8．增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I was taking a train to London's Victoria Station．I had noticed that the carriage was noise and filled with people．Before long，a train inspector comes to check out tickets．A passenger realized he couldn't find his ticket but became quite upset．Then everyone in the carriage began searching the ticket，which was eventually found under a seat several rows from his owner．The person who found a ticket smiled with pleasure at his success．
No one in the carriage had previous spoken to or even noticed the ticket-owner before．Yet，they had so quickly offered the strangers their help．If we could show concern to others on need，the world would be a better place to live in．

分析 本文主要講述作者在火車上的經(jīng)歷．當(dāng)列車員過來檢票時，一位乘客找不到自己的票，車箱時每個人都幫助他找票，這張票最終是在它的主人幾排后面的座位下面被找到的．因此，作者認(rèn)為如果我們向那些需要幫助的人表示關(guān)心，這個世界就會變得更美好．

解答 I was taking a train to London's Victoria Station．I had noticed that the carriage was noise and filled with people．Before long，a train inspector comes to check out tickets．A passenger realized he couldn't find his ticket but became quite upset．Then everyone in the carriage began searching∧the ticket，which was eventually found under a seat several rows from his owner．The person who found a ticket smiled with pleasure at his success．
No one in the carriage had previous spoken to or even noticed the ticket-owner before．Yet，they had so quickly offered the strangers their help．If we could show concern to others on need，the world would be a better place to live in．
詳解：
1．去掉had 考查動詞時態(tài)．此處只需一般過去式來描述過去的動作，而并沒有體現(xiàn)這個動作發(fā)生在某個過去的動作之前．
2．noise改為noisy 考查形容詞．be動詞后用形容詞作表語．
3．comes改為came 考查動詞時態(tài)．此處是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時．
4．but改為and 考查連詞．上下文之間是順接關(guān)系，用and．but表示上下文之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系．
5．加for 考查詞語用法．Search for+n．意為"尋找某物"，search somewhere for sth．意為"在某地尋找某物"．
6．his改為its/the 考查代詞或定冠詞．根據(jù)句意：這張票最終是在它的主人幾排后面的座位下面被找到的．its指代the ticket．
7．a(chǎn)改為the 考查冠詞．使用定冠詞the特指上文提及的同一事物，本文中特指前面提及的那張票．
8．previous改為previously 考查副詞．使用副詞previously作狀語，修飾謂語動詞speak．
9．strangers改為stranger 考查名詞．本句中的陌生人就是指那張票的主人，是一個單數(shù)形式．
10．on改為in 考查介詞．in need意為"在困難中，在危難時"，是固定搭配．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．Riding Day   
As I watch a single horse running across the field，I think back to when I saw my first horse．She was standing in a field．"Hold out your hand．Gentle now，"my grandfather said．Nervously，I did．Stepping toward me，she turned her head to inspect me with one coffee-colored eye．At that moment，I could have known she smiled．This was my first childhood memory，in which I realized that I would soon learn to ride her，and in my heart I felt like a true Comanche．
    For days after our first meeting，I sat in the field with my horse．I studied her as she studied me．I learned which grasses she preferred to eat； she would lift her head into the gentle spring wind that often blew across the field．
Finally，the time came to ride her．It was a tribal（部落的） tradition for younger men to spend most of their days hunting．This left the teaching to the elders，like my grandfather．These lessons were extremely important．Every boy was put on a horse before he could walk and was expected to be a skilled rider by age five．When the elders felt a boy was an expert，he was able to have his own horse．
On riding day，I told my horse that we both had much to prove today，and I remembered nuzzling her and kissing her long face．When she nuzzled me back，I knew she understood．I felt the days spent in the field with her had given me a strange belief in her--in us．I encouraged her to move，and with her head held high，she carried me．She was as proud of me as I was of her．
We succeeded．The elders of the tribe announced me a skilled horseman．I stood in a circle of men from my tribe．I could feel my heart beating quickly．Then the moment came when my father presented me with my first bow and arrow．I had never before seen so much pride in his eyes．
    Today my father leads the horse and his grandson--my son--climb upon his own horse in golden sunlight．My father insisted on teaching him to ride and doing it in the way of our people．Proudly，I stepped aside to let him do so．I smile，cherishing the details of this moment as much as I have always cherished the memories of my own riding day．

