pocket money or a part-time job

68．The main purpose of the text is to tell parentsD
A．how to get along with a teenager
B．how to respect a teenager
C．how to understand a teenager
D．how to help a teenager grow up
69．What does the phrase"clam up"in Paragraph 2probably mean？C
A．become excited      B．show respect
C．refuse to talk           D．seek help
70．The last paragraph is about how to teach a teenagerA
A．to use the phone in a sensible way
B．to pay for his own telephone
C．to share the phone quickly
D．to answer the phone quickly
71．What should parents do in raising a teenager according to the text？B
A．Nor allow him to learn driving or take drugs
B．Give him advice only when necessary
C．Let him have his own telephone
D．Not talk about personal things with him．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

6．-Debbie！I can't believe it！I haven't seen you for ages．
-Dorothy！it's really a nice surprise�。�61）B
-pretty good．
-（62）D
-I wish I could．But I'm on my way out．I have to be in the city in an hour．
-（63）E
-there's a lot of traffic and I really have to get going．You know where I live-why don't you drop in one evening？
•I'll do that．（64）Flet's keep in touch．
•I'd really like to．I'll talk to you soon，Debbie．I'm glad I ran into you．
•（65）A

A．take care．
B．How are you？
C．Where have you been？
D．Can you join me？
E．Come on．Just for a minute．
F．And you should feel free to call or visit me．
G．It's been a whole year since we saw each other last time．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．Since 1984，Philadelphia has been cleaning up its act．One by one，graffiti-covered walls are being changed into outdoor art．So far，more than 1，800murals（壁畫）have been painted．Philadelphia now has more murals than any other American city．
The walls that were once ugly with graffiti（涂鴉）are now covered with beautiful pictures of historical heroes and modern art，thanks to the Mural Arts Program （MAP）．Its work makes schools and public places attractive，and its citizens very proud．The program began as part of Philadelphia's Anti-Graffiti Network．Jane Golden is the MAP's artistic director．"When people ask me what our program is about，"she says，"I answer them with one word：hope．"Each year，the MAP offers youth art programs and workshops．Some one-time graffiti writers even help paint MAP murals．
The MAP's work，says Golden，is all about developing a sense of community（社區(qū)）．When a neighborhood requests a mural，the MAP works with the people there to develop a message．Some messages have been"Safe Streets，""Love and Care，"and"Peace Walk．"
The MAP receives up to 50requests for murals each week．Last year，the workers painted 140murals．
"The making of a mural enters people's collective memory as an extraordinary，pleasant moment in neighborhood history"says Golden，who began as a muralist in Los Angeles．

41．What can be the best title for the text？D
A．Love，from Graffiti Writers to Muralists
B．MAP，a New Company in Philadelphia
C．Jane，an Excellent Mural Artist
D．Hope，One Wall at a Time
42．What is the Mural Arts Program in Philadelphia aimed at？C
A．Helping the young find jobs．
B．Protecting the neighborhood．
C．Fighting against graffiti．
D．Attracting more visitors．
43．How does the MAP decide on the message for a mural？A
A．By having discussions with people in the community．
B．By seeking advice from the city government．
C．By learning from the young graffiti writers．
D．By studying the history of the city．
44．Which of the following words best describes the work of the MAP？D
A．Difficult．
B．Dangerous．
C．Experimental．
D．Successful．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．I tried phoning her office，but I couldn't（　　）
A．get alongB．get onC．get toD．get through

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同步練習(xí)冊(cè)答案