分析 本文介紹了Oregon State University 的研究者們對(duì)機(jī)器人的最新研究.
解答 BBAAC
61 B 猜測詞義題. 根據(jù)文章第四 段Using little energy,they can move easily over hard areas,and enjoy balance from muscles. 可知人來和動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠保持平衡,因此后面提到的這兩項(xiàng)能力就是指的這兩項(xiàng),故選B.
62 B 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第三 段Researchers have been working toward robot movement for a long time,"可知研究者長時(shí)間的研究機(jī)器人的運(yùn)動(dòng),故選B.
63 A 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第一 段Researchers at Oregon State University (OSU) have made important progress in work that should lead toward robots that can not only walk and run very well,but use little energy at the same time.可知 Oregon State University 的研究者們所研究的機(jī)器人仍然處于研究階段,文章只是表明取得了很大的進(jìn)步,更先進(jìn)一些,因此對(duì)于其性能怎么樣還很難確定,故選A.
64 A 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章最后第一 段."Clearly this might be useful in highly dangerous situations.But I could also see great improvements possible with prosthetic limbs that work much better than present technology."可知很長時(shí)間以來,制造出這樣的機(jī)器人不是不可能,它們將有助于高危險(xiǎn)作業(yè),也可用于假肢方面,故選A.
65 C 細(xì)節(jié)題. 通讀全文可知本文介紹了Oregon State University 的研究者們對(duì)機(jī)器人的最新研究,因此屬于科學(xué)范疇,故選C.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | whoever | C. | anyone | D. | who |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to affecting | B. | affecting | C. | in affecting | D. | to affect |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.painted | B.exposed | C.fixed | D.prepared |
22.A.a(chǎn)mazed | B.a(chǎn)nnoyed | C.pleased | D.puzzled |
23.A.speed | B.engine | C.signal | D.radio |
24.A.desperately | B.pleasantly | C.gradually | D.constantly |
25.A.medical | B.traditional | C.individual | D.international |
26.A.eventually | B.silently | C.seriously | D.financially |
27.A.figures | B.opportunities | C.dollars | D.changes |
28.A.master | B.exchange | C.a(chǎn)ccept | D.deliver |
29.A.slightly | B.dramatically | C.specially | D.delibertely |
30.A.rarely | B.strongly | C.impatiently | D.illegally |
31.A.bills | B.houses | C.cars | D.suits |
32.A.a(chǎn)ttractive | B.unbearable | C.evident | D.a(chǎn)ctual |
33.A.skillful | B.poor | C.common | D.delighted |
34.A.a(chǎn)fraid | B.tired | C.sure | D.capable |
35.A.perfecting | B.a(chǎn)ccustoming | C.sharing | D.challenging |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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