最近你們班的同學(xué)對(duì)去年合肥市中小學(xué)生發(fā)生交通事故及其原因作了一次調(diào)查。他們分析了其造成事故的原因并提出了一些建議。

原  因

司機(jī):

司機(jī)開車精力不集中,駕車時(shí)打手機(jī)

超速行駛(drive over the speed limit)

酒后駕車

學(xué)生:

乘坐摩的(by motorcycle)上學(xué)

在機(jī)動(dòng)車車道(lane/roadway)上騎自行車

不走地下通道(take underground tunnels),橫穿馬路

邊走邊看書、聽音樂

建  議

交通部門(the Traffic Department)強(qiáng)調(diào)司機(jī)的交通安全意識(shí),加大處罰違章司機(jī)的力度。

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,讓他們珍愛生命。

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文,報(bào)告你們班的調(diào)查結(jié)果(開頭已給出)。字?jǐn)?shù),120字左右。

Recently our classmates did a survey about the traffic accident to pupils and middle school students and its causes. The results are as follows.

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Recently our classmates did a survey about the traffic accident to pupils and middle school students and its causes. The results are as follows.

There is no denying that both drivers and students should bear responsibilities. On one hand, drivers can not concentrate their mind and make a phone call when driving. Some drivers even drive over the speed limit and ignore the passers-by’s existence. What’s worse, some drive after drinking, which is one of the main causes of the traffic accident. On the other hand, the students are lacking in safety consciousness. They often do something that disobey traffic rules, such as going to school. by motorcycle, riding on roadways/ lanes, walking across streets rather than taking underground tunnels, and reading and listening to music while walking. Unfortunately, all of these aspects result in the terrible accident, which do great harm to both families.

  Personally, I think the Traffic Department should attach the importance of safety consciousness to the drivers. Meanwhile, some drivers who violate the traffic law should be punished seriously. As for young students, teachers and parents should strengthen children’s safety education and teach them how to protect themselves and value their lives.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源:2010屆高考英語(yǔ)書面表達(dá)范例30篇 題型:寫作題


今年年初我國(guó)政府對(duì)法定節(jié)假日作出如下調(diào)整:
1. 五一節(jié)由3天調(diào)整為1天.
2. 清明節(jié)(Tomb-sweeping Day )、端午節(jié)(Dragon Boat Festival )、中秋節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日(legal holidays).
假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學(xué)高三8班學(xué)生。最近,你班舉行了一個(gè)班會(huì),對(duì)此法定節(jié)假日調(diào)整進(jìn)行了一次熱烈的討論,討論結(jié)果如下:

75% 學(xué)生支持
25%學(xué)生反對(duì)
理由:
1.作為一個(gè)有著五千多年悠久歷史的古國(guó),我們的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化遺產(chǎn)的一部分;
2. 每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著它的特定的含義。如每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)之際,人們以包粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念古代大詩(shī)人屈原。清明節(jié),人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達(dá)崇敬之情。
理由:
1.五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長(zhǎng)途旅游;三天時(shí)間度假不夠盡興。
2.黃金周的取消對(duì)于旅游業(yè)是個(gè)不小的損失。
今天是6月8日,正好是端午節(jié), 你的美國(guó)筆友Jack想了解有關(guān)中國(guó)節(jié)假日方面的情況,請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容,用英語(yǔ)給他寫一封完整的英文信,向他介紹我國(guó)節(jié)假日的調(diào)整情況及你們班學(xué)生對(duì)此的不同意見,并就此調(diào)整談?wù)勀阕约旱目捶?(至少兩點(diǎn))
參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week;取消:cancellation  n.
(注:本篇字?jǐn)?shù)已大大超過了高考要求,內(nèi)容僅供同學(xué)們做寫作時(shí)參考。另外,提醒同學(xué)們注意完整的書信格式。)

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科目:高中英語(yǔ) 來源:書面表達(dá) 題型:單項(xiàng)填空

 

今年年初我國(guó)政府對(duì)法定節(jié)假日作出如下調(diào)整:

1. 五一節(jié)由3天調(diào)整為1天.

2. 清明節(jié)(Tomb-sweeping Day )、端午節(jié)(Dragon Boat Festival )、中秋節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日(legal holidays).

假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學(xué)高三8班學(xué)生。最近,你班舉行了一個(gè)班會(huì),對(duì)此法定節(jié)假日調(diào)整進(jìn)行了一次熱烈的討論,討論結(jié)果如下:

75% 學(xué)生支持

25%學(xué)生反對(duì)

理由:

1.作為一個(gè)有著五千多年悠久歷史的古國(guó),我們的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化遺產(chǎn)的一部分;

2. 每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著它的特定的含義。如每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)之際,人們以包粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念古代大詩(shī)人屈原。清明節(jié),人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達(dá)崇敬之情。

理由:

1.五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長(zhǎng)途旅游;三天時(shí)間度假不夠盡興。

 2.黃金周的取消對(duì)于旅游業(yè)是個(gè)不小的損失。

 

今天是6月8日,正好是端午節(jié), 你的美國(guó)筆友Jack想了解有關(guān)中國(guó)節(jié)假日方面的情況,請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容,用英語(yǔ)給他寫一封完整的英文信,向他介紹我國(guó)節(jié)假日的調(diào)整情況及你們班學(xué)生對(duì)此的不同意見,并就此調(diào)整談?wù)勀阕约旱目捶?(至少兩點(diǎn))

參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week;取消:cancellation  n.

(注:本篇字?jǐn)?shù)已大大超過了高考要求,內(nèi)容僅供同學(xué)們做寫作時(shí)參考。另外,提醒同學(xué)們注意完整的書信格式。)

 

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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

今年年初我國(guó)政府對(duì)法定節(jié)假日作出如下調(diào)整:

1. 五一節(jié)由3天調(diào)整為1天.

2. 清明節(jié)(Tomb-sweeping Day )、端午節(jié)(Dragon Boat Festival )、中秋節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日(legal holidays).

假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學(xué)高三8班學(xué)生。最近,你班舉行了一個(gè)班會(huì),對(duì)此法定節(jié)假日調(diào)整進(jìn)行了一次熱烈的討論,討論結(jié)果如下:

75% 學(xué)生支持

25%學(xué)生反對(duì)

理由:

1.作為一個(gè)有著五千多年悠久歷史的古國(guó),我們的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化遺產(chǎn)的一部分;

2. 每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著它的特定的含義。如每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)之際,人們以包粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念古代大詩(shī)人屈原。清明節(jié),人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達(dá)崇敬之情。

理由:

1.五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長(zhǎng)途旅游;三天時(shí)間度假不夠盡興。

 2.黃金周的取消對(duì)于旅游業(yè)是個(gè)不小的損失。

今天是6月8日,正好是端午節(jié), 你的美國(guó)筆友Jack想了解有關(guān)中國(guó)節(jié)假日方面的情況,請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容,用英語(yǔ)給他寫一封完整的英文信,向他介紹我國(guó)節(jié)假日的調(diào)整情況及你們班學(xué)生對(duì)此的不同意見,并就此調(diào)整談?wù)勀阕约旱目捶?(至少兩點(diǎn))

參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week;取消:cancellation  n.

(注:本篇字?jǐn)?shù)已大大超過了高考要求,內(nèi)容僅供同學(xué)們做寫作時(shí)參考。另外,提醒同學(xué)們注意完整的書信格式。)

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同步練習(xí)冊(cè)答案