假設(shè)你的朋友Tom寫信向你詢問你最近的學習生活狀況,請你以Li Hua的身份給Tom回信,內(nèi)容應(yīng)包括以下要點:
注意:字數(shù)120詞左右;可適當發(fā)揮,使上下文連貫;
1. 目前的學習生活狀況。
2. 高中的苦與樂,對未來的打算。
3. 英語學習方面有困難,希望得到一些幫助。
4. 邀請對方來中國游玩,期盼早日收到回信。
Dear Tom,
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Yours’
Li Hua

Dear Tom,
Thank you very much for your last letter which asked me something about my study and life. How’s everything going? I’m now writing this letter to tell you my recent situation.
As far as I’m concerned, my school life is busy but meaningful. On the one hand, I am busy preparing for the coming exams. I have to do much homework every day so that I have little time to enjoy sunshine. On the other hand, I have made many friends with my classmates. We get on well and help each other with our studies. In addition, my dream is to study computer science in university and become an excellent computer engineer in the future. I am sure I will realize my dream. What’s more, I just wonder if you could help me and give me some advice because I have trouble in studying English. /I find it hard to study English, could you give me some advice?
In a word, welcome to China and I’m glad to be your guide. I’m looking forward to receiving your letter as soon as possible.

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進而用自己的語言來表達某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性,同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。
點評:寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認真閱讀前面的提示,認清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點,并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運用英語知識,采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定最近你們班進行了一次題為“保護文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請根據(jù)以下要點用英語向大家介紹一下討論結(jié)果,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
觀點
87%認為重要
13%認為不重要
理由
1.文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征;
2.文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起,
保護文化遺產(chǎn)也是尊重偉人
3.保護文化遺產(chǎn)可以增強我們的民族自豪感
1.對社會發(fā)展無太大的促進作用;
2.浪費金錢和時間
 
注意:1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:促進  promote 文化遺產(chǎn)  cultural relics
古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about                           
                                                                              
                                                                        

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達 (滿分25分)
為了支援四川雅安地震災(zāi)區(qū),校學生會計劃組織全體同學進行捐款捐物。請你以校學生會的名義寫一則通知,號召大家積極參與。
活動具體事宜如下:
1. 捐款金額不限,物資主要是衣服、棉被、手電等;
2. 活動時間:5月15日11:00 到 14:00;
3. 活動地點:一號教學樓前;
4. 所捐錢款和物資將會上交給中國紅十字基金會。(the Red Cross Foundation of China.).
Notice

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是王林,你的美國筆友Henry最近將來四川旅游,特意發(fā)來電子郵件詢問有關(guān)旅游景點的情況。請你根據(jù)以下要點,用英語回一封電子郵件,并表示盼望他的到來。
旅游資源:有許多世界著名的風景名勝,如九寨溝(湖水清澈,色彩斑斕),都江堰水利工程Dujiangyan Irrigation Project(2000多年的歷史,仍在發(fā)揮作用)
相關(guān)信息:氣候宜人,交通方便
注意:
詞數(shù)100左右,信得開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫;
重點詞匯:1).在…方面很豐富    2).名勝古跡  3). 因…而著名  4). 此外    5)起重要作用

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你校的外教Smith夫婦刊登了一則廣告在你校網(wǎng)頁上,他們要在假期招聘一名臨時保姆(babysitter),請你根據(jù)下面的提示給他們寫一封電子郵件應(yīng)聘。 注意:詞數(shù)100左右。
★你有照顧孩子的經(jīng)驗;
★擅長烹飪,符合對方的要求。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加“好客山東,暢游濟南”為主題的文化之旅活動,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關(guān)事宜。請你根據(jù)以下要點,給他寫一封回信:
1.活動目的:
2.日程安排:(1)時間:一周;
(2)路線:大明湖—趵突泉—千佛山;
3.發(fā)出邀請。
注意:
1.詞數(shù):80—100;開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

據(jù)報道,在4月20日四川廬山地震中一個名叫高詩琴的女孩身受重傷后,處于極度的痛苦之中。國際紅十字會(IRC)決定,每當她收到一封慰問信,就給她增加2美分的治療款。假如你是她的加拿大筆友Peter,為了幫助她,請你用英文給她寫一封慰問信,主要內(nèi)容應(yīng)包括
?自我簡介
?得知的情況
?表示鼓勵
?打算為她做什么
?祝她早日康復(fù)
注意:
1.信的格式已為你寫好。
2.信中不得出現(xiàn)你的真實情況。
3.詞數(shù)100左右。
4.請在答題卡上作答。
5.參考詞匯:bitter(痛苦)  overcome(克服) recover(康復(fù))
Dear Gao Shiqin,
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Yours sincerely,
Peter

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,打算暑假和你的美國朋友lucy一起去旅游,請你根據(jù)提示給她發(fā)一封弟子郵件,告知她旅游安排和注意事項。
目的地
海南島
時間
7月18日-7月26日
活動
島上遠足,海上沖浪,島上宿營
注意事項
攜帶護照
注意:詞數(shù)100左右,可以適當增加細節(jié),以使行文連貫
Dear Lucy,
I’m writing to tell you the arrangements for our trip during the summer holiday.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

越來越多的人用微博記錄心情和感悟。請你以“The micro-blog:A new way of communication”為題,用英文寫一篇短文。短文應(yīng)包括下表中的內(nèi)容:
微博的特點
信息短小、更新及時、發(fā)送便捷
微博的使用人群
覆蓋了各個年齡階段
微博盛行的原因
生活節(jié)奏的加快、簡單易用
你對微博的看法
……
 
注意:1.為使語句連貫,可以適當增加細節(jié);
2.詞數(shù)100左右。題目已給出,不計入總數(shù)。
The micro-blog: A new way of communication
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同步練習冊答案