A. | informing | B. | being informed | C. | informed | D. | having informed |
分析 你應(yīng)該讓她知道這里發(fā)生的情況.
解答 答案:C
此處在句中作賓語補(bǔ)足語,由于動(dòng)詞短語inform of 與其邏輯主語her構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)使用過去分詞形式;即構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)"keep sb.done",意為:使得某人保持某種狀態(tài);故選C.
點(diǎn)評 做本題時(shí),首先需要了解過去分詞在固定結(jié)構(gòu)"keep sb.done"中作賓語補(bǔ)足語的用法;其次應(yīng)掌握過去分詞與現(xiàn)在分詞一般式的被動(dòng)語態(tài)的用法及區(qū)別.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | stay | B. | stayed | C. | have stayed | D. | had stayed |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | After all | B. | In any case | C. | As a result | D. | In particular |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | didn't realize | B. | don't realize | ||
C. | haven't realized | D. | hadn't realized |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which I think is of | B. | which I think it is of | ||
C. | which is I think | D. | I think which is |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com