假如你是李華，是某學(xué)校高二的學(xué)生，請根據(jù)以下某西餐廳的招聘廣告，給負責(zé)招聘的Smith先生發(fā)一封email，介紹你的情況。
Par-time Waiter/Waitress wanted
*Age: over 17
*Fluent English
*Work experience
Email,Hn5159 @ hotmail.com
注意
1. 詞數(shù)100左右短文的開頭和結(jié)尾已給出 不計入總詞數(shù)。
2. 可以說明你的其他優(yōu)勢。
Dear Smith,
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One possible version:
Dear Smith,
I’m writing to apply for the job. I’m a seventeen-year-old student of Senior High Two. As the summer vocation is drawing near, I hope to get more work experience by working during the vocation. I think I’m qualified for the job because I once worked part-time in a restaurant for two months. And I can speak English fluently, having won several prizes in English contests. Besides, I always get along well with others and I believe I will enjoy working in your restaurant. I’m sure I’m the suitable person for the position.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

試題分析：本文是篇應(yīng)聘應(yīng)用文，內(nèi)容提示較簡潔，只是框架，但學(xué)生也容易把握寫作要求和寫作目的�？忌趯懽髦氨匦拚J真審題，首先要注意文章的時態(tài)，介紹自己的情況要用一般現(xiàn)在時，自己的意志要用將來時態(tài)。其次還要注意寫應(yīng)聘書信的語言及語氣。給應(yīng)聘公司寫信要語氣委婉，用第一人稱。再有就是不能根據(jù)材料逐字逐句的翻譯應(yīng)該注意句子的銜接，以提高作文的檔次。
【亮點說明】文章要點齊全，表達思路明確，知識點運用恰當?shù)轿唬闹惺褂昧朔浅：玫亩陶Z和句子為文章增色不少，比如apply for, draw near, be qualified for, get along well with等， 還運用了進行時表將來，doing做狀語，looking forward to來結(jié)尾等等。并注意了句子的銜接如：besides等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是小華, Jane是美國人。在她暑假中國游玩時你們相識,并成為好朋友。Jane回國后,你很想念她,于是給她寫了一封信,并且和她談了你對高一新生活的感受，信頭信尾均已給出。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
XiaoHua
內(nèi)容包括：
很高興與她成為朋友，離開后很想念她。
新學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況與感受。
表達對她父母的問候，并請她明年你校看看的愿望。
要求：
詞數(shù)：100詞左右；

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假若你是某高中學(xué)生李華，進入高中后， 你覺得學(xué)英語課文的方式與初中有很大的不同。 你給自己的初中英語老師寫了一封信，介紹自己高中英語學(xué)習(xí)情況。內(nèi)容如下：
1.開始學(xué)習(xí)高中英語時，覺得英語課文比初中要難得多，幾乎喪失信心。
2.后來，向老師和同學(xué)請教學(xué)習(xí)英語課文的方法。在他們的幫助和鼓勵（encouragement）之下，我取得了很大的進步，現(xiàn)在對英語閱讀越來越感興趣。
3.每天努力背英語詞匯，多讀課文，多訓(xùn)練閱讀等。
注意：
1. 信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 應(yīng)包括以上要點，但不要逐條翻譯，可適當發(fā)揮，以使行文連貫。
3. 詞數(shù)：100左右。
Dear Miss Wang,
I’m very happy to tell you that ___________________________________________________________
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Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

北京高考從2016年開始，英語分數(shù)從150降到100分，語文從150分提到180分，以 Fewer Scores in English為題寫一篇120詞左右的短文。 要點如下（題目與開頭已給出）：
支持者：更重視語文的學(xué)習(xí); 英語學(xué)習(xí)就是費錢費力費時間。
反對者：學(xué)生錯過學(xué)英語最好的時光；教育應(yīng)該考慮的是提高教育質(zhì)量，而不是打壓英語。
你的看法：......
參考詞匯： Gaokao（高考）

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

“實行低碳經(jīng)濟”，“過低碳生活”，現(xiàn)在已經(jīng)成為了人們關(guān)注的熱門話題。最近，你們班的同學(xué)就這個話題展開了熱烈的討論。請你根據(jù)下表提供的信息，給21st century 寫篇文章，報道你們班級的討論情況。
為什么要“實行低碳經(jīng)濟”
工廠排放有害物，人類活動產(chǎn)生大量二氧化碳，污染嚴重，環(huán)境惡化。
隨著人口的增長，自然資源將會耗盡
如何走“綠色發(fā)展道路”
植樹造林
回收和利用廢棄物
開發(fā)新能源
過低碳生活如何“從我做起”
（聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，至少列舉兩點）
注意：
對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。
字數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總字數(shù)。
Nowadays, carrying out low carbon economy and living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)以下要點，寫一篇介紹美國殘疾女作家海倫·凱勒（Helen Keller）的短文。
參考詞匯：the deaf-mute 聾啞人
要點：
生于美國
19個月  因病喪失視力、聽力以及語言能力
7歲     遇上女教師Miss Sullivan, 在其幫助下學(xué)會了讀、寫、說
24歲    以優(yōu)異成績畢業(yè)于Radcliffe College
著作     The Story of My life, Let Us have Faith
貢獻    傾畢生精力為全世界的盲人和聾啞人服務(wù)
字數(shù)：120左右

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：閱讀理解

假如你是李華，你的英國筆友Bill來信詢問你家鄉(xiāng)是否有霧霾（smog）天氣，情況如何。請按下面提示寫一封電子郵件：
1、感謝他的關(guān)心；
2、簡要介紹本地霧霾情況及給人們生活帶來的危害；
3、人們已認識到霧霾天氣的危害，正采取各種舉措減少其發(fā)生。
注意：1、字數(shù)150左中；2、開頭結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入文字總數(shù)。
                                                                                   

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，請根據(jù)以下表格為英文報紙Teens寫一篇評論，陳述你的觀點。
報紙的優(yōu)點
學(xué)生最喜愛欄目
兩點建議
①了解很多信息，如音樂、文學(xué)、教育、體育、科技等。
② 經(jīng)常閱讀該報，增長知識、拓寬視野、提高英語水平。
①名稱：Help
②原因：幫助解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。
① 開設(shè)環(huán)境教育欄目，介紹環(huán)境保護方面的知識。
②......
注意：
①詞數(shù)120左右。
②短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
③參考詞匯：文學(xué)literature；拓寬視野broaden one’s horizons；欄目column
Teens is very popular among students. From this newspaper students can...
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I hope Teens will be much more helpful to the students in the future!

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你叫李華，是一名高中生。你校積極響應(yīng)教育部開展“陽光體育活動”的號召，組織學(xué)生在大課間進行長跑活動。但是，同學(xué)們對此持有不同的觀點。
        正方
      反方
1.放松身體，增強體質(zhì)
2.緩解學(xué)習(xí)壓力
1.跑步后，容易疲勞，影響上課
2.出汗多，可能導(dǎo)致感冒
請根據(jù)以上表格的內(nèi)容給某英語報紙的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的不同觀點，并談?wù)勀銓φn間長跑的看法。
注意：1.詞數(shù)120左右；
2.開頭已經(jīng)為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Editor,
To respond to Sunshine Sports Activities launched by the Ministry of Education, our school has organized long-distance running during the long break.
                                                                                   
                                                                                   
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案