Question

6．I was telling my boy Sonny the story of the hare and the tortoise．At the end I said，"Son，remember：Be slow and steady （61）and you will win the race．Don't you think there's something to learn （62）from the tortoise？"
Sonny opened his eyes wide，"Do you mean next time when I'm entering for the 60-metre race I should wish that Billy，Tony and Sandy would all fall asleep halfway？"I was （63）shocked （shock），"But the tortoise didn't wish that the hare would fall asleep!"
"He must have wished that，"Sonny said．"Otherwise how could he be so foolish as to race with the hare？He knew very （64）well （good） the hare ran a hundred times faster than he （65）himself （him） did．"
"He didn't have such （66）a wish，"I insisted．"He won the race by perseverance and by pushing on （67）steadily （steady）．"
Sonny （68）thought （think） for a while．"That's a lie，"he said．"He won it because he was lucky．If the hare hadn't happened （69）to fall （fall） asleep，the tortoise would never have won the race．He could be as steady as you like，or a hundred times steadier，but he'd never have won the race．That's for sure．"
I gave up．Today's children are not like （70）what we used to be．

Answer 1

分析 本文作者通過給兒子講述《龜兔賽跑的故事》，想告訴孩子要像烏龜學習，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打地堅持下去，就會贏得比賽；但沒想到孩子卻有自己的見解：他認為烏龜能夠僥幸贏得比賽，并不是因為他有堅持不懈的毅力并穩(wěn)步推進的結果，而是因為兔子碰巧睡著了；通過與孩子的交流，使作者感慨到：現(xiàn)在的孩子已經(jīng)和他們從前的想法大不相同了．

解答 61．a(chǎn)nd    考查固定的句型結構"祈使句+and+陳述句（使用一般將來時）"，其中的祈使句相當于if 引導的條件狀語從句（只是在該從句中應去掉and）；故用and
62．from     考查固定短語的用法      固定短語learn from意為"向…學習"；故填from
63．shocked    考查過去分詞的用法    由于此處用來說明人（即"我"）的狀況，故用過去分詞shocked作表語
64．well    考查副詞的用法     此處用于副詞very之后，修飾動詞know，故用副詞形式well
65．himself    考查反身代詞的用法    根據(jù)句意"他很清楚地知道兔子跑的比他自己要快一百倍"可知，此處指的是他自己；故用himself
66．a(chǎn)    考查固定結構的用法    固定結構"such+a/an+（形容詞）+名詞的單數(shù)形式"；由于此處的名詞wish是單數(shù)形式，故填 a；意為"這樣的愿望"
67．steadily    考查副詞的用法   此處用來修飾動詞短語push on，意為"穩(wěn)步推進"；故用副詞steadily
68．thought       考查時態(tài)   結合上下文的內容及其所使用的時態(tài)可知，此處描述的是給孩子講故事的經(jīng)過；故用一般過去時thought
69．to fall     考查固定短語的用法      固定短語happen to 意為"碰巧，發(fā)生，偶然"；故填to fall    
70．what    考查連接代詞的用法   此處用在介詞like之后，故本句為賓語從句；意為：現(xiàn)在的孩子不像我們從前那樣；由于從句中缺少賓語，故用連接代詞what

點評 本題主要考查了各種語法在短文中的具體運用．做本題時，需要在正確理解短文的前提下，逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象；因此在平時的學習中，應熟練掌握各種語法知識，其中包括詞法，句法，各種時態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等．