分析 本文為一篇說(shuō)明文.介紹了年幼的熊在野生環(huán)境中被捉住之后被訓(xùn)熊者進(jìn)行野蠻訓(xùn)練的場(chǎng)景.在訓(xùn)練的過(guò)程中訓(xùn)熊者所采取的手段極其慘無(wú)人道、完全不顧熊的安全等因素,肆意踐踏熊的健康,為其牟利.這就引起了人類的深思,我們應(yīng)該呼吁并積極教育人們不要做這些沒(méi)人性的事,要愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物.
解答 25.to escape.考查不定式作目的狀語(yǔ).為了減少疼痛,熊的爪子交替抬起.故答案為to escape.
26.until/before.考查連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法.結(jié)合文意可知,這里指的是這個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)直到熊可以自動(dòng)抬起爪子.故答案為until/before.
27.that.考查表語(yǔ)從句及從句連接詞的選擇.The painful truth is后面缺少表語(yǔ),空后面是they are not put to sleep for this painful process,是一個(gè)完整的句子,不缺主賓表成分,故選擇連接詞that來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句.
28.a(chǎn)re attached.考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài).a(chǎn)ttach 是及物動(dòng)詞,用法為sb.a(chǎn)ttach A to B,對(duì)應(yīng)的被動(dòng)為A be attached to B表示"依附于",本文中指的是鏈子與鈴鐺相連,故答案為are attached.
29.which.考查非限制性定語(yǔ)從句.先行詞為the animals,意思是重達(dá)350公斤的熊.故答案為which.
30.injured.考查get sth./sb.done 的用法,其中的done為過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).如 get sb.killed/punished.此處指的是使訓(xùn)練者受傷;故答案為injured.
31.consisting.考查現(xiàn)在分詞作定語(yǔ).本句有謂語(yǔ)動(dòng)詞suffer,consist不能再作謂語(yǔ),由句義可知此處"包括白面包、糖和便宜果汁"是來(lái)修飾diet作定語(yǔ)的.同時(shí),考生要注意A consist of B,consist要用主動(dòng),而非被動(dòng).故答案為consisting.
32.so that.考查結(jié)果狀語(yǔ)從句.這些原因?qū)е铝诵艿纳眢w問(wèn)題,結(jié)果是表現(xiàn)出了異常的行為.故答案為so that.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于語(yǔ)法填空的題目要結(jié)合文章所描述的核心話題,認(rèn)真研究不同空格所考查的內(nèi)容,利用所學(xué)的相關(guān)語(yǔ)法知識(shí),合理運(yùn)用相關(guān)內(nèi)容并填入文中再反復(fù)檢查,通讀全文看是否通順,尤其是要注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查,要熟練掌握相關(guān)用法,本文與熊的生活習(xí)性有關(guān),需要學(xué)生掌握一定的這方面的知識(shí).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | appealed | B. | took | C. | catered | D. | saw |
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A. | potential | B. | typical | C. | optional | D. | critical |
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A. | Sort of. | B. | So what? | C. | By no means. | D. | No kidding? |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | points | B. | targets | C. | directs | D. | leads |
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A. | That's the case | B. | Not really | ||
C. | I hope so | D. | That sounds ridiculous |
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