59．The writer and the horse got to know each other when theyD．
A．a(chǎn)te their meals together
B．went for short rides together
C．received training from an elder
D．spent time observing one another
60．From the underlined sentence，we can learn thatA．
A．the writer and the horse developed a close bond
B．both the writer and the horse were well-prepared
C．the horse had formed a good habit
D．it took courage to ride in public
61．It is Comanche's tradition thatA．
A．skilled horsemen can get their bows and arrows 
B．on riding day all tribe members hunt together
C．the tribe leaders pass down the riding skills
D．each boy receives a horse at the age of five 
62．We can infer from the last paragraph that the writerC
A．takes pride in his son's talent
B．values their family memories
C．delights in the tradition passed down
D．respects the way their people ride horses．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．A lot oftourists （旅游者） are visiting our city．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

16．據(jù)報道，在我國仍有很多山區(qū)的孩子因為家庭貧窮而上不起學(xué)．你們班就如何幫助這些孩子上學(xué)進(jìn)行了討論．假如你是李華，請你把你們的建議寫成一封信寄給Teens的編輯，希望他能夠呼吁更多的人參與這項活動．
內(nèi)容要點：
1．收集舊課本和衣服；
2．你的建議，至少兩條；
3．呼吁更多人幫助他們．
注意：1．詞數(shù)120左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭已寫好，不計入總詞數(shù)．
Dear Editor，
I'm a senior high school student．
             ．
Yours sincerely，Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

3．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（︿），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從每11處起）不計分．
Last Sunday，I spent my lucky money on the special gift for Grandma．Early in the morning，I went to a cellphone store and choose a cellphone with large buttons specially designing for seniors．I gave it to Grandma when I visited him at the weekend．On receive the cellphone，Grandma was very happy and eager to learn how to use it．I patiently explained several important function she needed．Grandma learned carefully and wanted have a try．With my help，she successful called one of her friends．That afternoon Grandma proudly told her neighbors that she could make calls with the new cellphone I bought it her．They all praised what thoughtful I was．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Watching some children trying to catch butterflies one August afternoon，I was reminded of an incident in my own childhood．When I was a boy of twelve in South Carolina，something happened to me that made me never put any wild creature （living thing）in a cage．?
We lived on the edge of a forest，and every evening at dusk the mockingbirds would come and rest in the trees and sing．There isn't a musical instrument made by man that can produce a more beautiful sound than the song of the mockingbird．
I decided that I would catch a young bird and keep it in a cage and in that way，I would have my own private musician．
I finally succeeded in catching one and put it in a cage．At first，being frightened，the bird fluttered（撲騰）about the cage，but finally it settled down in its new home．I felt very pleased with myself and looked forward to some beautiful singing from my little musician．
On the second day of the bird's captivity，my new pet's mother flew to the cage with food in her mouth．The baby bird ate everything she brought to it．I was pleased to see this．Certainly the mother knew better than I how to feed her baby．
The following morning when I went to see how my captive （caged） bird was doing，I discovered it on the floor of the cage，dead．I was terribly surprised!What had happened!I had taken excellent care of my little bird，or so I thought．
Arthur Wayne，the famous ornithologist，who happened to be visiting my father at the time，hearing me crying over the death of my bird，explained what had happened．"A mother mockingbird，finding her young in a cage，will sometimes bring it poison berries（毒莓）．She thinks it better for her young to die than to live in a cage．"?
Never since then have I caught any living creature and put it in a cage．All living creatures have a right to live free．
21．Why did the writer catch a mocking-bird when he was a boy of 12？B
A．He had just got a new cage．
B．He wanted it to sing for him．
C．He liked its beautiful feather．
D．He wanted a pet for a companion．
22．The mocking-bird died because itC．
A．was frightened to death               
B．refused to eat anything
C．a(chǎn)te the poisonous food its mother gave it  
D．drank the poisonous water by mistake
23．What is the most important lesson the writer learned from the incident？A
A．Freedom is very valuable to all creatures
B．Be careful about food you give to baby birds
C．You should keep the birds from their mother
D．All birds put in a cage won't live long．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．I've never been to France andtherefore（因此） I don't know much about it．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班學(xué)生李華，上周你們學(xué)校迎來荷蘭的交換生，作為校園電視臺小記者請按照以下四幅圖的先后順序，以"Friends Come from the Netherland"為題，給�？�"英語角"寫一篇英文稿件，介紹活動的全過程．
注意：詞數(shù)不少于60；
提示詞：Chinese knots中國結(jié)，Beijing Opera make-up臉譜．

（請勿必將作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

18．聽下面一段對話，回答第8和第9兩個小題．
8．What did the woman's grandfather do last winter？
A．He stayed in the hospital．
B．He went on a cycling holiday．
C．He attended a skiing contest．
9．What does the woman plan to do for her grandfather？
A．Have a big party for his 80th birthday．
B．Buy a gift for him unexpectedly．
C．Take him to France to enjoy life．

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同步練習(xí)冊答案