小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會的一名志愿者,他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
1、不同文化有不同的身勢語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時站得較近,但對婦女只是點頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談談了解身勢語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點;
3、可根據(jù)需要適當增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.
Dear Xiao Ming
Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
As we all know, every culture has its own body language. Take greetings for example, the French are open-minded, they shake hands and kiss each other on each cheek when they meet people they know. Men from Middle East and other Muslim countries often stand close to other men to talk, but they will never touch women, they just nod at women. In general, people all over the world now greet each other by shaking hands, but the Japanese prefer to bow.
……
(I think none of these actions is either good or bad, however, studying it will help reduce misunderstanding between peoples and avoid the difficulties in communication.)
So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
XiaoGang
略
科目:高中英語 來源: 題型:
小剛是上海的一名高中生,他想在2010的上海世博會上當一名志愿者,最近他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主. 小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友――小明。現(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
不同文化有不同的身勢語。
法國人熱情,見到熟人互相握手,親吻彼此的臉。
中東國家特別是穆斯林國家的男人間說話是站得較近,但對婦女只是點頭,
從不與婦女有身體接觸。
一般來說,全世界的見面都握手,但日本人更喜歡鞠躬。
身勢語的意義。
注意:
注意書信的格式
2. 不要逐字逐句的翻譯要點,可根據(jù)需要適當增加。
3. 詞數(shù)100-120單詞 (文章開頭和結(jié)尾已給, 不計入詞數(shù))
Dear Xiao Ming
Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
Xiao Gang
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科目:高中英語 來源:福建省福州市八縣(市)2009-2010學年度高一下學期期末聯(lián)考試題(英語) 題型:寫作題
Ⅷ、書面表達(滿分25分).
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會的一名志愿者,他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
1、不同文化有不同的身勢語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時站得較近,但對婦女只是點頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談談了解身勢語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點;
3、可根據(jù)需要適當增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.
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科目:高中英語 來源:福建省福州市八縣(市)20092010學年度高一下學期期末聯(lián)考試題(英語) 題型:書面表達
Ⅷ、書面表達(滿分25分).
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會的一名志愿者,他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
1、不同文化有不同的身勢語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時站得較近,但對婦女只是點頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談談了解身勢語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點;
3、可根據(jù)需要適當增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you!Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.
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科目:高中英語 來源:2010年福建省八縣(市高一下學期期末聯(lián)考英語卷 題型:書面表達
小剛是上海的一名高中生,他是2010的上海世博會的一名志愿者,他參加了一些培訓,在培訓中他了解到:要當好志愿者,除了要學好外語外,還要了解不同國家的身勢語,只有這樣才能更好地幫助外國朋友,當好東道主。小剛覺得很有趣,他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友——小明,F(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信,信要包括下面的要點:
1、不同文化有不同的身勢語;
2、法國人見到熟人互相握手,親吻彼此的臉;但日本人更喜歡鞠躬;
3、穆斯林國家的男人說話時站得較近,但對婦女只是點頭,從不與婦女有身體接觸;
4、談談了解身勢語的意義。
注意:
1、詞數(shù):120左右(不包括已給出的開頭句子);
2、不要逐字逐句地翻譯要點;
3、可根據(jù)需要適當增加內(nèi)容;
4、參考詞匯:穆斯林 Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
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